學(xué)子申請加拿大大學(xué)，最先要滿足的就是加拿大留學(xué)語言要求。這不但要擁有較好的語言(雅思/托福)總分成績，還應(yīng)擁有較好的語言小分成績。這里說的小分成績，是指加拿大大學(xué)對(duì)申請者托?；蜓潘紗雾?xiàng)成績的最低要求。加拿大大學(xué)對(duì)本科申請者的語言要求一般是雅思6.5小分6，或托福90小分22。加拿大出國留學(xué)專家介紹，不同的加拿大大學(xué)，加拿大留學(xué)語言要求各有不同，即使總分要求一樣，小分也可能存在很大的差異。

　　去加拿大留學(xué)，很多學(xué)生并沒有完全了解國外的教育制度、社會(huì)制度及文化背景，同時(shí)對(duì)國外大學(xué)的英語語言能力要求的理解也存在著誤區(qū)，認(rèn)為只要托福/或者雅思的成績達(dá)到一定分?jǐn)?shù)就可以進(jìn)入大學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。因此，一些家長千方百計(jì)的安排學(xué)生參加一系列的英語強(qiáng)化培訓(xùn)，拼命考取高分的托?；蛘哐潘汲煽儯聦?shí)證明，這些擁有較高托?；蛘哐潘汲煽兊膶W(xué)生的實(shí)際的英文聽說水平并不能滿足其在國外修本科課程所要求的英文能力，甚至有時(shí)聽課都很困難，以至于耽誤了課程的進(jìn)度，還要返回頭重新強(qiáng)化語言。

　　專家認(rèn)為：那些考取了較好的托?；蜓潘汲煽兊膶W(xué)生所具備的是應(yīng)試英語語言考試的能力，而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足在國外讀書的英文理解能力和在生活中的英文交流能力。而且除了英語語言能力以外，高中的主科課程也是十分重要的。作為母語是漢語的我們有沒有用英語來學(xué)習(xí)過文科的加拿大歷史、地理、藝術(shù)、音樂等課程­能不能用英語去應(yīng)用在理科的物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)­在高中時(shí)有沒有學(xué)過微積分、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)­因此，建議此類有語言成績的學(xué)生先到國外進(jìn)行一段時(shí)間的英語學(xué)習(xí)，例如選擇阿爾伯塔大學(xué)與達(dá)英國際學(xué)院的雙錄取，這種雙錄取可以先讓學(xué)生在上大學(xué)前在指定的預(yù)科學(xué)校里有針對(duì)性的強(qiáng)化語言課程(ESL)，當(dāng)語言學(xué)術(shù)水平達(dá)到一定程度時(shí)即可選擇與本科專業(yè)有關(guān)的大學(xué)預(yù)科學(xué)分課程(UPC)，完成課程后可選擇考托福/雅思，或修讀阿爾伯塔大學(xué)與達(dá)英國際學(xué)院合作的學(xué)術(shù)英語課程(EAP)，按部就班的順利地進(jìn)入加拿大知名公立大學(xué)修讀自己心目中喜歡的學(xué)士學(xué)位。這樣既免去了在國內(nèi)考語言成績的枯燥，節(jié)省了重復(fù)考語言成績的時(shí)間，又真正提高了自己的語言水平，補(bǔ)充了高中階段沒有學(xué)好或者是沒有學(xué)過的專業(yè)課程，節(jié)省了時(shí)間也節(jié)省了金錢。

　　當(dāng)然以上這種模式更適合那些沒有語言成績或高中成績一般的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生。