美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,越來越多的家庭有實(shí)力送孩子去美國留學(xué)深造,這其中有成功的經(jīng)驗(yàn)也有失敗的教訓(xùn),因此不少理性的學(xué)生和家長也開始自省,我是否真的適合去美國留學(xué)?不妨看看下面5道自測題,從客觀角度告訴你,是否適合去美國留學(xué)?
題目一:你是否具備強(qiáng)烈的留學(xué)意愿,并能積極主動的克服困難?
適合美國留學(xué)的學(xué)生本人需要有強(qiáng)烈的留學(xué)意愿,同時學(xué)生的家庭也要在精神上支持孩子的選擇。大家都知道強(qiáng)扭的瓜不甜,國內(nèi)部分家長受美國留學(xué)成功案例吸引,一心希望送孩子去美國接受世界上最好的教育,卻忽視了孩子的感受。
只有孩子本身具有積極的赴美留學(xué)的愿望,才能夠在赴美之前做好充足的心理準(zhǔn)備,在赴美之后主動克服困難并享受留學(xué)生活。
題目二:你的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)勢是否能和美國的教育方法匹配?
學(xué)生在選擇赴美留學(xué)之前,要考慮自己的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)勢是否能和美國的教育方法匹配。美國的教育體系和教學(xué)方法注重的準(zhǔn)則是:自由、獨(dú)立、自主學(xué)習(xí)、重視理解、強(qiáng)調(diào)動手能力和實(shí)際解決問題的能力。美國學(xué)校十分注重學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng),讓學(xué)生親自動手實(shí)踐、主動參與、積極思考并且勇于創(chuàng)新。
中國教育體系里面的優(yōu)等生并不一定適合赴美留學(xué)。思維靈活、動手能力強(qiáng)、善于提出問題并主動思考的學(xué)生比擅長死記硬背、應(yīng)試技能強(qiáng)的學(xué)生更能適應(yīng)美國的教學(xué)體系和教育方法。
題目三:你的性格特點(diǎn)是否能適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)生活?
性格開朗、愿意嘗試新鮮事物、適應(yīng)性強(qiáng)的學(xué)生更適合去美國留學(xué)。獨(dú)自一個人赴美留學(xué)是一個艱難的過程。學(xué)生需要適應(yīng)美國不同的學(xué)習(xí)方式、適應(yīng)全英文的教學(xué)和生活環(huán)境、適應(yīng)美國文化和生活方式,同時也需要克服想家?guī)淼呢?fù)面情緒。
如果是在國內(nèi)嬌生慣養(yǎng)長大、性格內(nèi)向的孩子,在同時面對這么多困難的情況下,難免失去信心并產(chǎn)生抵觸情緒。只有樂觀、開朗適應(yīng)性強(qiáng)的學(xué)生,才能主動克服困難,順利融入美國的留學(xué)生活。
題目四:你的英語語言能力是否順利過關(guān)?
只有具有一定英語語言基礎(chǔ)的學(xué)生,才能以最快的速度適應(yīng)美國的生活。許多學(xué)生受到部分留學(xué)機(jī)構(gòu)的影響,認(rèn)為到了美國再學(xué)英語,語言照樣能夠過關(guān)。這種僥幸心理是不可取的。
英語基礎(chǔ)好的學(xué)生相對更能適應(yīng)美國獨(dú)特的教育和社交方式,從而更快地融入美國文化并從中受益。而英文能力不過關(guān)的學(xué)生往往受不了全英文學(xué)習(xí)生活環(huán)境帶來的壓力,而更傾向于融入中國留學(xué)生自己的小圈子,把自己隔絕于英語環(huán)境和美國生活之外。
自測題五:你的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力是否能支持你完成學(xué)業(yè)?
去美國留學(xué),特別是去美國讀高中和本科,需要學(xué)生的家庭具有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,能在物質(zhì)上支持孩子的選擇。目前,赴美留學(xué)的學(xué)生大部分以自費(fèi)為主。對大部分家庭來說,支持孩子赴美留學(xué)都是一筆不菲的教育投資。除了為孩子提供足夠的經(jīng)濟(jì)支持,如果家長對留學(xué)過程、美國生活有一定的了解,還可以在心理上為孩子提供更多的支持和幫助。
綜上所述,去美國留學(xué),困難和挑戰(zhàn)比想象的要多,同學(xué)們在決定赴美留學(xué)前,一定要仔細(xì)考量自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢,提前掌握更多的生活技能,培養(yǎng)自主的學(xué)習(xí)能力,才能更快的適應(yīng)美國的留學(xué)生活。美國留學(xué)申請服務(wù)熱線:400-821-8688
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