IDP項(xiàng)目辦公室目前擁有哪些針對(duì)中國(guó)高中畢業(yè)生的留學(xué)服務(wù)項(xiàng)目？與其他機(jī)構(gòu)的留學(xué)項(xiàng)目相比，優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在哪里？或服務(wù)特色是什么？

李濤：IDP項(xiàng)目辦公室目前主要辦理美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大和新西蘭的留學(xué)業(yè)務(wù)，這些國(guó)家都有很多適合中國(guó)高中畢業(yè)生的留學(xué)服務(wù)項(xiàng)目。中國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后，如果有合適的托福/雅思，SAT成績(jī)，可以直接進(jìn)入美國(guó)名校讀本科；也可以選擇英聯(lián)邦國(guó)家的大學(xué)本科。英聯(lián)邦大學(xué)本科通常3年，所以大多來自母語非英語國(guó)家的學(xué)生在進(jìn)入本科學(xué)習(xí)前，要先讀一年左右的預(yù)科，為本科學(xué)習(xí)作好語言和專業(yè)方面的準(zhǔn)備。但也有越來越多的澳大利亞、英國(guó)的大學(xué)向優(yōu)秀的中國(guó)高中畢業(yè)生敞開大門，如果有很好的高考成績(jī)和雅思成績(jī)，可以免預(yù)科直接入讀本科一年級(jí)。我們針對(duì)不同背景的學(xué)生，備有不同的留學(xué)方案。

出國(guó)留學(xué)對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)系統(tǒng)工程，從咨詢、選校、準(zhǔn)備材料、遞交申請(qǐng)到獲得通知書、申請(qǐng)簽證涉及10余個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)直接影響學(xué)生的申請(qǐng)結(jié)果。為保證申請(qǐng)順利進(jìn)行，我們對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)行“精細(xì)管理”。IDP項(xiàng)目辦公室項(xiàng)目全球辦公室共享統(tǒng)一的“奧斯卡”資源管理系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)儲(chǔ)存了近千所院校的上萬種課程，以及每個(gè)課程的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)程序，學(xué)生咨詢時(shí)，我們能很容易從這個(gè)系統(tǒng)里幫助學(xué)生查詢課程信息，讓學(xué)生輕松地比較課程、選擇院校。IDP項(xiàng)目辦公室項(xiàng)目全球辦公室服務(wù)的每個(gè)學(xué)生的信息和申請(qǐng)狀態(tài)也都記錄在這個(gè)系統(tǒng)中，使我們能精細(xì)管理學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)程。

我們經(jīng)驗(yàn)豐富的咨詢顧問大多有海外留學(xué)和生活的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各院校的風(fēng)格特點(diǎn)、入學(xué)要求、優(yōu)勢(shì)專業(yè)、對(duì)留學(xué)生的服務(wù)等等都有深入和細(xì)致的了解，為學(xué)生提供全面周到的咨詢服務(wù)。我們的服務(wù)不止于學(xué)生拿到護(hù)照走出國(guó)門，我們位于澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)的海外辦公室更為學(xué)生和家長(zhǎng)解決很多后顧之憂。讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。

　　當(dāng)前哪個(gè)/哪幾個(gè)國(guó)家最能吸引我國(guó)高中畢業(yè)生留學(xué)？能否列舉數(shù)字說明？其主要原因是什么？

李濤：目前我國(guó)高中畢業(yè)生首選的留學(xué)國(guó)家包括美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞和加拿大。前幾年出國(guó)讀研究生的學(xué)生占絕大多數(shù)，但現(xiàn)在出國(guó)讀本科的學(xué)生數(shù)量在快速增長(zhǎng)。如，07-08學(xué)年，有16,450來自中國(guó)的新學(xué)生入讀美國(guó)本科；08-09年度則增長(zhǎng)了59%，達(dá)到26,275人。最主要的原因還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展使得越來越多的中國(guó)家庭能負(fù)擔(dān)昂貴的國(guó)外大學(xué)學(xué)費(fèi)，越來越多家庭看到了中外高等教育的差距，愿意投資為孩子尋找高質(zhì)量的教育。 

　　高中畢業(yè)生要實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)需要具備哪些基本素質(zhì)？IDP項(xiàng)目辦公室如何幫助學(xué)生提升這些素質(zhì)？（或，您建議學(xué)生如何提升這些素質(zhì)？）

李濤：要成功留學(xué)，三個(gè)方面不可忽視：富有競(jìng)爭(zhēng)力的語言考試成績(jī)是門檻，高中三年的在校成績(jī)是根本，同時(shí)還要積極參加課外活動(dòng)，擴(kuò)大知識(shí)面和視野，在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的溝通能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在準(zhǔn)備留學(xué)的過程中，高中生的父母起著很重要的作用，一定要和孩子統(tǒng)一思想，共同設(shè)定留學(xué)的目標(biāo)，然后在三年的高中學(xué)習(xí)中，合理安排孩子的時(shí)間，平衡校內(nèi)學(xué)習(xí)和出國(guó)培訓(xùn)的規(guī)劃。如果高中畢業(yè)后就成功入讀國(guó)外名校，是一個(gè)艱苦的過程，對(duì)孩子對(duì)父母對(duì)整個(gè)家庭都是考驗(yàn)。

如果要從容應(yīng)對(duì)這個(gè)過程，理想的情形是學(xué)生從初三畢業(yè)的暑假就開始準(zhǔn)備。但在我們的工作中，首次咨詢的家長(zhǎng)很多是高二和高三的家長(zhǎng)。我們會(huì)針對(duì)不同階段的學(xué)生情況，為孩子做好規(guī)劃，什么階段需要做什么事情，為孩子的課外活動(dòng)提出一些建議，這樣就能使孩子在有限的時(shí)間內(nèi)更有針對(duì)性地安排好學(xué)習(xí)和生活。

