表演創(chuàng)作是鍛煉你如何創(chuàng)造性地應(yīng)對不同的社會(huì)、歷史和文化背景,隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興盛,各個(gè)電視臺(tái)、劇院都需要大量的表演創(chuàng)作者來加入,為此加拿大康考迪亞大學(xué)就開設(shè)了表演創(chuàng)作碩士專業(yè),下面,就隨小編來看看吧,希望對大家有所幫助:
Performance Creation (BFA)
表演創(chuàng)作碩士讓你學(xué)會(huì)讓觀眾思考、反應(yīng)和參與。采取一種批判性的、實(shí)驗(yàn)性的和實(shí)用的方法來學(xué)習(xí)故事是如何被表演的,并加深你對故事在推動(dòng)社會(huì)變革方面的力量的理解。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)如何創(chuàng)造性地應(yīng)對不同的社會(huì)、歷史和文化背景時(shí),培養(yǎng)在各種空間和情況下進(jìn)行表演的技能。
該課程作為發(fā)展你的表演實(shí)踐的一部分,你將接觸到廣泛的方法,通過不同的鏡頭和不同的實(shí)踐來理解表演的創(chuàng)造,包括:土著故事、表演中的性別和性、前衛(wèi)、木偶、城市主義和后殖民批判。作為一名新興的表演者創(chuàng)作者,你將從跨學(xué)科的培訓(xùn)中受益,這些培訓(xùn)將為你提供戲劇歷史、導(dǎo)演、劇本創(chuàng)作、表演研究和戲劇學(xué)等核心基礎(chǔ)課程。
課程設(shè)置:
表演創(chuàng)造專業(yè)(60學(xué)分)
DFTT 209 Design for Live Performance I
? DFTT 212 Introduction to Elements of Production
? PERC 209 The Engaged Theatre Artist
? PERC 211 Theatre in the City
? PERC 212 Introduction to Dramaturgy
? PERC 303 Theatre History and Theory to 1800
? PERC 306 Theatre History and Theory, 1800 to the Present
? PERC 210 Performance Creation Studio I: Theory and Method
? PERC 321 Introduction to Performance Studies
? PERC 384 Performance Creation Studio II: Collaborative Practice
? PERC 311 Directing I
? PERC 318 Playwriting I
? PERC 322 Gender and Sexuality in Performance
? PERC 323 Post?Colonial Theory and Practice
? PERC 324 Queer Theatre and Performance
? PERC 354 Popular Theatre
? PERC 412 Expanded Dramaturgical Practice
? PERC 421 Socially Engaged and Activist Performance
? PERC 351 Community Arts: The Art of Engagement
? PERC 355 The Arts of Listening and Interviewing
? PERC 356 Puppetry and Performing Object Workshop
? PERC 386 Interdisciplinary Approaches to Performance Creation
? PERC 422 Indigenous Storytelling
? PERC 462 Playwriting II
? PERC 464 Oral History Performance
? PERC 471 Directing II
? PERC 486 Site?specific Performance Practice
? PERC 390 Performance Creation Studio
? PERC 488 Short Works Festival
? PERC 490 Performance Creation Mainstage
? PERC 496 Performance Creation Field School
申請條件:
高中畢業(yè)證書
1.最近學(xué)習(xí)成績的影印本
2.簡歷
3.作品集
創(chuàng)作并錄制一段原創(chuàng)演出曲目。您將使用提交表單以視頻的形式分享它。
你最初的表演作品可能會(huì)從原始材料和/或一個(gè)與你產(chǎn)生共鳴的話題中汲取靈感,揭示出你的想象力和創(chuàng)造力。
·它必須是3分鐘長,并包含以下至少三種成分:
水
30秒的混亂
15秒的絕對靜止
兩個(gè)截然不同的音樂選擇
一份禮物
一張照片
一件衣服
意想不到的光
廢料
爵士樂
鳥叫聲
啟示錄
詩歌、文本和/或來自外部來源的音樂的短摘錄,以及你自己創(chuàng)作的原始材料都是受鼓勵(lì)的。
·將您的視頻上傳到Y(jié)ouTube,并以“未列出”設(shè)置發(fā)布。請注意,公共“列表”視頻的URL將不起作用。您將能夠在步驟4中添加URL。
·鼓勵(lì)申請人提交其他材料,以電子作品集的形式展示創(chuàng)意實(shí)踐。例如,與音樂或聲音、設(shè)計(jì)、視覺藝術(shù)等相關(guān)的工作。劇本或評論文章等寫作材料也可采用節(jié)選形式,最多10頁。
提交你的材料。
您可以上傳意向書和支持材料,并將視頻的URL粘貼到該表單上。
4.意向書
意向書可以幫助那些考慮你的申請的人更多地了解你是一個(gè)藝術(shù)家和學(xué)生,并看到你如何在寫作中表達(dá)自己。
在你的信中,你應(yīng)該涉及以下主題:
你為什么想要學(xué)習(xí)戲劇,而你所申請的專業(yè)課程呢?
你是誰?你希望我們了解你的哪些智力、創(chuàng)造能力、激情、魅力、才能和/或文化聯(lián)系?
你的目標(biāo)是什么?
到目前為止,你最有意義的戲劇/表演經(jīng)歷是什么(作為觀眾、參與者和/或藝術(shù)家)?
還有什么激勵(lì)著你?
一到兩頁紙應(yīng)該足以讓你簡潔地寫出所有的主題。
此外,請以要點(diǎn)形式簡要回答以下問題:
過去作為表演者、創(chuàng)作者和/或設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)或培訓(xùn)?
