高考機制，所謂十年磨一劍，高考成績論高校已經(jīng)是中國普通家庭的最佳選擇，盡管社會的成材渠道已經(jīng)越來越多元化，但要改變中國五千年以來延續(xù)下來的老的理念，絕非是一件非常容易的事情，因為任何的改變都要與社會變遷的步伐保持一致。參加赴高考的考生正在逐年減少。多方資料顯示，其實這一現(xiàn)象并不是空穴來風(fēng)，究其原因IDP項目辦公室澳洲留學(xué)專家總結(jié)說中國的家長對對國內(nèi)現(xiàn)有的高考教育機制非常失望。并不是人們不愿意接受高等教育，而是中國開放30年來，人們尤其有一定基礎(chǔ)的家長有了選擇高等教育的余地——他們可以比較中國與外國的高等教育的優(yōu)劣，然后根據(jù)自己的判斷，選擇送孩子接受海外的高等教育。

　　而目前正要入讀高中或正在高中在讀的學(xué)生家長，更多的開始對自己孩子的將來發(fā)展有了很多更好的規(guī)劃，澳大利亞優(yōu)質(zhì)的高中教育無疑吸引了目前準(zhǔn)備重新規(guī)劃孩子今后發(fā)展的家長們。在國內(nèi)初中畢業(yè)和高一、高二在讀的學(xué)生，就不妨走出國門，去領(lǐng)略異國文化和教育，把自己鍛造成具備國際教育背景和就業(yè)能力的新型人才，在未來發(fā)展中為自己的職業(yè)選擇取得先機。很多人會問，澳大利亞高中教育之所以優(yōu)質(zhì)主要體現(xiàn)那些方面，哪些具體優(yōu)勢讓家長和學(xué)生動心呢。IDP項目辦公室澳洲留學(xué)專家這里會從以下幾個方面來談。

　　第一從澳大利亞的高中課程談起，興趣是學(xué)習(xí)的最大動力，對于初出茅廬的高中生來說，因首先結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，這樣可以學(xué)得比較輕松，盡快適應(yīng)陌生的留學(xué)環(huán)境，使得心理素質(zhì)逐漸增強，也可增加父母的自信心。澳洲高中會提供100多門高中課程為孩子提供選擇，學(xué)生除了選擇必須課程外，可以根據(jù)今后想發(fā)展的方向和興趣愛好去選擇選修課程，在學(xué)習(xí)的同時也滿足的興趣需求。

　　第二澳洲高中畢業(yè)制度又可以雙重選擇，讀完11年后，除了學(xué)生們可以按照正常的課程去選擇12年級外還可以選擇澳洲名校的大學(xué)預(yù)科課程，升學(xué)入讀優(yōu)秀大學(xué)的幾率更高，由于澳大利亞的部分中學(xué)升學(xué)率很高，而申請學(xué)生人數(shù)非常多，當(dāng)?shù)貙W(xué)生占主流，很多學(xué)生可以比中國學(xué)生提前申請，預(yù)留國際學(xué)生位置極其有限，經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生國內(nèi)面試還有位置，等到辦理簽證時被告知沒有位置的尷尬局面，所以學(xué)生澳洲讀中學(xué)入讀優(yōu)秀大學(xué)的幾率更高。

　　第三澳洲目前針對高中生使館簽證沒有雅思的較高要求，而且澳洲大多高中學(xué)校會提供雅思豁免權(quán)，如果要等到高中畢業(yè)后再去選擇澳洲的名校，IDP項目辦公室澳洲留學(xué)專家提醒學(xué)生首先要通過的就是語言的雅思關(guān)，高中生要想畢業(yè)后考到大學(xué)入學(xué)的雅思要求，從中國目前的高中英語教學(xué)來說無法是一件難上加難的事情，因為按照目前中國大學(xué)的英語教學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后非英語專業(yè)畢業(yè)生能通過中國四級的水平都不是一件輕松的事情，而雅思5.0分的水平也可以用大學(xué)英語四級的水平來做一個衡量。

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