澳洲留學(xué)簽證申請(qǐng)審核恐趨嚴(yán) 或?qū)⒂蓪W(xué)院負(fù)。據(jù)報(bào)道，一份政府討論文件顯示，一些曾經(jīng)有國(guó)際生違反局條例的教育機(jī)構(gòu)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們未來(lái)的學(xué)生在獲取學(xué)生簽證時(shí)會(huì)面臨更嚴(yán)格的要求。

    該文件還表明，證明留學(xué)生學(xué)生英語(yǔ)能力的任務(wù)應(yīng)該由教育機(jī)構(gòu)來(lái)承擔(dān)，而不是移民局。這兩項(xiàng)建議一致表示，教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)更大責(zé)任來(lái)確保招收的都是合法的留學(xué)生。

    移民及公民事務(wù)部正在審查留學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等級(jí)，并于上周公布了該討論文件。

    該文件提出，運(yùn)用學(xué)校過(guò)往的表現(xiàn)來(lái)評(píng)估未來(lái)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)的可能性。雖然逐一評(píng)估各間教育機(jī)構(gòu)的做法可能會(huì)過(guò)于復(fù)雜和昂貴，但是或許可以按照不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的教育機(jī)構(gòu)來(lái)分成不同小組。

    目前的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估框架只考慮教育機(jī)構(gòu)的廣泛類(lèi)型，如大學(xué)、職業(yè)教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及普通學(xué)校等。

    文件提出，“如果可以根據(jù)教育機(jī)構(gòu)的留學(xué)生的過(guò)往遵守法律紀(jì)錄來(lái)給它們劃分風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，或許能更加重視其招生做法，將重點(diǎn)放在尋找真正的學(xué)生上。”

    去年公布的奈特審查報(bào)告（Knight review）曾指出，推出一個(gè)基于教育機(jī)構(gòu)自身表現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制極具挑戰(zhàn)性，而且并不明智。澳洲有超過(guò)1200間教育機(jī)構(gòu)注冊(cè)招收國(guó)際留學(xué)生。但是文件討論，政府是否能根據(jù)教育機(jī)構(gòu)過(guò)往的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行精確分組。

    該文件同樣探討了，是否應(yīng)該由教育機(jī)構(gòu)而非移民局來(lái)承擔(dān)證明學(xué)生簽證申請(qǐng)人的英語(yǔ)能力的責(zé)任。“如果教育機(jī)構(gòu)只招英語(yǔ)水平合格的學(xué)生，并且向他們發(fā)出報(bào)名確認(rèn)信（Confirmation of Enrolment），然后轉(zhuǎn)交給移民局作為學(xué)生的簽證申請(qǐng)的一部分，那么移民局便不需要另外對(duì)申請(qǐng)人的英語(yǔ)水平進(jìn)行評(píng)估了。”

    有關(guān)該討論文件的公眾意見(jiàn)反饋需在3月16號(hào)之前提交，政府將于今年年中發(fā)表報(bào)告。