近些年，隨著家長(zhǎng)們對(duì)子女教育的重視度越來越高，幼師的要求也越來越高，尤其在澳洲，幼師的社會(huì)地位非常高，且薪資待遇也相當(dāng)豐厚，因此，越來越多的留學(xué)生前往澳洲攻讀幼兒教育專業(yè)，那么問題來了，澳洲哪些大學(xué)幼兒教育專業(yè)實(shí)力最好?接下來，就隨小編來看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　墨爾本大學(xué)

　　學(xué)前和小學(xué)教育專業(yè)

　　墨爾本大學(xué)的幼教和小學(xué)教育專業(yè)主要培養(yǎng)小學(xué)教師和幼兒教師。本專業(yè)專注于培養(yǎng)0-12歲的小孩的教育和發(fā)展，主要教授內(nèi)容是早期的學(xué)習(xí)、發(fā)展、文學(xué)以及數(shù)學(xué)課程。（*何同學(xué)墨爾本大學(xué)教育學(xué)成功案例）

　　入學(xué)要求

　　1.學(xué)術(shù)要求：

　　均分要求：均分無明確規(guī)定，根據(jù)學(xué)生情況審理，建議985/211加權(quán)均分75，雙非80

　　背景專業(yè)要求：本科任何專業(yè)

　　2.語言要求：

　　雅思：總分7，單項(xiàng)：7

　　托福：總分94，單項(xiàng)：寫作27，其他24

　　幼兒教育/學(xué)前教育專業(yè)

　　墨爾本大學(xué)的幼教碩士專業(yè)是為想成為幼兒教師的本科生而設(shè)置的，沒有專業(yè)背景的限制。學(xué)習(xí)本專業(yè)，你能夠更深入了解學(xué)生行為的動(dòng) 機(jī)，讓他們更好地參與教學(xué)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生潛能。同時(shí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的申請(qǐng)者也能夠走向成功的教師生涯。

　　入學(xué)要求

　　1.學(xué)術(shù)要求：

　　專業(yè)要求：本科任何專業(yè)

　　均分要求：無明確規(guī)定，根據(jù)學(xué)生情況審理，建議985/211加權(quán)均分75，雙非80

　　其他要求：需完成TCAT測(cè)試，均提供10周語言直升班(要求雅思：6.5，單項(xiàng)6.5;托福：79，寫作24，其余20)

　　2.語言要求：

　　雅思：總分7，單項(xiàng)：7

　　托福：總分94，單項(xiàng)：寫作27，其他24

　　悉尼大學(xué)

　　幼兒教育/學(xué)前教育專業(yè)

　　悉尼大學(xué)的幼教碩士主要是培養(yǎng)幼師在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和兒童早期保育中心教授出生至5歲的兒童。該課程學(xué)習(xí)如何為嬰兒、幼兒、學(xué)齡前的兒童提供普通和特別的早期兒童教育訓(xùn)練，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)早期兒童多樣化的環(huán)境，包括了學(xué)校和社區(qū)機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生能夠掌握必要的知識(shí)和訓(xùn)練，以至于能夠成為出色的幼教老師、決策者、有素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者、理論和實(shí)踐的思想家。

　　入學(xué)要求

　　1.學(xué)術(shù)要求：

　　專業(yè)要求：本科相關(guān)專業(yè)或者完成規(guī)定的qualifying courses

　　均分要求：均分無明確規(guī)定，根據(jù)學(xué)生情況審理，建議985/211加權(quán)均分75，雙非80完成學(xué)院規(guī)定的任何額外的合資格課程，在特殊情況下，院長(zhǎng)可接納沒有這些資格的申請(qǐng)人，而學(xué)院認(rèn)為該申請(qǐng)人具備足夠的資格及經(jīng)驗(yàn)及成就證明。

　　其他要求：需要填寫supplementary form，至少7學(xué)期成績(jī)單才能申請(qǐng)。

　　2.語言要求：

　　雅思：總分7.5，單項(xiàng)：聽力口語8，寫作7 ，閱讀7

　　托福：總分105，單項(xiàng)：聽力口語27，寫作25，閱讀23

　　莫納什大學(xué)

　　幼兒教育/學(xué)前教育專業(yè)

