隨著人類科技的發(fā)展,一些新興專業(yè)已經(jīng)成為我們留學(xué)選擇的新熱點(diǎn),而其發(fā)展空間及就業(yè)前景都是不可估量的。除了傳統(tǒng)的人文理工專業(yè),一些我們?nèi)粘I顟?yīng)用到的技術(shù)亟需專業(yè)人才的培養(yǎng),這也使得各大學(xué)近些年來(lái)增設(shè)了不少熱門新興專業(yè)。下面就以澳洲多媒體專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者--斯威本科技大學(xué)為例,看看該專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與就業(yè)前景。
新興專業(yè)其實(shí)也已經(jīng)有不短時(shí)間的發(fā)展了,但仍具有較好發(fā)炸潛力與就業(yè)前景,斯威本科技大學(xué)就是以此為教學(xué)根本。斯威本科技大學(xué)的學(xué)科有應(yīng)用及工業(yè)科學(xué)、商科、電腦與信息技術(shù)(IT)、設(shè)計(jì)、工程技術(shù)、衛(wèi)生及人類服務(wù)、酒店接待與旅游、多媒體、社會(huì)科學(xué)與藝術(shù)、視覺(jué)及表演藝術(shù)。除多媒體,電腦與信息技術(shù),商科會(huì)計(jì),工程技術(shù)等強(qiáng)項(xiàng),設(shè)計(jì)課程被認(rèn)為是澳大利亞首屈一指的。
作為新興專業(yè),多媒體專業(yè)的就業(yè)前景吸引了很多人,對(duì)其教學(xué)質(zhì)量我們要充分了解。斯威本科技大學(xué)的多媒體碩士專業(yè)主要面向的是希望利用多媒體的潛力來(lái)提高自己的職業(yè)技巧(尤其是教學(xué)、培訓(xùn)或媒體專業(yè)的人士),或者希望在多媒體這個(gè)激動(dòng)人心和動(dòng)態(tài)的行業(yè)中工作的人士。本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁有一系列寬廣的多媒體制作技巧,以及深入理解多媒體和互聯(lián)網(wǎng)如何徹底改變現(xiàn)今行業(yè)的畢業(yè)生。IDP項(xiàng)目辦公室澳洲留學(xué)咨詢專家提醒:本專業(yè)不要求學(xué)生有多媒體或信息技術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)制為1.5學(xué)年。
多媒體可以說(shuō)是應(yīng)用最廣的一項(xiàng)新興專業(yè),其就業(yè)前景不可預(yù)期。斯威本科技大學(xué)本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事:多媒體制作人/開(kāi)發(fā)員/程序員/網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)員/程序員、項(xiàng)目管理、教學(xué)設(shè)計(jì)員、互動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)作員、2D/3D建模師/動(dòng)畫師、多媒體廣告、數(shù)字媒體制作、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、多媒體研究員等工作。
該新興專業(yè)的錄取標(biāo)準(zhǔn)并不高,語(yǔ)言要求主要是下面兩點(diǎn):1.雅思成績(jī)6.5分,且單項(xiàng)不低于6.0分;2.或托福筆試575分以上(TWE5分以上),或托福機(jī)考232分以上(TWE5分以上),或托福網(wǎng)考90分以上,且單項(xiàng)不低于22分;此外需要注意的是在斯威本科技大學(xué)該新興專業(yè)無(wú)雙錄取。
新興專業(yè)的就業(yè)前景不用多說(shuō),大家可謂是有目共睹,都是我們?nèi)粘:艹R?jiàn)的技術(shù),斯威本科技大學(xué)以此為教學(xué)根本,培養(yǎng)了無(wú)數(shù)實(shí)用人才。留學(xué)專業(yè)選擇如果要以就業(yè)為最高標(biāo)準(zhǔn)的話,多媒體專業(yè)無(wú)疑是很好的選擇,其他新興專業(yè)也同樣具備這些優(yōu)勢(shì)。澳洲斯威本科技大學(xué)的新興專業(yè)為大家提供最好的就業(yè)前景,是澳洲留學(xué)擇校的最佳選擇。
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針對(duì)專業(yè)來(lái)說(shuō)的話,美聲專業(yè)是一門相對(duì)實(shí)用的學(xué)科,就業(yè)前景可以說(shuō)是一片光明。如果你對(duì)英國(guó)留學(xué)的話,那么,美聲專業(yè)將會(huì)是一個(gè)很好的選擇,美聲專業(yè)去英國(guó)讀研究生究竟怎么樣?我們一起來(lái)看一下。
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學(xué)生就業(yè)前景好,過(guò)往學(xué)生就業(yè)包括咨詢公司,銀行,公共機(jī)構(gòu)等,亦有不少繼續(xù)深造者。
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它滿足了多學(xué)科思想者推進(jìn)該專業(yè)和在全國(guó)部署的綠色努力的需要。
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