作為加拿大首屈一指的名校，多倫多大學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁，也具有極高的包容性，該校為留學(xué)生提供了豐富的課程，每年留學(xué)季，都是加拿大的熱門申請?jiān)盒?。接下來，IDP留學(xué)將為大家介紹的是多倫多大學(xué)的音樂學(xué)有哪些專業(yè)？多倫多大學(xué)申請難度如何？對(duì)多倫多大學(xué)感興趣的同學(xué)，可以關(guān)注一下接下來的內(nèi)容。

　　一、多倫多大學(xué)的音樂學(xué)有哪些專業(yè)？

　　多倫多大學(xué)的音樂學(xué)專業(yè)包括：

　　01.作曲

　　除了工作室和小班教學(xué)外，作曲課程還包括對(duì)位、配器、專業(yè)樂器技術(shù)、電子和計(jì)算機(jī)音樂、電影（包括無聲電影）和其他媒體的作曲、歌曲創(chuàng)作等領(lǐng)域的課程，此外還有研究各種作曲技巧和音樂風(fēng)格的課程。

　　02.民族音樂學(xué)

　　民族音樂學(xué)是一門研究音樂作為文化的學(xué)科，旨在了解來自世界各地的音樂是如何運(yùn)作的，它為什么存在，它意味著什么，以及它如何反映、參考和影響我們的人類狀況。民族音樂學(xué)家來自各種學(xué)科，借鑒并做出貢獻(xiàn)：音樂、文化人類學(xué)、民俗學(xué)、表演研究、舞蹈、文化研究、性別研究、民族研究、區(qū)域研究以及人文和社會(huì)科學(xué)的其他領(lǐng)域。

　　民族音樂學(xué)一直是UofT音樂的快速增長領(lǐng)域。我們擁有東亞和東南亞、印度、拉丁美洲、中東和北美的音樂和文化實(shí)踐研究專家。我們的主題專業(yè)包括僑民音樂、跨國主義、歷史民族音樂學(xué)、音樂、資本和技術(shù)、節(jié)奏和米的分析、音樂變化、女性音樂、音樂、創(chuàng)傷經(jīng)歷和日常生活。我們特別重視方法論和實(shí)地考察。

　　03.音樂教育

　　自 1946 年以來，UofT Music一直是全國領(lǐng)導(dǎo)者，為加拿大及其他地區(qū)的學(xué)校、社區(qū)和大學(xué)課程培訓(xùn)音樂教育工作者。UofT Music一直是發(fā)展教育實(shí)踐和專業(yè)培訓(xùn)研究的關(guān)鍵資源。

　　音樂教育部的目標(biāo)是教育學(xué)生成為具有批判性意識(shí)、以社區(qū)為導(dǎo)向和反思的人，他們在專業(yè)上為成為音樂社會(huì)教育中的變革性領(lǐng)導(dǎo)者做好了準(zhǔn)備。

　　04.音樂理論

　　音樂理論是對(duì)音樂結(jié)構(gòu)的研究。我們學(xué)習(xí)如何以歷史和當(dāng)代風(fēng)格構(gòu)建音樂;如何通過分析和分析建模來解構(gòu)它；以及如何通過解釋學(xué)和歷史知情的解釋來理解它。UofT的音樂理論系以其在申克分析、音樂形式、節(jié)奏和儀表理論、十九世紀(jì)音樂以及維也納第二學(xué)派音樂方面的優(yōu)勢而聞名。

　　05.音樂技術(shù)

　　音樂技術(shù)與數(shù)字媒體碩士課程結(jié)合了技術(shù)驅(qū)動(dòng)型數(shù)字媒體的作曲、表演、制作和發(fā)行方面的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)生在這些領(lǐng)域內(nèi)和跨領(lǐng)域工作，以發(fā)展他們的個(gè)人技能，并最終在跨領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)中合作，以與真正的創(chuàng)意行業(yè)經(jīng)驗(yàn)平行的方式實(shí)現(xiàn)專業(yè)上可行的項(xiàng)目。

　　06.音樂學(xué)