　　莫納什大學(xué)的該專業(yè)是教育碩士的分支幼兒教育碩士，教育碩士含多個(gè)方向，包括幼教、小學(xué)教育、中學(xué)教育或者是幾個(gè)領(lǐng)域的相結(jié)合。本課程主要是為想獲得教育資格的本科生所設(shè)置，無任何專業(yè)背景限制。在日益多樣化、復(fù)雜化、不斷發(fā)展的當(dāng)今世界，莫納什大學(xué)的教育專業(yè)占據(jù)先進(jìn)水平，它將先進(jìn)的思想體系與學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合，致力于探索如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性，如何開發(fā)學(xué)生智力、社會(huì)能力等。在教學(xué)過程中，學(xué)生需要運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)和技能處理各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教育難題，這些學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括人文、藝術(shù)、體育、英語、數(shù)學(xué)等。莫納什的教育碩士專業(yè)為全世界培養(yǎng)教育人才，本專業(yè)畢業(yè)生擁有很強(qiáng)的實(shí)踐能力，是未來的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。（*梁同學(xué)蒙納士大學(xué)教育學(xué)成功案例）

　　入學(xué)要求

　　1.學(xué)術(shù)要求：

　　背景專業(yè)要求：本科任何專業(yè)，要求加權(quán)均分70

　　其他要求：提供15周語言直升班，需要做Casper,必須參加面試。

　　2.語言要求：

　　雅思：總分7，單項(xiàng)：閱讀寫作7，聽力口語7.5

　　托福：總分102，單項(xiàng)：聽力27，寫作27，口語24，閱讀24

　　早期兒童教育專業(yè)

　　本專業(yè)適合于那些教育工作者，教育管理者，教育政策制定者以及其他對(duì)廣義的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和教育或教育工作感興趣的申請(qǐng)人。通過擴(kuò)大學(xué)術(shù)教育方面的關(guān)鍵的知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)具體領(lǐng)域的學(xué)術(shù)教育的深入研究，以及提升專業(yè)的教育調(diào)妍能力，我們將建立起自己的學(xué)術(shù)教育方式。

　　本專業(yè)提供7個(gè)細(xì)分方向，包括一個(gè)通識(shí)方向和六個(gè)具體細(xì)分方向：成人教育，數(shù)字化教育，早期兒童教育，教育領(lǐng)導(dǎo)與政策，專家教學(xué)，無歧視教育和特殊教育。專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)由四部分構(gòu)成：第一部分為基礎(chǔ)性課程，無論我們讀什么方向都需要學(xué)習(xí);第二部分是關(guān)鍵結(jié)構(gòu)課程，無論我們讀什么方向也都需要學(xué)習(xí);第三部分是細(xì)分方向課程，具體課程根據(jù)我們?cè)谏鲜銎邆€(gè)方向中所選的其中一個(gè)方向而定，第四部分是職業(yè)調(diào)研課程，屬于研究性質(zhì)。

　　入學(xué)要求

　　1.學(xué)術(shù)要求：

　　均分要求：均分75%

　　背景專業(yè)要求：

　　2年學(xué)制：本科學(xué)位，均分75%

　　1.5年學(xué)制：本科教育學(xué)位或本科學(xué)位+2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

　　1年學(xué)制：本科榮譽(yù)教育學(xué)位+2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

　　2.語言要求：

　　雅思：總分6.5，單項(xiàng)不低于6

　　托福：總分79，單項(xiàng)：寫作21，聽力12，閱讀13，口語18

　　幼兒及小學(xué)教育專業(yè)

　　通過莫納什大學(xué)幼兒與小學(xué)教育碩士的課程，學(xué)生將掌握幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)，從而幫助兒童適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及小學(xué)教育。通過檢查學(xué)習(xí)過程和影響因素，學(xué)生將了解教育的核心概念。借鑒當(dāng)代理論、概念及幼兒和小學(xué)教育實(shí)踐，學(xué)生將理解能力教學(xué)會(huì)影響兒童的學(xué)習(xí)及發(fā)展。

　　畢業(yè)學(xué)生將能獲得在兒童護(hù)理中心、幼兒園、學(xué)前機(jī)構(gòu)及小學(xué)教出生至12周歲的嬰兒及兒童的資格。

　　入學(xué)要求

　　1.學(xué)術(shù)要求：

　　均分要求：加權(quán)均分70

　　背景專業(yè)要求：本科任何專業(yè)

