加拿大都比較看重申請者的畢業(yè)院校實(shí)力和聲譽(yù)。當(dāng)然他們也會(huì)綜合考慮學(xué)生的全面情況,包括英語的水平,大學(xué)成績,工作、實(shí)習(xí)經(jīng)歷,還有面試機(jī)會(huì)。綜合來看,他們比較重視以下四方面的因素:
一、申請者本科專業(yè)及成績
申請者在中國大學(xué)所修專業(yè)的課程設(shè)置必須等同于加拿大大學(xué)本科同專業(yè)或相似專業(yè)的課程設(shè)置;或是同等專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大的相關(guān)課程的要求。否則,申請人很可能被拒或被有條件錄取(有條件錄取的先決條件是去加拿大修補(bǔ)本科期間的相關(guān)基礎(chǔ)課和專業(yè)課)。知名度越高的大學(xué),條件越苛刻,其內(nèi)容對學(xué)生申請簽證會(huì)有直接影響。目前我國大學(xué)的理工科絕大部分專業(yè)的課程設(shè)置與加拿大大學(xué)同等專業(yè)的課程設(shè)置最為接近,因此學(xué)理工的申請人最容易被加拿大大學(xué)研究生院所接受。至于成績要求通常是:GPA為至少3.0以上,這是一個(gè)基本的標(biāo)準(zhǔn)。
二、申請者的研究和交流能力
加拿大比較重視學(xué)生的研究和交流能力,并把這種能力視為研究生的錄取前提之一。申請人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真回顧并總結(jié)過去,包括從孩提時(shí)代到大學(xué)3-4年中的宏觀性研究和交流能力,同時(shí)應(yīng)當(dāng)利用開始申請前后的有限時(shí)間差,爭取在?;蚩缧?蒲谢顒?dòng)或項(xiàng)目的參與機(jī)會(huì),積累研究的經(jīng)驗(yàn)甚至可能的成果。這些成果和能力還必須較系統(tǒng)地在“個(gè)人陳述”和“推薦信”中表達(dá)出來,這對成功獲得錄取至關(guān)重要。
三、申請者的研究經(jīng)歷
申請人除了研究能力上的要求,而且需要有較明確的研究課題方向。這一方向主要應(yīng)來源于自己的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢、研究能力,以及針對所申請的加拿大大學(xué)的專業(yè)認(rèn)識和對未來導(dǎo)師專業(yè)研究取向的研究。如果本身的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢與未來的導(dǎo)師的研究方向不一致,那極有可能被拒。
四、GT成績
雖然很多加拿大大學(xué)的理工科碩士研究生項(xiàng)目不要求GRE成績或只是“建議有GRE成績”,但如果申請人具備良好的GRE或GMAT成績是體現(xiàn)其競爭性的一個(gè)方面,有可能優(yōu)先被考慮錄取,在競爭獎(jiǎng)學(xué)金方面也比較有優(yōu)勢。
一般來說,加拿大大學(xué)對申請者要求至少有TOEFL550-600(書面考試)的總分和TOEFL寫作至少4.5分的成績;考IELTS的成績則必須平均在6.5-7.0分,聽說讀寫各部分都不得低于6.0分。而GRE最好在1250以上。對管理學(xué)研究生的申請者來說,GMAT成績不能低于600分。對加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專業(yè)而言,申請者的考試成績還可能被細(xì)分化地研究,從而最終被考慮錄取與否。
另外對于國內(nèi)的申請人,在申請的時(shí)候,一定要多注意材料的準(zhǔn)備。因?yàn)榧幽么蟮慕淌谙仁峭ㄟ^這些材料來了解申請者,并且根據(jù)材料來決定申請人是否能夠被錄取。尤其申請人的個(gè)人陳述,是非常重要的決定因素。
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