TAFE（全稱Technical And Further Education即職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院）是澳大利亞政府為了解決學(xué)校人才培養(yǎng)與就業(yè)市場之間的接口問題而建立的職業(yè)教育培訓(xùn)體系，目的是為各行業(yè)培養(yǎng)有實(shí)際工作能力的人才。澳大利亞TAFE專業(yè)的在校生數(shù)量是普通高等學(xué)校在校生數(shù)的1.7倍，相當(dāng)可觀。本文就為大家推薦兩大澳大利亞TAFE專業(yè)熱門：砌磚工、水管工、木工，以及園藝師。
澳大利亞TAFE專業(yè)之砌磚工、水管工和木工
　　申請熱度：★　　
　　學(xué)習(xí)難度：★
　　畢業(yè)起薪：★★★★
　　就業(yè)前景：和中國不同，澳洲當(dāng)?shù)厝俗〉幕径际亲越ǚ?，既不涉及開發(fā)商也不涉及物業(yè)公司，所以從建房到后期的房屋維護(hù)都是業(yè)主請工人上門來做，其中每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要砌磚工、水管工和木工發(fā)揮作用。而工人們的工資則是按照出工時(shí)間和工作量來結(jié)算，一般日薪都不低于200澳元，可即便這樣，在澳洲請到一名木工上門維修櫥柜也需要等待半年。在澳大利亞留學(xué)專業(yè)中，雖然砌磚工、水管工和木工這三個(gè)職業(yè)多年穩(wěn)居澳洲移民局緊缺職業(yè)列表之上，卻始終沒成為中國學(xué)生的寵兒，砌磚工、水管工和木工三個(gè)專業(yè)依然冷清，正因如此，該領(lǐng)域就業(yè)人才稀缺，在澳大利亞的收入也變得節(jié)節(jié)高升，就業(yè)更不成問題。
　　適合學(xué)生：動(dòng)手能力強(qiáng)，希望在澳洲就業(yè)和移民的高中生和中技、中專生、動(dòng)手能力強(qiáng)，希望在澳洲就業(yè)和移民的大專生和本科生。
澳大利亞TAFE專業(yè)之園藝師
　　申請熱度：★★
　　學(xué)習(xí)難度：★★★
　　行業(yè)薪資：★★★★
　　農(nóng)林園藝課程是一門和人們生活息息相關(guān)，強(qiáng)調(diào)人們飲食及環(huán)境保護(hù)重要性的課程，例如有機(jī)苗圃及可持續(xù)環(huán)保的農(nóng)場經(jīng)營管理就是Horticulture課程學(xué)習(xí)的方向之一。另外，營養(yǎng)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)用藥、植物病、蟲害防治、水資源保護(hù)及灌溉系統(tǒng)管理的知識都在課程學(xué)習(xí)的范疇中。
　　就業(yè)前景：花卉、園藝行業(yè)是全球最具活力的行業(yè)之一，根據(jù)國際園藝協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，全球花卉業(yè)總產(chǎn)值高達(dá)750億歐元以上，隨之相伴的卻是國際、國內(nèi)園藝師的奇缺。1999年中國在昆明成功舉辦了世界園藝博覽會(huì)后，2006年沈陽又再次舉辦此類活動(dòng)。園藝師是一個(gè)與美麗為伍的職業(yè)，澳洲自然環(huán)境優(yōu)美，居民多非常重視居住環(huán)境的質(zhì)量；隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，對環(huán)境重視力度也加大。而這一職業(yè)剛剛興起，但真正能稱得上園藝師得人很少。從就業(yè)角度，前景廣闊。
　　適合學(xué)生：對植物學(xué)，園林藝術(shù)與設(shè)計(jì)感興趣，熱愛大自然，希望以此專業(yè)移民，高中以上學(xué)歷。
　　以上就是關(guān)于兩大澳大利亞TAFE專業(yè)的就業(yè)前景及熱度分析，動(dòng)手能力強(qiáng)，將來希望在澳洲就業(yè)和移民的高中生和大中專學(xué)生，不妨考慮這類門檻低易申請的澳洲TAFE專業(yè)。