申請獎學(xué)金的因素分別是學(xué)習(xí)成績、標(biāo)準考試成績、工作經(jīng)驗和所受獎勵。其中，申請人的學(xué)習(xí)成績，無論是高中成績還是大學(xué)成績，采用兩種形式來表現(xiàn)，一種是GPA，即平均成績，另一種是畢業(yè)名次。這2種形式是美國多數(shù)學(xué)校采用的衡量申請人學(xué)業(yè)成績的標(biāo)準，通過了解申請人以前的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)名次來了解其學(xué)業(yè)潛力。

　　標(biāo)準考試成績（Standard  tests  scores）由于國內(nèi)大學(xué)教學(xué)水平不同，不能根據(jù)申請人在一所大學(xué)的成績和名次來斷定學(xué)生的實際水平。因此美國大學(xué)把申請人“標(biāo)準考試”的成績作為評定獎學(xué)金的依據(jù)。

　　如果申請人申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則很必要，無疑具有一定工作經(jīng)驗的申請人更有優(yōu)勢。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗的要求，一般涉及設(shè)計、研究與教學(xué)等方面。

　　所受的獎勵與獲得的榮譽是一名學(xué)生杰出表現(xiàn)的依據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎勵外，校外的社會榮譽、協(xié)會會員資格、市級以上學(xué)術(shù)競賽或活動的獎勵、學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的論文，這些證明都要與申請材料一同寄去，這樣的學(xué)生是各校都歡迎的。

　　有些大學(xué)在對申請者進行面試時也會問到“如果申請不到獎學(xué)金是否還會考慮到這個學(xué)校來”等問題，對于那些直接回答“不會來”的學(xué)生，校方往往也傾向于不錄取。