　　音樂學(xué)是對(duì)音樂各個(gè)方面的學(xué)術(shù)研究。除了演奏和作曲之外，音樂家還受益于了解音樂的更廣泛意義以及音樂家在歷史和當(dāng)代背景下的作用；學(xué)習(xí)音樂流派、作曲方法、改變音樂風(fēng)格和表達(dá)方式；學(xué)習(xí)研究、分析、批判性思考和撰寫有關(guān)音樂的文章；并作為知識(shí)淵博、見多識(shí)廣的音樂家進(jìn)行表演。UofT的音樂學(xué)系以其卓越的學(xué)術(shù)成就和多樣化的音樂研究方法而聞名，并致力于幫助學(xué)生發(fā)展他們的調(diào)查和分析技能，并創(chuàng)造性地思考和有效地寫作音樂。

　　07.音樂與健康研究

　　音樂與健康領(lǐng)域通過多學(xué)科的視角關(guān)注音樂與健康的多方面交叉點(diǎn)。核心要求旨在通過提供文化、神經(jīng)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和應(yīng)用視角來利用現(xiàn)有領(lǐng)域的課程來建立對(duì)該領(lǐng)域的廣泛理解。為了擴(kuò)大音樂在健康背景下的理解和應(yīng)用，鼓勵(lì)音樂與健康領(lǐng)域的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的學(xué)科研究，如神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)科學(xué)，包括合作項(xiàng)目，例如音樂學(xué)院現(xiàn)在相關(guān)的項(xiàng)目、神經(jīng)科學(xué)合作項(xiàng)目、老齡化合作項(xiàng)目、 貫穿生命歷程的姑息和支持性護(hù)理，或肌肉骨骼科學(xué)合作計(jì)劃。

　　08.指揮

　　UofT正在迅速開發(fā)北美領(lǐng)先的合奏指揮培訓(xùn)計(jì)劃之一。有機(jī)會(huì)在廣泛的合奏中學(xué)習(xí)曲目、建立技巧和發(fā)展藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力，包括合唱、管樂、管弦樂、歌劇和當(dāng)代音樂的專業(yè)化。

　　我們的本科課程以指揮基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)為特色，我們的MMus和DMA級(jí)別的研究生課程通過指揮人員的活動(dòng)，在音樂學(xué)院和社區(qū)內(nèi)建立了專業(yè)機(jī)會(huì)。

　　09.爵士樂

　　UofT Jazz學(xué)生在備受尊敬和多元化的高等教育機(jī)構(gòu)中享受小型、專注課程的好處。小型爵士樂團(tuán)、聲樂爵士樂團(tuán)和爵士樂團(tuán)是課程的主要部分。

　　該計(jì)劃的核心理念是尊重爵士樂傳統(tǒng)，同時(shí)融入現(xiàn)代爵士樂表演和作曲的當(dāng)前趨勢。多倫多大學(xué)爵士樂學(xué)院強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人創(chuàng)造力，學(xué)生獲得知識(shí)、技能、自由、責(zé)任和鼓勵(lì)，以開辟通往未來的音樂道路。碩士和博士階段的研究生課程提供了符合多倫多大學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)，同時(shí)通過自主課程機(jī)會(huì)促進(jìn)了創(chuàng)造性的音樂成長。

　　10.鍵盤

　　鋼琴獨(dú)奏、鋼琴合作、鋼琴教學(xué)法、管風(fēng)琴和大鍵琴的MMus和DMA課程吸引了來自北美及其他地區(qū)的領(lǐng)先教師、表演者和研究人員。獨(dú)奏表演、室內(nèi)樂、與樂器演奏家和歌手的合作、當(dāng)代音樂、社區(qū)內(nèi)和高級(jí)成人學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐是UofT提供的研究生體驗(yàn)的基石！除了多樣化的課程、實(shí)踐和課程外，學(xué)生還受益于許多機(jī)會(huì)，可以在UofT校園以及多倫多市充滿活力的音樂社區(qū)內(nèi)建立聯(lián)系。

　　11.歌劇

　　自1946年作為歌劇學(xué)院成立以來，UofT的歌劇課程已經(jīng)建立了令人印象深刻的校友名單，包括喬恩·維克斯、特蕾莎·斯特拉塔斯、埃爾曼諾·毛羅、羅斯瑪麗·蘭德里、馬克·佩德羅蒂、羅素·布勞恩、阿德里安·皮克宗卡和莎莉·迪布利。