　　近10年來，中國(guó)的留學(xué)界發(fā)生了怎樣的變化？IDP項(xiàng)目辦公室在其中起到了什么作用？

李濤：近10年來，是留學(xué)服務(wù)行業(yè)蓬勃發(fā)展的階段，也是大浪淘沙、越來越走向正規(guī)化、專業(yè)化的階段。IDP項(xiàng)目辦公室從管理層到一線工作人員，始終秉承成為留學(xué)服務(wù)行業(yè)最專業(yè)團(tuán)隊(duì)的宗旨。我們不僅要培養(yǎng)最專業(yè)的顧問，還要培養(yǎng)最專業(yè)的前臺(tái)、最專業(yè)的文書、最專業(yè)的助理，只有每個(gè)環(huán)節(jié)都做到真正意義上的專業(yè)，才能樹立整個(gè)行業(yè)的專業(yè)形象。

　　您認(rèn)為針對(duì)中國(guó)高中畢業(yè)生的留學(xué)服務(wù)市場(chǎng)目前存在的主要問題有哪些？應(yīng)如何進(jìn)行規(guī)范？

李濤：由于英語語言障礙，只有少數(shù)高中生家庭DIY申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，大多數(shù)的家長(zhǎng)需要留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助，完成整個(gè)的留學(xué)申請(qǐng)過程。所以，選擇專業(yè)的負(fù)責(zé)任的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)很重要。即使在選擇好留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)后，家長(zhǎng)除了積極配合外，也要對(duì)顧問介紹的院校進(jìn)行一些了解，而不是完全依賴顧問的推薦。家長(zhǎng)也需要根據(jù)孩子的情況，做出獨(dú)立的判讀：如，對(duì)于語言不足的學(xué)生，在國(guó)內(nèi)繼續(xù)培訓(xùn)語言更安全，還是到國(guó)外學(xué)習(xí)語言更有效？

至于如何規(guī)范，因?yàn)樽稍冃袠I(yè)的特殊性，個(gè)人認(rèn)為目前還沒有一套行之有效的體制對(duì)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范。但每個(gè)從業(yè)人員都應(yīng)該自律，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，沒有良好的行業(yè)聲譽(yù)，在這個(gè)行業(yè)中的每個(gè)企業(yè)也都難以可持續(xù)發(fā)展。

　　聽說IDP項(xiàng)目辦公室項(xiàng)目全球即將聯(lián)合英國(guó)泰晤士報(bào)聯(lián)合推出2012世界大學(xué)排名，此排名與其它的大學(xué)排名有何不同，能否簡(jiǎn)單介紹一下該排名？中國(guó)的學(xué)生可以把世界大學(xué)排名作為選擇院校的標(biāo)準(zhǔn)嗎？

李濤：《泰晤士報(bào)高等教育副刊》和IDP項(xiàng)目辦公室于2011年10月發(fā)布了2012年世界大學(xué)排名。該排名始于2004年，每年秋季公布在《泰晤士報(bào)高等教育副刊》雜志及其網(wǎng)站上，并逐漸成為世界范圍內(nèi)最有影響力的排名之一。除了受到學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、大學(xué)、學(xué)生、家長(zhǎng)、雇主和媒體的廣泛關(guān)注，許多國(guó)家還參照該排名來適時(shí)調(diào)整教育制度及政策。

IDP項(xiàng)目辦公室項(xiàng)目全球作為雅思考試三大主辦方之一，此次與英國(guó)泰晤士報(bào)攜手，聯(lián)合發(fā)布2011-2012年的世界大學(xué)排名，為正在追尋海外留學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生和家庭提供全新的權(quán)威公正、值得信賴的世界大學(xué)排名。

看似簡(jiǎn)單的大學(xué)排名其實(shí)并不是單純的數(shù)字羅列，而是建立在龐大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析基礎(chǔ)上的，某種程度來說確實(shí)是學(xué)生和家長(zhǎng)到海外留學(xué)選擇院校的科學(xué)依據(jù)。平時(shí)大家能從各種媒體上看到不同類型的排名，魚龍混雜，不知該參考哪一個(gè)。泰晤士報(bào)世界大學(xué)排名是在一定的標(biāo)準(zhǔn)下，通過對(duì)各國(guó)大學(xué)在多方面的數(shù)據(jù)、報(bào)告、成就、聲望等指針進(jìn)行數(shù)量化，再經(jīng)過加權(quán)后形成的排序，基本體現(xiàn)了大學(xué)的綜合實(shí)力，它不僅看重大學(xué)的研究水平，更重看大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和顧主對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)，是全球范圍內(nèi)學(xué)生及家長(zhǎng)的擇校指南。

IDP項(xiàng)目辦公室項(xiàng)目留學(xué)專家建議，在參照權(quán)威的世界大學(xué)排名的同時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭條件、興趣愛好以及職業(yè)發(fā)展方向來選擇院校及專業(yè)，去世界一流名校是每一位學(xué)子夢(mèng)寐以求的選擇，但名校不一定適合每一位學(xué)生，各國(guó)留學(xué)專家會(huì)充分了解學(xué)生的背景和興趣，幫助學(xué)生理性解讀大學(xué)排名，根據(jù)學(xué)生不同的情況量身打造留學(xué)方案，選擇合適的留學(xué)目的國(guó)及院校。