人們對于加拿大的認識，除了這里的豐富的自然資源之外，還有就是優(yōu)秀的教育資源。很多懷揣著留學(xué)夢想的莘莘學(xué)子前赴后繼的來到這里，因為他們相信，在加拿大一定能如愿的完成他們的夢想。加拿大留學(xué)生們相信，在教育如此高度發(fā)達的國度，無論在學(xué)業(yè)上甚至今后的職業(yè)上都會有一個不錯的發(fā)展。

　　人們對于加拿大留學(xué)優(yōu)勢的了解程度越高，越是被這些優(yōu)勢所吸引，學(xué)生們想早日去加拿大留學(xué)的欲望也就越強烈。去加拿大留學(xué)的選擇越來越被學(xué)生和家長所接受。許多學(xué)生根據(jù)以往的留學(xué)經(jīng)驗分享充分的感受到了加拿大留學(xué)優(yōu)勢的巨大存在，因此，加拿大留學(xué)可以說是學(xué)生優(yōu)先選擇的目的國。

　　加拿大留學(xué)的優(yōu)勢眾多，這里主要選擇加拿大的四大理由來進行講解。

　　第一，教育水平永遠是留學(xué)生選擇留學(xué)目的的所考慮的第一因素。世界一流的教育水平是選擇加拿大的第一要素。

　　赴加拿大留學(xué)，你不必因為地區(qū)差異而造成的教育質(zhì)量的差異而擔(dān)心，無論你選擇去加拿大的哪個地方留學(xué)，所能體驗到的都是一流的教育質(zhì)量。在加拿大，所有大學(xué)全部為公立，高等教育還沒有像其他國家那樣被產(chǎn)業(yè)化，因此，教育仍然屬于公益而非利益。在加拿大，教育幾乎實現(xiàn)了絕對的公平。社區(qū)大學(xué)與公立大學(xué)之間在教學(xué)上幾乎是零差別，主要的不同在于培養(yǎng)的方向性。也就是說，一個讀社區(qū)大學(xué)的孩子與一個讀大學(xué)的孩子并無本質(zhì)的差別，其不同在于社區(qū)大學(xué)的孩子更傾向于就業(yè)，而大學(xué)的孩子則要向更高的學(xué)位學(xué)習(xí)發(fā)展。所以，加拿大留學(xué)，學(xué)生可以體驗高質(zhì)量的教學(xué)水平。

　　第二，費用問題是影響加拿大留學(xué)成功與否的關(guān)鍵因素，穩(wěn)定的經(jīng)濟水平、相對低廉的留學(xué)費用是你無法拒絕加拿大的重要因素。

　　加拿大留學(xué)的高性價比，吸引了大批的海外學(xué)生前來就讀，也幫助更多的學(xué)生實現(xiàn)了他們的留學(xué)夢想。加拿大歷來經(jīng)濟平穩(wěn)，金融政策從無大起大落。在歐洲經(jīng)濟危機肆意蔓延，國家面臨破產(chǎn)的時候，加拿大卻絲毫不受影響，人們依然安居樂業(yè)，仿佛世外桃源一般。與教育同樣發(fā)達的其他歐美國家相比，加拿大的留學(xué)費用只占到英美的三分之二不到。

　　第三，學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，和諧的自然環(huán)境有利于安靜地學(xué)習(xí)。

　　良好的環(huán)境能幫助學(xué)生更加專注的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，有利于提高學(xué)習(xí)的效率，加拿大的自然環(huán)境之優(yōu)美是毋庸置疑的，泰晤士報曾這樣評論：加拿大是人類最宜居的國家，留學(xué)生們在如此優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中學(xué)習(xí)可謂是天時地利。這里沒有干旱、沒有陰霾、沒有霧靄、沒有洪水，人與自然和諧共處、融為一體。來到這里，享受生活的恬淡，享受靜謐的溫馨，這便是大自然帶給你的寶貴財富。加拿大留學(xué)優(yōu)勢中可以讓學(xué)生感受和諧的環(huán)境氛圍。

　　第四，去加拿大留學(xué)不僅需要學(xué)還需要在這里生活，民族包容性使得外國人能夠迅速溶入當(dāng)?shù)氐奈幕睢?/p>

　　對于任何一個留學(xué)生而言，只身在外留學(xué)、生活肯會經(jīng)歷一段較長的適應(yīng)時期，如何安然的度過這段時間，在選擇留學(xué)國家上很有講究。加拿大多元文化的包容性堪稱全世界第一。去加拿大留學(xué)期間，學(xué)生會聽過BC省，在西部的BC省，移民比例占到40%，卻鮮有聽到任何排外或歧視的政策和消息。包容性與多民族性可謂加拿大的一大國家特色。加拿大留學(xué)生可以更快、更好的適應(yīng)這個國家。

　　以上關(guān)于加拿大留學(xué)優(yōu)勢的分析，相信有更多的學(xué)生對于加拿大留學(xué)有了個更深刻的了解，留學(xué)生去加拿大留學(xué)，從生活的各個方面都能感受到加拿大留學(xué)優(yōu)勢的巨大體現(xiàn)，無論是生活語言，經(jīng)濟水平，教育體系還是其他方面，都能夠讓人們最為直觀的感受其優(yōu)勢的存在，希望上述內(nèi)容能夠?qū)W(xué)生的留學(xué)選擇有參考價值。

　　打算去加拿大留學(xué)攻讀碩士，那么有必要先對加拿大留學(xué)碩士的一些分類搞清楚，這能幫助留學(xué)生在申請的時更有目的性、更具針對性。加拿大的高校的教育制度基本和美國保持一致，研究生方向按照學(xué)位和類型主要可分為以下幾類，請注意很多學(xué)校也會有一些獨立的學(xué)位設(shè)置，如：Master of BusinessAdministration, Doctor of Social Sciences等等。請注意加拿大的博士申請一般需要申請者持有碩士學(xué)位證，只有少數(shù)學(xué)校開設(shè)碩博連讀項目。同時下面所列的工程碩士和國內(nèi)的工學(xué)碩士是有區(qū)別的，嚴格意義上國內(nèi)的工學(xué)碩士(如化學(xué)工程專業(yè)，材料工程專業(yè))是屬于MSc。

　　以下就是對于加拿大留學(xué)碩士、博士學(xué)位的一些分類，有志于攻讀這類學(xué)位的留學(xué)生可以多加留意。

　　1. MSc：Master of Science，理學(xué)碩士，碩士學(xué)位，屬于研究型研究生。

　　2. MEng: Master of Engineering 工程碩士，碩士學(xué)位，屬于授課型研究生。

　　3. MA：Master of Art，文學(xué)/藝術(shù)碩士，碩士學(xué)位，屬于授課型研究生。

　　4. PhD，Doctor of Philosophy，哲學(xué)博士。博士學(xué)位，屬于研究型研究生。

　　赴加拿大留學(xué)攻讀碩士、博士課程，在所需的時間也有不同，加拿大研究生留學(xué)修讀期限：

　　研究型博士研究生：4-6年

　　研究型碩士研究生：2-3年

　　授課式碩士研究生：1-2年

　　在加拿大留學(xué)的眾多留學(xué)優(yōu)勢中，每一條都非常的引人注意，正因為如此，加拿大留學(xué)的溫度才會持續(xù)不減。但是，即使加拿大留學(xué)有那多的優(yōu)勢，學(xué)生們在選擇留學(xué)目的地的時候，還是保持冷靜的頭腦，切勿人云亦云，根據(jù)自身實際挑選的留學(xué)國家才是最適合的。