每當一部大熱的電影出現(xiàn),人們在關(guān)注演員的演技以及劇情走向之外,也會對演員的衣著、舞臺效果等進行討論,這些舞臺設(shè)計是塑造一個成功角色必不可少的部分,從而對舞臺電影設(shè)計人才的需求量與日俱增,這不。美國紐約大學(xué)就開設(shè)了舞臺電影設(shè)計碩士專業(yè),下面,就隨小編來看看吧,希望對大家有所幫助:
DESIGN FOR STAGE & FILM MFA
通過一系列精心安排的工作室課程,每個學(xué)生都被允許在三年的美術(shù)碩士課程中作為一個設(shè)計師單獨發(fā)展。學(xué)生們應(yīng)該專注于設(shè)計的一到兩個主要領(lǐng)域——布景、電影、服裝或燈光——并且鼓勵選修其他學(xué)科的課程。
藝術(shù)課程和戲劇技術(shù)方面的課程是設(shè)計學(xué)生的重要工具,但該課程的重點顯然是設(shè)計過程。在課堂上,學(xué)生被鼓勵深入探索他們作品中的文本、人物、音樂、歷史和心理元素,并被要求以新的和富有想象力的方式應(yīng)用他們的創(chuàng)造力。
通常最令人興奮的工作是當布景設(shè)計師在課堂上與燈光、服裝設(shè)計師和導(dǎo)演一起工作時創(chuàng)造出來的。設(shè)計師/導(dǎo)演的關(guān)系是由哥倫比亞大學(xué)參與指導(dǎo)學(xué)生在高級設(shè)計課程。蒂施藝術(shù)學(xué)院的電影制作人和設(shè)計師在當今一些頂級電影制作設(shè)計師的指導(dǎo)下,在教室里共同開展合作項目。
課程設(shè)置:
SET DESIGN
FIRST YEAR
SCENIC DESIGN I
SET STUDIO I
DRAWING YEAR 1
CULTURE, COSTUME, AND DECOR
CAD DRAWING AND VISUALIZATION
EXPLORE
STAGECRAFT I
PLAYREADING
COMPOSERS, CHOREOGRAPHERS, AND DESIGNERS
SECOND YEAR
SCENIC DESIGN II
MODEL STUDIO
DRAWING YEAR 2
OPERA - CONTEXTS AND CULTURES
PRODUCTION YEAR 2
FILM COLLABORATION
PLAYREADING
FILM STUDIO I (OPTIONAL)
DESIGN FOR FILM I (OPTIONAL)
THIRD YEAR
SCENIC DESIGN III
TRANSITIONING INTO THE PROFESSION
PRODUCTION YEAR 3
PLAYREADING
PUBLIC COLLABORATION
COLLABORATION
COSTUME DESIGN
FIRST YEAR
COSTUME DESIGN I
DRAWING YEAR 1
CUTTING AND DRAPING
CULTURE, COSTUME, AND DECOR
EXPLORE
STAGECRAFT
PLAYREADING
COMPOSERS, CHOREOGRAPHERS, AND DESIGNERS
SECOND YEAR
COSTUME DESIGN II
COSTUME STUDIO
DRAWING YEAR 2
OPERA - CONTEXTS AND CULTURES
FILM COLLABORATION
PRODUCTION YEAR 2
PLAYREADING
INTRODUCTION TO SET DESIGN (OPTIONAL)
THIRD YEAR
COSTUME DESIGN III
TRANSITIONING INTO THE PROFESSION
PRODUCTION YEAR 3
COSTUME EXPLORATION
COLLABORATION
PLAYREADING
PUBLIC COLLABORATION
LIGHTING DESIGN
FIRST YEAR
INTRODUCTION TO LIGHTING DESIGN
LIGHTING DESIGN I
DRAWING YEAR 1
COMPUTER ASSISTED DESIGN (CAD)
CULTURE, COSTUME, AND DECOR
EXPLORE
STAGECRAFT I
PLAYREADING
COMPOSERS, CHOREOGRAPHERS, AND DESIGNERS
SECOND YEAR
LIGHTING DESIGN II
LIGHTING STUDIO
DRAWING YEAR 2
