由于國(guó)內(nèi)教育資源匱乏，很多優(yōu)秀學(xué)生在高考時(shí)如果發(fā)揮不佳就有可能被理想的院校拒之門(mén)外。加拿大留學(xué)教育資源豐富，入學(xué)門(mén)檻也不是太高等有利因素吸引了不少國(guó)內(nèi)學(xué)生眼球，赴加拿大留學(xué)火爆的另一個(gè)原因是繁多的世界名校，紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)就是其中一所。

　　國(guó)內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)加拿大留學(xué)的人數(shù)日益增加，加拿大有很多優(yōu)秀院校，我們首先來(lái)看一下紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)背景。紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)成立于1925年，為紀(jì)念在第一次世界大戰(zhàn)中犧牲的紐芬蘭士兵而建，是加拿大大西洋地區(qū)最大的一所大學(xué)，現(xiàn)在學(xué)生近17,000名。紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)設(shè)備先進(jìn)、擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群，連續(xù)多年在MacLean“雜志加拿大大學(xué)綜合排名第五，在Waterloo與simon Fraser之后，在York、Carleton, Concordia之前。大學(xué)有四個(gè)校區(qū)：紐芬蘭省的圣約翰斯校區(qū)和科納布羅克校區(qū)，法屬圣皮爾島校區(qū)和位于英國(guó)的豪羅校區(qū)。紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)下屬的科研機(jī)構(gòu)有：加拿大國(guó)家研究委員會(huì)在該校建立的海洋動(dòng)力研究所;海洋資源工程研究中心;海洋史研究室;紐芬蘭海洋科學(xué)研究所;地球資源研究中心;民間創(chuàng)作及語(yǔ)言檔案館;考古研究所;社會(huì)與經(jīng)濟(jì)研究所;北部地區(qū)研究所;教育研究及開(kāi)發(fā)研究所等。

　　我們知道了紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)下設(shè)的科研機(jī)構(gòu)繁多，接著來(lái)看一下國(guó)內(nèi)學(xué)生到加拿大留學(xué)就讀該校的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)實(shí)力雄厚，教學(xué)質(zhì)量一流，大學(xué)開(kāi)設(shè)內(nèi)容廣泛的本科生和研究生課程，可授予學(xué)士學(xué)位(4年)、碩士學(xué)位和博士學(xué)位，專業(yè)幾乎含蓋了任何學(xué)術(shù)領(lǐng)域。紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)有著世界一流的教學(xué)環(huán)境， 紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)其顯著特點(diǎn)之一是小班教學(xué)和具有穩(wěn)定的專職教授隊(duì)伍，這是保證良好教學(xué)質(zhì)量的主要因素，教師1,672名，擁有加拿大大學(xué)最低的學(xué)生/教師比率(10比1)，這種師資優(yōu)勢(shì)非常適合加拿大留學(xué)學(xué)生前往進(jìn)修。學(xué)校碩士專業(yè)齊全，含蓋了包括MBA、醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)、醫(yī)藥、文科類、教育學(xué)、音樂(lè)、體育、水況研究、社工、工程類和工學(xué)類等眾多的專業(yè)。

　　紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)教學(xué)質(zhì)量國(guó)際一流，我們最后來(lái)看一下國(guó)內(nèi)學(xué)生到加拿大留學(xué)選擇該校所處地理位置有什么優(yōu)勢(shì)。紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)位于加拿大東海岸的著名風(fēng)光旅游城市St John”s (圣約翰斯)，圣約翰(St. John“s)至今已有500年的歷史, 1000年以前北歐人就在此活動(dòng)，是北美最古老的城市。周圍森林環(huán)抱， 環(huán)境優(yōu)美，交通便利，海陸空發(fā)達(dá)。加拿大留學(xué)選擇紐芬蘭省位于加拿大東北角,是加拿大最年輕的省份，1949年才加入加拿大聯(lián)邦，成為加拿大第十個(gè)省，面積約 40 萬(wàn)平方公里，紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)位于紐芬蘭省，這里不僅是垂釣佳處，更是捕魚(yú)人的樂(lè)園。該省沿海魚(yú)產(chǎn)豐富，特別是各種鱈魚(yú)遠(yuǎn)近聞名，漁業(yè)及海鮮加工是該省的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

　　綜上所述，國(guó)內(nèi)學(xué)生選擇加拿大留學(xué)是性價(jià)比比較高的國(guó)家，留學(xué)費(fèi)用相比其他留學(xué)國(guó)家要低得多，教育質(zhì)量卻國(guó)際頂尖。上面也詳細(xì)介紹了紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)優(yōu)越的地理位置以及院校雄厚實(shí)力，希望為還在猶豫不決的國(guó)內(nèi)學(xué)生指明一條正確的方向。