　　工作經(jīng)驗(yàn)要求：無

　　2.語言要求：

　　雅思：總分7(閱讀寫作7，口語聽力7.5)

　　托福：102(聽力27，寫作27，口語24，閱讀24)

　　迪肯大學(xué)

　　幼兒及小學(xué)教育專業(yè)

　　迪肯大學(xué)的教育專業(yè)是具有靈活性的創(chuàng)新課程,就讀本專業(yè)能夠獲得幼兒和小學(xué)教學(xué)的雙重從業(yè)資格。由于學(xué)生比較分散，為了滿足不同城市,農(nóng)村和地方的各個(gè)校區(qū)學(xué)生的需要,本課程提供在校學(xué)習(xí)模式和網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式. 本課程適應(yīng)國內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì),學(xué)校能夠提供相應(yīng)的碩士教育學(xué)位和多樣化的就業(yè)渠道，以幫助學(xué)生順利進(jìn)入該領(lǐng)域工作。同時(shí)迪肯大學(xué)提供了很多課程，學(xué)生可以在海外通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。

　　入學(xué)要求

　　1.學(xué)術(shù)要求：

　　背景專業(yè)要求：本科非幼教/小學(xué)專業(yè)，完成 CASPer

　　其他：可以1.5年完成(一年三學(xué)期)

　　2.語言要求：

　　雅思：總分7.5，單項(xiàng)：聽力閱讀7.5，口語寫作7

　　托福：總分102，單項(xiàng)：聽力閱讀28，寫作27

　　西澳大學(xué)

　　幼兒教育專業(yè)

　　西澳大學(xué)的幼兒教師在學(xué)生的終生學(xué)習(xí)和社會(huì)參與中起著關(guān)鍵性和基礎(chǔ)性的作用。作為這門課程的畢業(yè)生，將會(huì)獲得幼兒教學(xué)的深層理論知識(shí)和實(shí)踐技能。您將有資格在州和私立學(xué)校工作,以及包括其他全國以及世界領(lǐng)先地位的幼兒機(jī)構(gòu)。根據(jù)對(duì)當(dāng)代兒童早期發(fā)展的理解，本課程強(qiáng)調(diào)通過各個(gè)發(fā)展領(lǐng)域和學(xué)習(xí)領(lǐng)域進(jìn)行直接的教學(xué)與學(xué)習(xí)。學(xué)生將會(huì)被教授教學(xué)知識(shí)和一系列重要的課程包括音樂、藝術(shù)、科學(xué)、健康和體育的評(píng)估技術(shù)。本專業(yè)注重知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，并在每學(xué)期學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐。

　　入學(xué)要求

　　1.學(xué)術(shù)要求：

　　本科非教育學(xué)專業(yè)，或畢業(yè)，學(xué)過至少1年的1個(gè)或更多與幼教相關(guān)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，需提供無犯罪證明，需要提供PS。

　　2.語言要求：

　　雅思：總分7.5，單項(xiàng)：口語聽力8，寫作閱讀7

　　托福：不接收

　　3.課程描述文件要求：

　　無

　　4.PS要求：

　　需要PS，有表格，字?jǐn)?shù)1200-1400(必須要個(gè)人陳述)

　　南澳大學(xué)

　　幼兒教育/幼教專業(yè)

　　南澳大學(xué)的早教專業(yè)是以出生到八歲的兒童為對(duì)象，為他們提供多樣化、全方位的的服務(wù)和教育指導(dǎo)。在教學(xué)過程中，以出生到八歲的兒童為教學(xué)對(duì)象，要求教師通過一些具有開發(fā)性、靈活性的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能去有效地促進(jìn)教學(xué)。早教專業(yè)包括核心教育研究、課程學(xué)和教育學(xué)和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)，專業(yè)經(jīng)驗(yàn)是實(shí)地實(shí)習(xí)課程,它是將理論與實(shí)踐結(jié)合的過程。兒童早期教育要求學(xué)生研究?jī)和缙鸢l(fā)展,使學(xué)生能夠了解孩子的情緒,社會(huì)認(rèn)知和身體發(fā)展，并將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中。學(xué)生完成了本專業(yè)的課程，學(xué)校將提供碩士學(xué)位，畢業(yè)生可以在南澳大利亞州和一些海外國家申請(qǐng)教師資格注冊(cè)，同時(shí)申請(qǐng)者還必須注意澳大利亞或其他監(jiān)管當(dāng)局是否發(fā)布了其他教師資格注冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，建議申請(qǐng)者要核實(shí)標(biāo)準(zhǔn)變更情況。（*顧同學(xué)南澳大學(xué)幼兒教育成功案例）

