去澳洲留學(xué)讀碩士，可以選擇的專業(yè)是多樣的，澳洲很多大學(xué)都提供了不錯的碩士課程。下面IDP教育機(jī)構(gòu)的專家介紹的就是弗林德斯大學(xué)的精神健康碩士專業(yè)課程，幫助對這方面感興趣或者有專業(yè)背景的申請者較全面地認(rèn)識下這一專業(yè)以及這所大學(xué)。

　　認(rèn)識一所大學(xué)要先從大學(xué)的歷史開始，也可以從建校的初衷出發(fā)，這樣可以幫助澳洲留學(xué)的學(xué)生找到校園文化的形成。澳大利亞弗林德斯大學(xué)建于1966年，以1802年探索南澳海岸的英國航海家Matthew Flinders命名，是澳大利亞的一所現(xiàn)代化的大學(xué)，充滿活力與進(jìn)取精神，擁有“學(xué)生的大學(xué)”之美譽(yù)。作為英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會的成員，其授予的學(xué)位國際公認(rèn)。弗林德斯大學(xué)以“創(chuàng)新，杰出和公平”為宗旨，將傳統(tǒng)的價值觀和改革創(chuàng)新的理念融合在一起，提供當(dāng)今社會需要的課程。

　　既然是對碩士專業(yè)的分析，那么澳洲留學(xué)的學(xué)生要清楚知道課程的安排肯定具有一定的研究性和深入化。課程的主要內(nèi)容是：拓展學(xué)生對管理理論的理解力同時也包括對健康服務(wù)管理的應(yīng)用知識;針對健康服務(wù)領(lǐng)域所出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力;拓展學(xué)生制定方針以及辯證事物的能力。與此同時，弗林德斯大學(xué)該專業(yè)還會提高學(xué)生對健康系統(tǒng)以及該系統(tǒng)所涉及的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)和統(tǒng)計(jì)模式的理解力。提高學(xué)生在健康管理實(shí)踐中的法律和道德意識。據(jù)IDP項(xiàng)目辦公室澳洲留學(xué)咨詢專家了解：并且該課程的設(shè)置幫助學(xué)生準(zhǔn)備澳大利亞健康服務(wù)學(xué)院的入學(xué)考試，以及幫助學(xué)生通過澳大利亞皇家醫(yī)務(wù)行政學(xué)院的入學(xué)考試，從而成為注冊醫(yī)生。

　　從弗林德斯大學(xué)精神健康碩士課程畢業(yè)之后學(xué)生可以選擇的專業(yè)性比較強(qiáng)，如果想要從事這個行業(yè)，可以先從相關(guān)的咨詢指導(dǎo)開始做起。通過弗林德斯大學(xué)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可從事個人教練、健康促進(jìn)咨詢師和工作者、健康俱樂部管理者、國家健康協(xié)會或政府的健康組織中的工作。弗林德斯大學(xué)入學(xué)要求有語言上的以及專業(yè)上的。語言要求：雅思總分6.0分，各單項(xiàng)不低于6.0分;澳洲留學(xué)申請人需提供2年內(nèi)有效的雅思成績。中國學(xué)生需要雅思成績才可以申請簽證。學(xué)歷要求：中國任何專業(yè)學(xué)士學(xué)位。工作經(jīng)驗(yàn)：4年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　從以上提到的要求看出弗林德斯大學(xué)精神健康碩士課程是針對有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)指導(dǎo)，是為了那些在這個領(lǐng)域有一定規(guī)劃或有新的想法的申請者的。所以如果你的條件符合以上提到的，而且自己在澳洲留學(xué)中有和弗林德斯大學(xué)培養(yǎng)相當(dāng)?shù)睦砟罹涂梢陨暾垺?/p>