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愛爾蘭利莫瑞克大學(xué)申請(qǐng)留學(xué)條件有哪些?熱門專業(yè)有哪些?

  利莫瑞克大學(xué)是愛爾蘭最著名的國(guó)立大學(xué)之一,有著十分杰出的科研實(shí)力和教學(xué)水準(zhǔn),以其學(xué)術(shù)和文化生活以及時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)設(shè)施而聞名,使之成為世界優(yōu)秀大學(xué)之一。利莫瑞克大學(xué)凱米商學(xué)院為歐洲十大商學(xué)院,在歐洲有極高的聲譽(yù),每年前往該校留學(xué)的學(xué)生都是絡(luò)繹不絕。為此今天小編就為大家整理了愛爾蘭利莫瑞克大學(xué)申請(qǐng)留學(xué)條件和熱門專業(yè)等相關(guān)信息。在此推薦給大家以供廣大遠(yuǎn)赴他國(guó)的學(xué)習(xí)的學(xué)子們作為參考,希望能對(duì)你有所幫助。有任何問題都可以咨詢IDP留學(xué)顧問哦!

  愛爾蘭利莫瑞克大學(xué)申請(qǐng)留學(xué)條件

  本科:

  學(xué)生要完成高中3年的學(xué)業(yè),基本不接收高三在讀的學(xué)生。成績(jī)方面,學(xué)生GPA要過3.0,其中可能會(huì)對(duì)學(xué)生的英語,或者數(shù)學(xué)科目有要求。語言方面,學(xué)生雅思要過6.0或托福過600。

  研究生:

  學(xué)生要完成4年在讀,會(huì)優(yōu)先選擇211/985的學(xué)生。成績(jī)方面,學(xué)生GPA要過3.2,語言方面雅思要過6.5或者托福過650。一般來說在該院校留學(xué),學(xué)費(fèi)是10000-15000歐幣/年。且該院校是在9月開學(xué),學(xué)制方面本科都是4年,研究生有1年制的也有2年制的,這要看學(xué)生具體情況去選擇。

愛爾蘭利莫瑞克大學(xué)申請(qǐng)留學(xué)條件

  愛爾蘭利莫瑞克大學(xué)熱門專業(yè)

  1、人力資源管理碩士(MBS in Human Resources Management)

  本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識(shí);掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力;熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī);了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  就業(yè)前景:

  人力資源管理,研究和教學(xué),管理咨詢,工業(yè)關(guān)系,貿(mào)易聯(lián)合會(huì),培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)構(gòu)等。

  主要課程:

  第一學(xué)期:轉(zhuǎn)變中的人力資源管理、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)條約、比較工業(yè)關(guān)系、戰(zhàn)略決策制定和組織變化的心理學(xué)等;

  第二學(xué)期:愛爾蘭和國(guó)際勞動(dòng)法、談判的理論和實(shí)踐、人力資源發(fā)展、人力資源管理的創(chuàng)新等。

愛爾蘭利莫瑞克大學(xué)申請(qǐng)留學(xué)條件

  2、金融服務(wù)學(xué)碩士(MSc in Financial Services)

  本專業(yè)所面向的對(duì)象是將來能夠在金融服務(wù)業(yè)擔(dān)任高級(jí)專業(yè)職位的學(xué)生、想要在金融服務(wù)業(yè)進(jìn)行重要和深入研究的學(xué)生以及致力于改善愛爾蘭本國(guó)金融服務(wù)業(yè)發(fā)展的學(xué)生。

  就業(yè)前景:

  投資銀行學(xué),企業(yè)銀行學(xué),私有銀行,基金管理,債務(wù)和資產(chǎn)凈值市場(chǎng),財(cái)政和外幣,投資咨詢,風(fēng)險(xiǎn)管理,量化金融分析,銷售,貿(mào)易和研究等。

  主要課程:

