日前,教育部印發(fā)《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》,要求推進“新工科”建設,認定612個項目為首批“新工科”研究與實踐項目。一時間,“新工科”引發(fā)了廣大教育界的廣泛關注。有澳洲留學計劃的同學,如果還在為選擇什么專業(yè)而發(fā)愁,不妨來了解下即將大熱的“新工科”是什么,都包含哪些熱門專業(yè)?
教育部指出,“新工科”建設是主動應對新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略行動,以新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式為特征的新經(jīng)濟呼喚“新工科”,國家一系列重大戰(zhàn)略深入實施呼喚“新工科”,產(chǎn)業(yè)轉型升級和新舊動能轉換呼喚“新工科”,提升國家硬實力和國際競爭力呼喚“新工科”。
首批“新工科”研究與實踐項目名單,包括了202個“新工科”綜合改革類項目和410個“新工科”專業(yè)改革類項目。其中,“新工科”專業(yè)改革類涵蓋了19個項目群。
為什么要學習新工科專業(yè)?
目前大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、網(wǎng)絡安全、大健康等新經(jīng)濟領域迅猛發(fā)展,人才供給嚴重不足,暴露了我國工程教育與新興產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟發(fā)展有所脫節(jié)的短板。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,到2023年,我國新一代信息技術產(chǎn)業(yè)、電力裝備、高檔數(shù)控機床和機器人、新材料將成為人才缺口最大的幾個專業(yè),其中新一代信息技術產(chǎn)業(yè)人才缺口將會達到750萬人。到2025年,新一代信息技術產(chǎn)業(yè)人才缺口將達到950萬人,電力裝備的人才缺口也將達到900多萬人。
那么,去澳洲留學有哪些新工科專業(yè)更有前景,適合同學們選擇呢?
新工科澳洲名校推薦
大數(shù)據(jù)相關專業(yè)
該專業(yè)主要培養(yǎng)大數(shù)據(jù)科學與工程領域的復合型高級技術人才。學生畢業(yè)后能從事各行業(yè)大數(shù)據(jù)分析、處理、服務、開發(fā)和利用工作,大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成與管理維護等各方面工作,亦可從事大數(shù)據(jù)研究、咨詢、教育培訓工作。
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人工智能專業(yè)
人工智能是模擬、延伸和擴展人的智能的一門新技術科學,語音識別、NLP、機器學習、圖像算法、推薦算法、深度學習等都屬于人工智能的具體應用崗位。
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智能科學與技術專業(yè)
智能科學與技術專業(yè)面向前沿高新技術的基礎性本科專業(yè),覆蓋面很廣。專業(yè)涉及機器人技術、以新一代網(wǎng)絡計算為基礎的智能系統(tǒng)、與國民經(jīng)濟、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關的各類智能技術與系統(tǒng),新一代的人機系統(tǒng)技術等。
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航空航天專業(yè)
航空航天工程專業(yè)學是一門服務于航天器設計、生產(chǎn)、改進、測試和應用性研究的學科。研究的航天器主要包括3種:飛機、航天飛機和火箭。此外,輔助和推進系統(tǒng)也是學科的研究重點之一。
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生物醫(yī)學工程專業(yè)
生物醫(yī)學工程也稱機體工程學,是把生物作為對象的一種工程學,包含有醫(yī)學工程學、修補工程學、人類工程學和仿生學等分支領域。由于對這些分支領域的研究必然要關系到對生物體的構造和機能進行工程學的分析,所以往往被稱為生物工程學。
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新能源專業(yè)
新能源又稱非常規(guī)能源,指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源,如太陽能、地熱能、風能、海洋能、生物質能和核聚變能等,新能源最大的特點就是環(huán)保、可以循環(huán)使用。
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采礦工程專業(yè)
采礦工程專業(yè)系地礦類專業(yè),主要研究學習礦床開采的理論和方法,發(fā)展礦業(yè)新技術。澳大利亞地處戰(zhàn)略位置極為重要的亞太地區(qū),是礦產(chǎn)資源開發(fā)中心。此外,還具有得天獨厚的競爭優(yōu)勢和非常悠久的資源開發(fā)歷史。
澳洲名校推薦:西澳大學、科廷大學、阿德萊德大學等
澳洲留學學好了“新工科”專業(yè),不論留在當?shù)鼐蜆I(yè)移民還是回國發(fā)展,都將擁有廣闊的發(fā)展前景,當然,同學們在選擇留學專業(yè)時,除了看就業(yè)前景外,還需要結合自身興趣和特長來綜合考慮,才能做出更明智的專業(yè)選擇。想了解更加專業(yè)的澳洲留學選校選專業(yè)方案,歡迎咨詢IDP留學顧問,在線咨詢>>,全國免費咨詢熱線:400-697-9728。
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研究生學歷要求:1)國內大學本科畢業(yè),獲得學士學位;2)在校加權均分85分或更高(國內211大學或985大學),非211且非985大學要)求更高加權均分。3.
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