隨著國家對(duì)教育扶持政策的出臺(tái)，反映出國家對(duì)于教育市場的大力支持，教育行業(yè)也依舊是萬億剛需、蓬勃發(fā)展的大產(chǎn)業(yè)，愛爾蘭是一個(gè)非常注重教育的國家，很多院校也都開設(shè)了教育專業(yè)，因此，越來越多的學(xué)生去愛爾蘭攻讀教育專業(yè)，其中不乏有很多學(xué)生想跨專業(yè)申請(qǐng)，下面，小編就為大家?guī)砹?strong>2023年愛爾蘭2所大學(xué)可以跨專業(yè)申請(qǐng)教育學(xué)碩士專業(yè)，希望對(duì)大家有所幫助：

　　1.National University of Ireland Maynooth 國立梅努斯大學(xué)

　　MASTER OF EDUCATION 教育學(xué)

　　這個(gè)教育碩士課程是為那些對(duì)教育研究領(lǐng)域感興趣的人設(shè)計(jì)的。其靈活的模塊化設(shè)計(jì)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，完成一個(gè)教育碩士學(xué)位全日制，在一年，或兼職，超過兩年或更多的時(shí)間。它是一個(gè)90學(xué)分的學(xué)位，每個(gè)模塊有10個(gè)學(xué)分。在他們的最后一年，學(xué)生選擇完成一篇論文(30學(xué)分)或一個(gè)頂點(diǎn)項(xiàng)目(20學(xué)分)。

　　模塊在工作日的晚上上課。有些是作為復(fù)活節(jié)和暑假學(xué)校的選擇。

　　學(xué)生可以選擇專業(yè)選項(xiàng)或通用選項(xiàng)。所提供的專業(yè)有教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、教師教育、幼兒教與學(xué)、社會(huì)公正教育。

　　教育領(lǐng)導(dǎo)文憑和其他一些研究生課程的畢業(yè)生有資格獲得模塊豁免。

　　有可能在沒有完成教育碩士學(xué)位的情況下學(xué)習(xí)特定興趣的模塊，或者在完成60個(gè)學(xué)分后獲得教育研究的研究生文憑。

　　錄取要求：兩年制課程，無背景和工作經(jīng)驗(yàn)要求，均分70以上

　　學(xué)制：2年

　　課程設(shè)置：

　　教育研究方法導(dǎo)論ed604 10年義務(wù)教育

　　教育的批判性思考ed617 10年義務(wù)教育

　　你的研究ed618的環(huán)境和交流10年義務(wù)

　　引領(lǐng)教育的平等和多樣性，長達(dá)10年，不是強(qiáng)制性的

　　探索教學(xué)質(zhì)量(TE) ed603 10年，非強(qiáng)制性

　　論文ed607 30年不強(qiáng)制

　　領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)量的教與學(xué):連接政策，研究和實(shí)踐ed660 10年不是強(qiáng)制性的

　　溝通型領(lǐng)導(dǎo):個(gè)人和專業(yè)型(EL) ed661 10年，非強(qiáng)制性

　　探索批判性和創(chuàng)造性教學(xué)法:戲劇和藝術(shù)教育ed664 10年不強(qiáng)制

　　幸福，心理健康和教育，10年不強(qiáng)制

　　教師教育:政策與問題(TE) ed666 10年，非強(qiáng)制性

　　教學(xué)對(duì)教學(xué)。從教師到教師教育者(TE) ed667 10年不強(qiáng)制

　　游戲與探究主導(dǎo)的課程/教育學(xué)(ECTL) ed671 10年，非強(qiáng)制性

　　早期領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)(ECTL) ed672 10年，非強(qiáng)制性

　　與家庭和社區(qū)合作的當(dāng)代問題(ECTL) ed673 10年，不是強(qiáng)制性的

　　頂石項(xiàng)目ed674 20年，不是強(qiáng)制性的

　　2.Trinity College University of Dublin 都柏林圣三一大學(xué)

　　English Language Teaching (M.Phil. / P.Grad.Dip.) 英語語言教學(xué)

　　在英語教學(xué)中，英語教學(xué)的目標(biāo)是針對(duì)英語作為外語或第二語言的新教師和有經(jīng)驗(yàn)的教師。這門課程將讓實(shí)習(xí)教師有機(jī)會(huì)探討英語教學(xué)的當(dāng)前問題，加深他們對(duì)TESOL和其他教學(xué)環(huán)境下的理論和實(shí)踐問題的理解。

　　對(duì)于初入教學(xué)的學(xué)生來說，英語教學(xué)實(shí)踐中的選修模塊可以通過課堂觀察、有控制的微教學(xué)實(shí)踐等手段，為學(xué)生提供課程策劃和教學(xué)方法的接觸。

　　有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。然而，沒有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人將被鼓勵(lì)參加英語教學(xué)實(shí)踐選修模塊。除母語外，所有申請(qǐng)者必須精通至少一門外語。

　　錄取要求：語言相關(guān)專業(yè)背景或者非語言相關(guān)專業(yè)背景，但是有3個(gè)月以上語言教育工作經(jīng)歷，均分80以上，雅思6.5，單項(xiàng)不低于6

　　學(xué)費(fèi)：19414歐元

　　學(xué)制：1年

　　Master in Education (M.Ed.) 教育學(xué)

　　作為教育學(xué)。本課程專為希望發(fā)展和豐富自己在特定教育領(lǐng)域的知識(shí)和實(shí)踐，并希望擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的學(xué)員而設(shè)。

　　作為教育學(xué)。學(xué)生注冊(cè)課程的12個(gè)部分之一，使他們有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解教育理論和研究，當(dāng)代問題，實(shí)踐和政策問題在他們的專業(yè)范圍內(nèi)。所有學(xué)生還參加一個(gè)共同的研究模塊。

　　作為教育學(xué)。課程為模塊式課程，有意申請(qǐng)的學(xué)生可選擇兩三年的全日制或兼讀制學(xué)習(xí)。全日制課程需要12個(gè)月。

　　錄取要求：申請(qǐng)人兩年需有2年教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，需要提交essay，均分80以上，雅思6.5，單項(xiàng)不低于6

　　學(xué)費(fèi)：12476歐元

　　學(xué)制：1年

　　Applied Linguistics (M.Phil. / P.Grad.Dip.) 應(yīng)用語言學(xué)

　　這門歷史悠久的課程針對(duì)的是第二語言和外語教師。應(yīng)用語言學(xué)研究當(dāng)代社會(huì)中有關(guān)語言的一系列問題。在這些問題中，最突出的問題——也是M.Phil的中心議題。在應(yīng)用語言學(xué)-是那些圍繞第二語言和外語教育。人們常說，全球化使學(xué)習(xí)其他語言成為教育的一個(gè)基本目標(biāo)，但事實(shí)上，語言學(xué)習(xí)在大多數(shù)地方、在大多數(shù)時(shí)候都很重要。盡管如此，直到20世紀(jì)60年代，人們對(duì)語言教育各個(gè)方面的研究仍然不足，因此應(yīng)用語言學(xué)是一個(gè)相對(duì)年輕但卻日益重要的領(lǐng)域。

　　錄取要求：語言相關(guān)專業(yè)背景，無背景需要有英語教學(xué)相關(guān)的實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷，均分80以上，雅思6.5，單項(xiàng)不低于6

　　學(xué)費(fèi)：19414歐元

　　學(xué)制：1年

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于愛爾蘭跨專業(yè)教育學(xué)碩士的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴愛爾蘭留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴愛爾蘭留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴愛爾蘭留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!