OPERA - CONTEXTS AND CULTURES
LIGHTING PRODUCTION YEAR 2
PLAYREADING
SETS FOR LIGHTS
PROJECTION (OPTIONAL)
THIRD YEAR
LIGHTING DESIGN III
TRANSITIONING INTO THE PROFESSION
LIGHTING PRODUCTION YEAR 3
COLLABORATION
PLAYREADING
INTRODUCTION TO SET DESIGN (OPTIONAL)
PRODUCTION DESIGN
FIRST YEAR
SCENIC DESIGN I
SET STUDIO I
DRAWING YEAR 1
CULTURE, COSTUME, AND DECOR
STAGECRAFT I
PLAYREADING
CAD DRAWING AND VISUALIZATION
EXPLORE
COMPOSERS, CHOREOGRAPHERS, AND DESIGNERS
SECOND YEAR
DESIGN FOR FILM I
DRAWING YEAR 2
OPERA - CONTEXTS AND CULTURES
FILM COLLABORATION
PRODUCTION YEAR 2
PLAYREADING
FILM STUDIO I
THIRD YEAR
DESIGN FOR FILM II
TRANSITIONING INTO THE PROFESSION
PRODUCTION YEAR 3
PLAYREADING
COLLABORATION
PUBLIC COLLABORATION
申請材料:
簡歷和個人陳述(與你的Tisch研究生入學(xué)申請相同的文件)。
自己的照片(正式的或偷拍的)。
在你20到30分鐘的面試之前,你將有機會和正在學(xué)習(xí)的學(xué)生或剛畢業(yè)的學(xué)生交談。在此期間,你的申請將由教師審核。確保你的作品被正確地貼上標簽。保持演示簡單清晰。
作品集要求:
作品集應(yīng)包含以下內(nèi)容:
1. 戲劇和/或電影作品的例子,如草圖、模型、模型照片、制作照片、草圖、照明地塊、草稿副本等。這些并不一定是來自實際的生產(chǎn)工作。所有提交的文件應(yīng)該是。jpeg或。pdf格式,并有一個谷歌驅(qū)動器文件夾是首選。外部鏈接到你的作品集(不是網(wǎng)站)也是可以的。
2 .風景設(shè)計、制作設(shè)計申請者需提供至少一幅三維實體模型照片(含一個場景的人物)、同一模型的平面圖(含平面圖)、五幅建筑效果圖(家具、建筑細部、室內(nèi)細部等)。
服裝設(shè)計領(lǐng)域的申請人必須提供至少一個劇本的草圖(最少15張),包括研究、面料樣板和細節(jié)圖,以及5張人物畫的例子。
申請者在該地區(qū)的照明設(shè)計必須包括光情節(jié)和完整的文書工作兩到三個項目(一個項目從學(xué)校以外的工作,優(yōu)先),一頁紙的聲明對你的想法的光的項目以及如何執(zhí)行它們,這些作品的照片,和手起草,如果可能的話。
2. 你的藝術(shù)作品的樣品,如素描,繪畫,模型,雕塑等。所有提交的文件應(yīng)該是。jpeg或。pdf格式,并有一個谷歌驅(qū)動器文件夾是首選。外部鏈接到你的作品集(不是網(wǎng)站)也是可以的。
你的作品集應(yīng)該盡可能的廣泛,最好包含顯示你當前專業(yè)領(lǐng)域之外的技能的材料。我們主要感興趣的是設(shè)計師如何工作和思考,尤其感興趣的是視覺能力的例子。,繪畫,繪畫,雕塑,建筑——超過了技術(shù)技能。我們想看到的例子,你的工作顯示的過程,而不僅僅是成品。包括草圖,并準備好談?wù)撃愕墓ぷ鳌?/p>
綜上所述,以上講的就是關(guān)于紐約大學(xué)舞臺電影設(shè)計碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點迷津。近年來,赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時,很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費用等諸多問題困擾不斷,別擔心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時,更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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