在國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)然后出國(guó)去澳洲留學(xué)，這是很多學(xué)生和家長(zhǎng)規(guī)劃的學(xué)習(xí)之路。那么高中畢業(yè)的學(xué)生在準(zhǔn)備申請(qǐng)澳洲留學(xué)時(shí)需要做什么準(zhǔn)備呢?這其實(shí)是很重要的，尤其在高中期間就應(yīng)該準(zhǔn)備的事項(xiàng)就更應(yīng)該提前了解。下面主要看看成績(jī)之外的一些申請(qǐng)條件。

　　高中三年是艱苦難熬的三年，但是也是為學(xué)生奠定基礎(chǔ)的三年。高中畢業(yè)之前，澳洲留學(xué)的申請(qǐng)學(xué)生要讓自己在這期間提高學(xué)習(xí)能力。首先，我國(guó)的高中畢業(yè)生日以繼夜，苦戰(zhàn)三年，久經(jīng)“考”驗(yàn)，基礎(chǔ)教育的根底很扎實(shí)。從學(xué)術(shù)上來(lái)講，為進(jìn)一步接受高等教育，奠定了較為堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。客觀地看待我國(guó)的高中教育與高考，撇開(kāi)其種種弊端不談，就知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)比較完整，特別是數(shù)學(xué)、理化等學(xué)科知識(shí)方面，都有相當(dāng)?shù)纳疃取Ｒ虼?，我們的高中畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)外大學(xué)就讀，一旦適應(yīng)了西方大學(xué)的教學(xué)法與學(xué)習(xí)方式：如，課堂演講，小組討論，數(shù)據(jù)分析，纂寫(xiě)論文等，往往會(huì)在班里名列前茅。再?gòu)哪挲g上看，高中畢業(yè)一般十七、八歲，若家庭有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，那么，審時(shí)度勢(shì)，出國(guó)讀一個(gè)名校就是一個(gè)正確的選擇。

　　如果是自費(fèi)留學(xué)的澳洲留學(xué)申請(qǐng)者，要選擇好適合自己的學(xué)校，相信這對(duì)于高中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷。知識(shí)改變命運(yùn)，留學(xué)創(chuàng)造未來(lái)。自費(fèi)留學(xué)的本質(zhì)其實(shí)是一項(xiàng)家庭智力投資，是“購(gòu)買”國(guó)際上優(yōu)質(zhì)教育資源。澳大利亞政府多年來(lái)一直將教育出口與多元文化政策作為基本國(guó)策，美麗的國(guó)度、高質(zhì)量的教育、適中的學(xué)費(fèi)、熱情友好的人民使之成為我國(guó)留學(xué)生的首選國(guó)家。

　　高中畢業(yè)，僅僅代表著學(xué)生結(jié)束了自己的高中生涯，而不是學(xué)習(xí)生涯。所以面對(duì)澳洲留學(xué)的準(zhǔn)備過(guò)程，要謹(jǐn)慎認(rèn)真。因?yàn)檫@是他們開(kāi)始面對(duì)最重要的一次人生選擇。毫無(wú)疑問(wèn)，高考的落幕往往伴隨著幾家歡喜幾家愁的現(xiàn)實(shí)，然而無(wú)論是金榜題名還是名落孫山，高中生都應(yīng)該理智面對(duì)自己的現(xiàn)狀，認(rèn)真分析，從而選擇最適合成就自己夢(mèng)想的道路。

　　對(duì)于澳洲留學(xué)過(guò)程，高中畢業(yè)的申請(qǐng)者首先要認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)全面的判定以及期望。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，世界變化日新月異，對(duì)人才的需求已不是原來(lái)只看學(xué)歷那么簡(jiǎn)單，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)更注重的是實(shí)際的創(chuàng)造能力和各方面的綜合能力。另外，隨著中國(guó)更快地融入全球經(jīng)濟(jì)，中國(guó)也變得更加國(guó)際化、全球化，能否跟得上這個(gè)新時(shí)代的需求就成為能否成就未來(lái)的重要標(biāo)準(zhǔn)!近年來(lái)，越來(lái)越多的畢業(yè)生更愿意將赴澳洲留學(xué)作為他們開(kāi)始放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，雖然這是一種越來(lái)越流行的趨勢(shì)，但是每個(gè)高中畢業(yè)生都應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際情況冷靜考慮，不要盲目跟風(fēng)。而要考慮以下幾點(diǎn)：

　　首先，如果高中畢業(yè)的學(xué)生本身不愿意出國(guó)留學(xué)，那么其實(shí)準(zhǔn)備澳洲留學(xué)是被動(dòng)的，這是不利于申請(qǐng)以及留學(xué)的。自己是否有出國(guó)留學(xué)方面的意愿。人常說(shuō)，興趣是最好的老師!留學(xué)也一樣，只有產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的興趣，才會(huì)讓出國(guó)留學(xué)真正有所成就，創(chuàng)造如果對(duì)出國(guó)留學(xué)根本沒(méi)有想法，勉強(qiáng)的出國(guó)反而會(huì)適得其反。

　　其次，在充分了解澳洲留學(xué)的具體事項(xiàng)之后，要能接受出國(guó)留學(xué)之后的種種挑戰(zhàn)，尤其是高中畢業(yè)的學(xué)生剛剛結(jié)束按部就班的高中生活，要能適應(yīng)自主性的學(xué)習(xí)環(huán)境。是否做好了充分的心理準(zhǔn)備。雖然高中畢業(yè)生對(duì)世界，對(duì)人生都有了基本的認(rèn)識(shí)和考慮，但是他們的人生觀和世界觀尚不穩(wěn)定，面對(duì)很多新問(wèn)題和情況時(shí)往往還是缺乏認(rèn)識(shí)。而出國(guó)留學(xué)就意味著學(xué)生要離開(kāi)自己的家人、親戚朋友獨(dú)自面對(duì)各種在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種困難。國(guó)外的教學(xué)模式和思路跟國(guó)內(nèi)有很大的區(qū)別，國(guó)外往往更注重學(xué)生的實(shí)際創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，而國(guó)內(nèi)則是更多的注重理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。所以，要想順利完成在國(guó)外的學(xué)業(yè)，是需要學(xué)生付出很多的努力和辛苦的。如果學(xué)生在出國(guó)留學(xué)前對(duì)在國(guó)外學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的這些困難都做好了充分的思想準(zhǔn)備，那么這樣的歷練不僅會(huì)使他們更快的適應(yīng)留學(xué)生活，還會(huì)增強(qiáng)他們的信心，促使他們更積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。反之，如果心理準(zhǔn)備不充分，往往對(duì)學(xué)生會(huì)造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。

　　高中畢業(yè)，不是學(xué)習(xí)的終結(jié)。如果決定澳洲留學(xué)，那么就應(yīng)該在高中畢業(yè)之前就為申請(qǐng)澳洲留學(xué)積累成績(jī)和簡(jiǎn)歷，讓自己身上的亮點(diǎn)能吸引澳洲留學(xué)申請(qǐng)的考核官。另外學(xué)生的主觀能動(dòng)性是很重要的，并能有堅(jiān)定的信念堅(jiān)持沿著這個(gè)澳洲留學(xué)之路走下去。