　　課程包括歌劇曲目、舞臺(tái)動(dòng)作、表演、用詞、舞蹈、亞歷山大技巧、大師班、化妝和聲樂個(gè)人指導(dǎo)方面的個(gè)人和合奏指導(dǎo)。

　　12.管弦樂

　　幾十年來，管弦樂隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃一直是UofT音樂體驗(yàn)的核心特征，并負(fù)責(zé)在加拿大各地建立平行計(jì)劃。

　　我們的樂團(tuán)包括多倫多大學(xué)交響樂團(tuán)（UTSO）、多倫多大學(xué)室內(nèi)樂團(tuán)（UTCO）、多倫多大學(xué)管樂團(tuán)（UTWE）和多倫多大學(xué)管樂交響樂團(tuán)（UTWS）。此外，早期音樂團(tuán)體，如Collegium Musicum和現(xiàn)代音樂，如gamUT當(dāng)代樂團(tuán)，使畫面更加完善。

　　13.聲樂研究

　　UofT的聲樂研究項(xiàng)目是北美最強(qiáng)大，最全面的項(xiàng)目之一。一批優(yōu)秀的工作室教師仍然是其至關(guān)重要的核心。但是，產(chǎn)品的廣度和深度、表演機(jī)會(huì)的范圍以及與世界級(jí)游客的年度互動(dòng)都是非凡的。

　　該計(jì)劃擁有一系列獨(dú)特的入門、高級(jí)和研究生課程，包括抒情用語、語言、鋼琴聲樂大師班、德語 Lieder、法語旋律、清唱?jiǎng)『徒逃龑W(xué)。

　　UofT的聲樂教學(xué)法課程處于藝術(shù)、科學(xué)、教學(xué)和表演相結(jié)合的領(lǐng)域的前沿。表演和教學(xué)法并重，加強(qiáng)對(duì)個(gè)體歌手的研究，同時(shí)探索聲音從童年到老年的生命周期。

　　二、多倫多大學(xué)申請難度如何？

　　1、學(xué)歷要求：一般而言，申請碩士研究生需要具備本科及以上學(xué)歷，成績優(yōu)秀。申請博士研究生需要具備碩士及以上學(xué)歷，且成績優(yōu)異。

　　2、語言要求：申請人需要具備英語語言能力，一般需要提供符合要求的英語考試成績單，如IELTS、TOEFL等。

　　3、推薦信：需要提供學(xué)術(shù)推薦信，推薦人可以是學(xué)術(shù)導(dǎo)師、研究人員等。

　　4、個(gè)人陳述：需要提供個(gè)人陳述，陳述自己的研究興趣、學(xué)術(shù)背景、科研經(jīng)歷等。

　　5、學(xué)術(shù)成就：需要提供成績單、論文、獲獎(jiǎng)證書等學(xué)術(shù)成就的證明。

　　6、經(jīng)濟(jì)能力：需要提供經(jīng)濟(jì)能力的證明，證明自己有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。

　　7、研究計(jì)劃：需要提供研究計(jì)劃或者研究提綱，陳述自己的研究方向、研究內(nèi)容、研究方法等。

　　需要注意的是，申請多倫多大學(xué)還需要提供其他相關(guān)材料，具體要求可能因?qū)I(yè)和課程而異。同時(shí)，不同的研究生項(xiàng)目和獎(jiǎng)學(xué)金可能有不同的申請截止日期，申請人需要提前了解相關(guān)信息并按時(shí)提交申請材料。

　　除了申請條件外，申請人還需要注意選擇合適的研究生項(xiàng)目和導(dǎo)師，并且了解加拿大的留學(xué)生活和文化，以便更好地適應(yīng)和融入當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。

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　　上述便是IDP留學(xué)為您帶來的關(guān)于多倫多大學(xué)的音樂學(xué)的介紹了，加拿大不僅是發(fā)達(dá)國家，也是教育資源最為豐富的國家之一，多年以來，憑借著對(duì)教育和實(shí)踐的重視，始終保持著一流教學(xué)水平，但是，留學(xué)申請是一個(gè)比較復(fù)雜的過程，如果您有什么疑問，可以隨時(shí)咨詢IDP教學(xué)，我們將竭誠為您服務(wù)。