關于加拿大美麗環(huán)境，友好的人民，優(yōu)良的高等教育，各類媒體已有大量闡述，無須再累贅。下面就加拿大碩士課程的分類給大家做一個說明。和美國一樣，加拿大的碩士生大致可分為兩類：

　　1)以培養(yǎng)研究人員為主的碩士，如文學碩士M.A,科學碩士M.Sc.,應用科學碩士M.ASc.等;

　　2)以專業(yè)人員為主的碩士，如會計碩士，金融碩士，工程碩士，教育碩士。舉例來講，在工程學院有應用科學碩士和工程碩士之分;在教育學院有文學碩士和教育學碩士之分。兩者之區(qū)分在于前者是培養(yǎng)研究人員，后者是培養(yǎng)專業(yè)人士。

　　在課程設置方面，專業(yè)碩士課程較多。一般有10到15門課程，再加課題報告或?qū)嵙晥蟾?。而研究碩士課程一般4到8門，再加論文。報告由指導老師閱后打分，而論文必須答辯。課程內(nèi)容方面，專業(yè)碩士課程注重實踐，并常與專業(yè)協(xié)會的考試內(nèi)容有關。如會計碩士的課程被會計師協(xié)會的考試認可，金融碩士的課程被金融分析師承認，工程碩士的課程被工程師協(xié)會認可。學生畢業(yè)后可憑碩士課程的學分，免修專業(yè)協(xié)會的課程，而直接參加專業(yè)協(xié)會的資格考試。研究碩士的課程重視理論，模式，創(chuàng)新的概念。專業(yè)碩士一般能在12至18月內(nèi)完成碩士學位學習(有的專業(yè)需要2年才能完成)。研究碩士完成時間一般在一年半至三年，視其完成論文答辯時間而定。

　　幾乎所有加拿大的大學都有研究碩士項目。但是所有大學開設專業(yè)碩士項目的數(shù)量一般沒有研究碩士那么多。原因如下：

　　1)教授們一般僅帶少量專業(yè)碩士。因為學生在學期間沒時間助理教授進行冗長的課題研究，對教授發(fā)表文章幫助不大;

　　2)成本高，請能上專業(yè)課的教授，學校要付更高的工資。有些教授來自于專業(yè)領域，薪酬更高。這也就是為什么專業(yè)碩士的學費要比研究碩士的學費貴。

　　3)人才缺乏，有些大學沒有足夠的具有專業(yè)知識的教授團隊來承擔這類碩士項目，大學之間爭奪這類人才也很激烈。

　　因此學生要找專業(yè)碩士項目很難。臂如，加拿大只有四所大學有會計碩士：多倫多大學，布魯克大學，滑鐵盧大學，薩斯卡提倫大學;只有兩所大學有金融碩士：圣瑪麗大學，康考迪亞大學;只有一所大學有網(wǎng)絡工程碩士：達爾豪斯大學;只有一所大學有汽車工業(yè)管理碩士：溫莎大學;只有一所大學有石油和天然氣管理碩士：紐芬蘭紀念大學。申請專業(yè)碩士一定要仔細在大學的網(wǎng)站上尋找。

　　在申請過程中，專業(yè)碩士的申請無需找到指定的指導教授。而研究碩士一般先要有指導教授接受。加拿大大學為專業(yè)碩士學生提供的獎學金只是針對在學習過程中成績優(yōu)秀的學生，而研究碩士有可能拿到助研金或助教金。

　　專業(yè)碩士畢業(yè)后將面向企業(yè)界，工業(yè)界，薪水較高。研究碩士畢業(yè)后，可繼續(xù)讀博士，可在科研單位搞研究，或任職于政府和非牟利的民間機構。他們的薪水低于專業(yè)碩士畢業(yè)生。

　　鑒于加拿大是移民國家，近年來越來越多的國際學生傾向申請碩士課程，學生畢業(yè)后參加學校的帶薪實習計劃或直接在當?shù)毓ぷ?，隨后順利向移民過渡。