沒人不愛潮牌，沒人不愛時尚，沒人不想用“宇宙最帥氣、狂拽吊炸天”的外在服裝來裝飾自己，如此龐大的市場受眾，也讓服裝設(shè)計行業(yè)前景可觀，而相較于國內(nèi)而言，美國的服裝設(shè)計理念更加前衛(wèi)和時尚，每年的紐約時裝周更是各大時尚人士的潮流標(biāo)桿，此外，開設(shè)服裝設(shè)計專業(yè)的名校也數(shù)不勝數(shù)，其中最出色的就是奧蒂斯藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院，下面，小編就帶大家深入了解奧蒂斯藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院服裝設(shè)計本科專業(yè)，希望對大家有所幫助：

　　BFA Fashion Design

　　我們的信譽建立在質(zhì)量、相關(guān)性和創(chuàng)新上。本系課程的基石是為學(xué)生提供與成功的行業(yè)專業(yè)人士合作學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　該項目通過提供結(jié)構(gòu)化的課程，特別強(qiáng)調(diào)開發(fā)有能力的、創(chuàng)新的和專業(yè)的時裝設(shè)計師，具有中等和設(shè)計師市場的全面知識。

　　不同于其他項目，學(xué)生競爭教師的注意力和資源，我們的學(xué)生從教師得到豐富的指導(dǎo)，在一個資源豐富的環(huán)境，鼓勵合作，加速他們的發(fā)展。幾十年來，事實證明，這種模式成功地幫助學(xué)生做好了進(jìn)入行業(yè)的無縫過渡。大約86%的畢業(yè)生在畢業(yè)后3個月內(nèi)被聘為助理時裝設(shè)計師。

　　課程設(shè)置：

　　Fall - Foundation

　　Life Drawing I

　　Principles of Design

　　Drawing and Building Form

　　Writing in the Digital Age

　　Introduction to Visual Culture

　　Spring - Foundation

　　Life Drawing II

　　Connections through Color and Design

　　Form and Space

　　Elective

　　Birth of the Modern

　　Ways of Knowing

　　Show All Sophomore Year Course Descriptions

　　Fall - Sophomore

　　Sophomore Studio I

　　Fashion Illustration

　　Digital Design I

　　History of Costume

　　Textile Science I

　　Creative Action Lecture *

　　Spring - Sophomore

　　Sophomore Studio II

　　Fashion Illustration/Introduction to Design

　　Digital Design II

　　Textile Science II

　　Contemporary Issues

　　LAS Sophomore Elective *

　　Show All Junior Course Descriptions

　　Fall - Junior

　　Junior Studio I

　　Digital Design III

　　Fashion Design and Illustration I

　　Creative Action Studio

　　Math for Artists and Designers *

　　Spring - Junior (Show All)

　　Junior Studio II

　　Digital Design IV

　　Studio Elective

　　Fashion Design and Illustration II **

　　Social Science *

　　Show All Senior Course Descriptions

　　Fall - Senior

　　Senior Studio I

　　Fashion Design and Illustration III

　　The Business of Fashion

　　Capstone *

　　Spring - Senior

　　Senior Studio II

　　Portfolio Development

　　LAS Upper Division Elective *

　　申請時間：

　　秋季學(xué)期

　　申請日期:8月1日

　　提前行動截止日期:12月1日*

　　優(yōu)先截止日期:2月15日(之后為滾動錄取)

　　春季學(xué)期

　　申請日期:8月1日

　　優(yōu)先截止日期:11月1日(之后為滾動錄取)

　　申請材料：

　　1.$50申請費-

　　2.作品集

　　開放的作品集:10-20張你最好的，最近的作品在任何媒體。以數(shù)字或照片/視頻為基礎(chǔ)的作品的申請人應(yīng)包括5個其他媒介的作品示例。鼓勵學(xué)生進(jìn)行直接觀察。

　　或

　　結(jié)構(gòu)化作品集

　　在您的作品集中，請根據(jù)以下提示包括作品。這些作品可以用攝影、拼貼、素描、繪畫、三維作品等任何媒介完成。其中至少3張圖片應(yīng)以傳統(tǒng)(非數(shù)碼)媒體制作。

　　3張圖片:不展示真人的臉，創(chuàng)造3張圖片作為3個不同的人的“肖像”。例如，你可以考慮使用對象、空間和紋理。你怎么能不讓別人見你?請在你的作品上貼上“肖像”標(biāo)簽，以及其他你認(rèn)為合適的標(biāo)題。

　　4張圖片:用4張圖片，講述一個與你生活中某個事件或時刻相關(guān)的故事，或者你自己的故事。你生活中有沒有什么事情影響了后來發(fā)生的所有事情?你是否記得某一刻你學(xué)到了你永遠(yuǎn)不會忘記的東西?請在你的作品上貼上“個人敘述”，以及其他你認(rèn)為合適的標(biāo)題。

　　3張圖片:創(chuàng)建3張圖片，展示對你來說很重要的地方。這些可以是室內(nèi)空間，建筑的外觀，風(fēng)景，城市風(fēng)景，或任何有資格成為你的重要地方的學(xué)科。創(chuàng)造性地詮釋空間中的環(huán)境、心情和體驗。請在這些作品上貼上“地方”的標(biāo)簽，以及其他你認(rèn)為合適的標(biāo)題。

　　除了這10張圖片，您也可以包括任何標(biāo)記為“個人作品”的額外作品。

　　3.個人陳述

　　至少500字，描述你學(xué)習(xí)藝術(shù)和設(shè)計的背景和興趣。您的陳述應(yīng)與通用申請一起提交，作為您的寫作補(bǔ)充;這不是一篇普通應(yīng)用的論文。

　　4.成績單

　　5.SAT或ACT考試分?jǐn)?shù)

　　SAT或ACT成績不是必需的。

　　6.語言要求

　　是托福ibt 79分，雅思6.5分，皮爾森英語考試58分或多ingo英語考試105分。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于奧蒂斯藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院服裝設(shè)計本科專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!