　　入學(xué)要求

　　1.學(xué)術(shù)要求：

　　背景專業(yè)要求：本科相關(guān)專業(yè)，一個(gè)或更多相關(guān)領(lǐng)域的至少半年的學(xué)習(xí)，相關(guān)領(lǐng)域包括(Arts人文, English英語, Health and Physical Education健康和心理學(xué)教育, Humanities and Social Sciences人類和社會(huì)科學(xué), Languages語言, Mathematics數(shù)學(xué), Science科學(xué), Technologies科技).

　　其他要求：需要400字PS

　　2.語言要求：

　　雅思：總分7，單項(xiàng)：7

　　托福：總分94，單項(xiàng)：22

　　弗林德斯大學(xué)

　　幼兒教育專業(yè)

　　弗林德斯大學(xué)的早教專業(yè)是以出生到8歲的兒童為對(duì)象的學(xué)前教育課程，提供兩年的學(xué)習(xí)課程。主要課程包括教師教育、人文、法律等。教學(xué)碩士(幼兒)旨在培養(yǎng)申請(qǐng)者的專業(yè)教學(xué)知識(shí)、技能和性格，學(xué)習(xí)兒童早期教育，能夠有計(jì)劃地實(shí)施和提倡教學(xué)變革，并有能力制定相關(guān)政策，能考慮到兒童個(gè)體差異, 讓兒童參與實(shí)踐,確保所有兒童能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　入學(xué)要求

　　1.學(xué)術(shù)要求：

　　專業(yè)要求：本科任何專業(yè)。申請(qǐng)人必須完成適當(dāng)?shù)谋究茖W(xué)位或同等學(xué)歷。

　　申請(qǐng)人必須完成一項(xiàng)非學(xué)術(shù)能力評(píng)估任務(wù)，該任務(wù)基于澳大利亞教學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的初始教師教育標(biāo)準(zhǔn)。在大學(xué)或其他機(jī)構(gòu)修習(xí)的科目可獲有限學(xué)分。

　　2.語言要求：

　　雅思：總分7.5，單項(xiàng)：7.5

　　托福：總分108，單項(xiàng)：27

　　西悉尼大學(xué)

　　幼兒教育專業(yè)

　　西悉尼大學(xué)的幼教專業(yè)為準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒教師生涯的學(xué)生提供專業(yè)知識(shí)與技能。本專業(yè)整個(gè)課程都很注重學(xué)前教育與小學(xué)教育的銜接性。本專業(yè)主要培養(yǎng)幼兒教師人才，適合以后打算在學(xué)前機(jī)構(gòu)或是兒童看護(hù)中心工作的學(xué)生。課程主要包括兒童早期的教育經(jīng)驗(yàn)教授。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生以幼兒為對(duì)象，教授幼兒專業(yè)知識(shí)，開發(fā)智力與潛能，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。

　　通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊。畢業(yè)生可以在早期兒童服務(wù)中心任教，例如學(xué)齡前學(xué)校、看護(hù)中心以及幼兒園等學(xué)校。此外，隨著早期兒童教育事業(yè)的發(fā)展，畢業(yè)生也可以從事早教兒童服務(wù)中心的主任或者咨詢類的工作。

　　入學(xué)要求

　　1.學(xué)術(shù)要求：

　　專業(yè)要求：本科任何專業(yè)，至少學(xué)過8個(gè)學(xué)分課程領(lǐng)域中的課程，如果不符合要求，可能會(huì)配4個(gè)學(xué)分的課程

　　2.語言要求：

　　雅思：總分7.5，單項(xiàng)：讀寫7.0，聽說8.0，1年內(nèi)有效。

　　托福：總分100，單項(xiàng)：寫作24 其他22

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于澳洲幼兒教育專業(yè)名校推薦的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴澳留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴澳留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴澳留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!