隨著留學(xué)加拿大的學(xué)生人數(shù)的增加，申請(qǐng)留學(xué)的難度也在不斷加大，在前幾年，申請(qǐng)留學(xué)甚至連會(huì)考成績(jī)都不在意，近幾年，加拿大的大學(xué)都開始要求留學(xué)生提供合格的高考成績(jī)，這也就決定了高中留學(xué)在近年來申請(qǐng)留學(xué)加拿大大學(xué)的學(xué)生中的重要作用。

　　為什么選擇高中留學(xué)，不僅僅是大勢(shì)所趨，而且是一種順利留學(xué)加拿大的途徑。隨著越來越多的國(guó)內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)加拿大大學(xué)，且都將注意力放在高排名的學(xué)校上，無(wú)形的增加了申請(qǐng)難度，而高中留學(xué)無(wú)疑成為一種方式。伴隨著越來越多的大學(xué)要求國(guó)內(nèi)申請(qǐng)的同學(xué)提供合格的高考成績(jī)，對(duì)于那些不打算參加高考或者比較困難達(dá)到一本線的同學(xué)，加拿大高排名大學(xué)的申請(qǐng)必將越來越難。

　　高中留學(xué)是一種很好的選擇，不單單是從為了更好留學(xué)加拿大，從學(xué)習(xí)研究方面也有利于留學(xué)生。早年間，在2000年-2005年這段時(shí)間，加拿大的大學(xué)是不需要高考成績(jī)的，因?yàn)閷W(xué)生只需要提供高中成績(jī)單即可，許多學(xué)校甚至連會(huì)考成績(jī)都不需要。 其實(shí)現(xiàn)在很多大學(xué)還是不要求學(xué)生的高考成績(jī)，因?yàn)楦呖际且粋€(gè)應(yīng)試的考核，加拿大大學(xué)更在意學(xué)生多年學(xué)習(xí)的成績(jī)體現(xiàn)，而不是集中在2天的考核。但是隨著越來越多的中國(guó)申請(qǐng)的出現(xiàn)，高中留學(xué)這樣的選擇尤為重要，因?yàn)槎鄠惗啻髮W(xué)、麥吉爾大學(xué)、UBC大學(xué)先后都先后將高考成績(jī)列入了必須提供的申請(qǐng)材料清單中。

　　高中留學(xué)彰顯的優(yōu)勢(shì)不僅僅只是從高考成為申請(qǐng)必備材料方面來體現(xiàn)，還有更加重要的是加拿大高中的教學(xué)方式對(duì)于留學(xué)生的成長(zhǎng)的幫助。通過加拿大高中的學(xué)習(xí)進(jìn)入到大學(xué)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)并不只是在高考成為申請(qǐng)必備材料后才體現(xiàn)。 國(guó)內(nèi)高中的教學(xué)習(xí)慣從高二開始就引入大量的應(yīng)試內(nèi)容，習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于一些特定問題的深度解析而忽略了許多重要學(xué)習(xí)習(xí)慣和技能的學(xué)習(xí)，高中留學(xué)的優(yōu)點(diǎn)正在于此處，比如：加拿大的大學(xué)的教學(xué)習(xí)慣普遍需要學(xué)生有著比較強(qiáng)的自學(xué)自控能力，對(duì)于聽講技巧，筆記習(xí)慣， 學(xué)習(xí)方案，課上團(tuán)隊(duì)合作，課下項(xiàng)目聯(lián)系，小組活動(dòng)，小組集體項(xiàng)目，學(xué)術(shù)調(diào)研，學(xué)術(shù)報(bào)考，學(xué)術(shù)辯論，學(xué)術(shù)論文的立題、初稿、題材、方式等等都是有著和國(guó)內(nèi)學(xué)生，尤其是高中生完全不一樣的方式和習(xí)慣的。而這一切在加拿大的學(xué)生需要掌握的技巧，在絕大多數(shù)國(guó)內(nèi)現(xiàn)在提供的培訓(xùn)項(xiàng)目中，是沒有幾乎任何的涉及的。不管你是雅思7.0 還是非常薄弱的基礎(chǔ)， 只要不具備這些技巧和能力， 你是不可能在大學(xué)的學(xué)習(xí)中獲得成功的，更不用說是研究生的學(xué)習(xí)。

　　大多數(shù)選擇高中留學(xué)的學(xué)生，是為了能夠順利留學(xué)加拿大，能夠被錄取，在高中階段就留學(xué)加拿大的留學(xué)生們，除了學(xué)習(xí)技能外，如果以當(dāng)?shù)馗咧猩矸萆暾?qǐng)加拿大的大學(xué)，在入學(xué)審核上也會(huì)被按照本地學(xué)生一樣對(duì)待，而不是國(guó)際學(xué)生，這樣能大幅的增加入學(xué)錄取比例。對(duì)于高中留學(xué)對(duì)于錄取的重要性方面，以多倫多大學(xué)為例，學(xué)校要求申請(qǐng)的學(xué)生提供高中所學(xué)課程的成績(jī)，且平均成績(jī)達(dá)到“B” 。這些成績(jī)就像會(huì)考一樣是分科逐步考核的。 考核的是12年級(jí)和11年級(jí)，也就是高二、高三的成績(jī)。

　　為了更好的實(shí)現(xiàn)高中留學(xué)的價(jià)值，我們也應(yīng)該了解入學(xué)的最佳選擇時(shí)間以及需要掌握的基本素養(yǎng)。如果選擇加拿大的高中來申請(qǐng)，最好的時(shí)間點(diǎn)是高一之后。 通過2年的學(xué)習(xí)足夠?qū)W生熟悉并掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)技巧，并且提高自己的英語(yǔ)水平到6.5-7.0水平。在加拿大學(xué)習(xí)的學(xué)生可以在這2年的時(shí)間再加一些有價(jià)值的課外活動(dòng)和競(jìng)賽，這樣對(duì)于申請(qǐng)名校是非常有幫助的。

　　留學(xué)加拿大是很多留學(xué)生的選擇，但是隨著申請(qǐng)難度的增加，很多人望而卻步，放棄了留學(xué)加拿大的機(jī)會(huì)。但是，綜上所述，高中留學(xué)成為一種不錯(cuò)的選擇，不僅有利于個(gè)人能力的提升，也對(duì)于我們申請(qǐng)留學(xué)加拿大起到很大的作用，大大提高順利申請(qǐng)的幾率，在這里，希望大家能夠重視高中留學(xué)的重要性。