  第一學(xué)期:國(guó)際企業(yè)金融、金融信息分析、銀行學(xué)和證券投資管理、戰(zhàn)略決策制定和組織機(jī)構(gòu)的變革、方法學(xué)等;

  第二學(xué)期:國(guó)際貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)、綜合風(fēng)險(xiǎn)管理、金融工程、金融稅務(wù)服務(wù)、專題論文。*姜同學(xué)倫敦國(guó)王學(xué)院金融分析成功案例

  3、國(guó)際旅游碩士(MA in International Tourism)

  國(guó)際旅游專業(yè)已經(jīng)成為全球的熱門專業(yè)之一,然而在University of Limerick學(xué)習(xí)此專業(yè),將會(huì)體會(huì)到獨(dú)一無二的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校能夠?yàn)槁糜渭捌湎嚓P(guān)領(lǐng)域提供具有不同教育背景的旅游專業(yè)人才,使學(xué)生更加了解國(guó)際旅游業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和影響要素,從而使畢業(yè)生更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

  就業(yè)前景:

  酒店集團(tuán)的管理決策者、航空決策者、旅行代理機(jī)構(gòu)經(jīng)理、入境旅行操作、專業(yè)咨詢者、導(dǎo)游管理、旅游從業(yè)者管理、項(xiàng)目管理等。

  主要課程:

  第一學(xué)期:旅游業(yè)法則和實(shí)踐、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游業(yè)服務(wù)市場(chǎng)、旅游企業(yè)管理、研究方法學(xué)I、信息技術(shù)、外語等;

  第二學(xué)期:旅游策劃和發(fā)展、國(guó)際旅游趨勢(shì)、經(jīng)濟(jì)評(píng)估和評(píng)估技巧、旅游戰(zhàn)略市場(chǎng)、研究方法學(xué)II、專題論文等。

愛爾蘭利莫瑞克大學(xué)申請(qǐng)留學(xué)條件

  4、計(jì)算機(jī)輔助工程產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)碩士(Master of Technology in Computer Aided Engineering Product Design)

  在歐洲,常規(guī)工程項(xiàng)目的產(chǎn)品設(shè)計(jì)集成、創(chuàng)新和企業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)具有很長(zhǎng)的歷史了。值得注意的是,這些國(guó)家通過在本國(guó)的技術(shù)實(shí)踐,設(shè)計(jì)和生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品,贏得了來自世界各地的贊譽(yù)。利莫瑞克大學(xué)的計(jì)算機(jī)輔助工程產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)將要把學(xué)生帶入工業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助工程和企業(yè)學(xué)習(xí)等專業(yè)方向。

  就業(yè)前景:

  在畢業(yè)后,學(xué)生可以從事從傳統(tǒng)的機(jī)械工程職業(yè)。由于本專業(yè)極強(qiáng)的機(jī)械和工業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)向,學(xué)生還可以致力于工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等行業(yè)。

  主要課程:

  機(jī)械動(dòng)力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)方法學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(3D)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和發(fā)展I、機(jī)電一體化、有限元法分析、軟件應(yīng)用、材料選擇和設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、鏟平設(shè)計(jì)和發(fā)展II等。

  以上就是小編整理的愛爾蘭利莫瑞克大學(xué)申請(qǐng)留學(xué)條件和熱門專業(yè)等相關(guān)信息。希望對(duì)你有所幫助。如果你想申請(qǐng)出國(guó)留學(xué),歡迎聯(lián)系IDP資深顧問。IDP資深顧問將用最專業(yè)的知識(shí)和多年一線留學(xué)服務(wù)經(jīng)歷,幫你量身打造留學(xué)規(guī)劃:從專業(yè)的選擇,到院校的確定,從PS指導(dǎo),到CV精修,一切留學(xué)相關(guān)問題統(tǒng)統(tǒng)幫你找到最佳解決方案。IDP祝所有準(zhǔn)留學(xué)生都能夢(mèng)想成真!

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