你覺得還有其他相關(guān)的經(jīng)歷嗎?我們認(rèn)為廣泛的背景和戲劇背景一樣有價(jià)值(例如工程、建筑、傳播研究、電影制作、美術(shù)、文學(xué)、馬戲藝術(shù)、新聞、行動(dòng)主義等)。
你是否會(huì)演奏樂器、唱歌、創(chuàng)造性地寫作,或練習(xí)任何其他藝術(shù)形式,或任何與之相關(guān)的傳統(tǒng)或文化傳統(tǒng)?
你跳舞嗎,做什么運(yùn)動(dòng)嗎,或進(jìn)行其他身體/運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練嗎?
除了英語,你還會(huì)說什么語言?
你讀過的最喜歡的一本書是什么?
如果有的話,哪些與戲劇相關(guān)的書籍給你留下了深刻的印象?
您是否愿意并能夠于2023年3月11日或12日(表演創(chuàng)作申請人)或2023年3月12日或13日(表演和設(shè)計(jì)申請人)在蒙特利爾參加面試?
請將信件保存為word文檔或PDF格式。當(dāng)你提交材料時(shí),你就可以上傳了。
語言要求:
新托福:90分或以上,口語和寫作總分不低于34分。
雅思成績7分及以上,單項(xiàng)成績低于5.5分
多鄰國英語考試成績120分及以上,沒有低于90分的分?jǐn)?shù)
PTE總分不低于61分,口語和寫作不低于46分
職業(yè)前景:
表演創(chuàng)作專業(yè)的畢業(yè)生適合進(jìn)行研究生水平的學(xué)習(xí)或進(jìn)一步的培訓(xùn),從而在不同的學(xué)科中就業(yè),包括:
戲劇藝術(shù)
教育
新聞
社區(qū)工作
寫作、批評和出版
綜上所述,以上講的就是關(guān)于加拿大康考迪亞大學(xué)表演創(chuàng)作碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
加拿大康考迪亞大學(xué)環(huán)境評估碩士專業(yè) 讓你成為一名出色的“環(huán)保醫(yī)生”!
隨著環(huán)境污染的日益加劇,環(huán)保成為了全民關(guān)注的話題,節(jié)能環(huán)保行業(yè)也已經(jīng)成為國家七大戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)之一,企業(yè)的發(fā)展也要有環(huán)保意識(shí),可很多大型企業(yè)、微型企業(yè)自身的環(huán)保治理水平不夠高,無法滿足環(huán)保要求,這就需要一個(gè)
加拿大康考迪亞大學(xué)環(huán)境評估碩士專業(yè) 讓你成為一名出色的環(huán)境測評人員!
隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展,我國正在面臨著十分嚴(yán)峻的環(huán)境問題,環(huán)境污染對人們身體健康有很大的危害,保護(hù)環(huán)境也成為了全球十分關(guān)注的話題,全球也急需大批具有實(shí)戰(zhàn)能力的環(huán)境評估人才,為此加拿大康考迪亞大學(xué)就開設(shè)了環(huán)境評估碩士專業(yè)
加拿大康考迪亞大學(xué)爵士研究本科專業(yè) 讓你成為一名出色的爵士音樂家!
節(jié)奏輕松、隨性及即興創(chuàng)作是爵士樂的特點(diǎn),爵士樂也可以說是獨(dú)奏大師和音樂家的完美結(jié)合,作為一名出色的爵士音樂家,要有演奏者的靈巧,作曲家的大膽以及編曲者的技巧,加拿大康考迪亞大學(xué)的爵士研究本科專業(yè)就是你的最佳之選
加拿大康考迪亞大學(xué)戲劇表演本科專業(yè) 訓(xùn)練成為一個(gè)多才多藝的演員!
戲劇演員是在舞臺(tái)上表演并直接與觀眾交流,演員的表演是觀眾接受的最后形象,這就非??简?yàn)演員的演繹實(shí)力,而要想成為一名多才多藝的演員,擁有豐富的技能,和多種戲劇表演風(fēng)格的演員來講,就需要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練
加拿大這兩所大學(xué)的表演創(chuàng)作專業(yè) 圓你一個(gè)明星夢!
近些年,文化產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,影視產(chǎn)業(yè)也得到了飛速的發(fā)展,越來越多的年輕人都有一個(gè)明星夢,電影、電視劇、廣告、新媒體等行業(yè)需要更多表演創(chuàng)作人才來加入,為此加拿大這兩所大學(xué)就開設(shè)了表演創(chuàng)作專業(yè),下面,就隨小編來看看吧
加拿大康考迪亞大學(xué)纖維與材料實(shí)踐本科專業(yè) 一門承載著人類悠久歷史文化和古老技藝的學(xué)科!
加拿大康考迪亞大學(xué)電影動(dòng)畫本科專業(yè) 一門實(shí)踐性和操作性都很強(qiáng)的專業(yè)!
加拿大康考迪亞大學(xué)電影制作本科專業(yè) 論電影后期制作人的養(yǎng)成記!
加拿大康考迪亞大學(xué)媒介本科專業(yè) 一門探索新興和現(xiàn)有的媒體技術(shù)!
加拿大康考迪亞大學(xué)繪畫本科專業(yè) 畢業(yè)后不僅僅只是畫畫!
加拿大康考迪亞大學(xué)攝影本科專業(yè) 教你用鏡頭記錄生活的美!
加拿大康考迪亞大學(xué)工作室藝術(shù)本科專業(yè) 帶你引領(lǐng)藝術(shù)領(lǐng)域!
加拿大康考迪亞大學(xué)音樂本科專業(yè) 讓你沉浸在音樂的創(chuàng)作中!
加拿大康考迪亞大學(xué)雕塑本科專業(yè) 一門極具多樣化和豐富化的學(xué)科!
加拿大康考迪亞大學(xué)環(huán)境評估碩士專業(yè) 讓你成為一名出色的環(huán)境測評人員!