IELTS(雅思考試)三大主辦方之一與英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育副刊》(Times Higher Education)聯(lián)合發(fā)布世界大學(xué)排名
據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道,全美就業(yè)市場(chǎng)低迷,讓今年應(yīng)屆畢業(yè)生面臨更嚴(yán)峻的求職之路,據(jù)統(tǒng)計(jì),有半數(shù)今年大學(xué)畢業(yè)生處于失業(yè)和半失業(yè)狀態(tài),即便就業(yè),許多人也屈就所學(xué)專長(zhǎng)無(wú)關(guān)的低薪行業(yè)。在失業(yè)率持續(xù)高于全國(guó)平均水平的加州,不少暑期即將畢業(yè)的學(xué)生都面臨者“畢業(yè)就失業(yè)”的難題。而留學(xué)生畢業(yè)后求職則面臨H1B工作簽證這一攔路虎,出國(guó)留學(xué)就業(yè)形勢(shì)也比較嚴(yán)峻。
統(tǒng)計(jì)顯示,就業(yè)市場(chǎng)上傳統(tǒng)的STEM學(xué)科(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))及教育、醫(yī)療護(hù)理等領(lǐng)域人才仍需求較高。從外州來(lái)加州找工作的計(jì)算機(jī)系應(yīng)屆華裔學(xué)生齊同學(xué),趕在畢業(yè)前找到理想工作,同時(shí)拿下硅谷兩家IT龍頭企業(yè)offer的他說(shuō),在其中一家企業(yè)就職的校友向他透露,今年該公司“拼命擴(kuò)張”,計(jì)劃技術(shù)人員數(shù)量比目前增加50%,甚至有應(yīng)聘者通過(guò)第一輪電話面試后,立即飛到公司進(jìn)行第二輪面試,感覺“很缺人的樣子”。齊同學(xué)也說(shuō),周圍相識(shí)同學(xué)有的還在如火如荼面試中,不少找完工作的則歡天喜地準(zhǔn)備畢業(yè),在整體經(jīng)濟(jì)不景氣的大環(huán)境下,這樣的就業(yè)狀況算相當(dāng)不錯(cuò)。
但經(jīng)濟(jì)不景氣也拖累部分STEM專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景。即將從河濱加大數(shù)學(xué)系畢業(yè)的本地華裔張同學(xué),雖不必?fù)?dān)心留美身份,但畢業(yè)去向成為難題。張同學(xué)說(shuō),由于所學(xué)并非應(yīng)用類數(shù)學(xué),就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力難以匹敵統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)類畢業(yè)生,因此他在大學(xué)時(shí)期就開始攻讀教師執(zhí)照,打算尋求中小學(xué)教職,但近年來(lái)加州公立學(xué)校經(jīng)費(fèi)大幅縮水,大批有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師都被裁員,初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生求職更困難。如找不到工作,或考慮暫時(shí)到課后補(bǔ)習(xí)學(xué)校兼職,等明年返校攻讀高等學(xué)位,增加就業(yè)選擇范圍,同時(shí)等待加州經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)好。
即便有高等學(xué)位的本土學(xué)生,求職壓力也不小,就業(yè)冷門的人文社科領(lǐng)域尤其如此。專攻美中關(guān)系和東亞安全的政治學(xué)系美國(guó)博士生Joseph,暑期即將完成學(xué)業(yè),雖然一路名校,在華盛頓頂級(jí)智庫(kù)擁有一年的實(shí)習(xí)研究員經(jīng)歷,又講得一口流利中文,但不少教職和政府資助研究項(xiàng)目都凍結(jié)招聘,他至今還未找到工作。Joseph 說(shuō),畢業(yè)后唯一出路就是留校做博士后,邊積累研究成果邊找工作,但究竟什么時(shí)候才能如愿,只能看運(yùn)氣。
國(guó)際學(xué)生須申請(qǐng)H1B工作簽證,不啻是求職路上的攔路虎。德州大學(xué)奧斯汀分校MBA應(yīng)屆畢業(yè)生William經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的碰壁后,終于在一家中資企業(yè)駐洛杉磯辦事處找到可幫辦H1B的工作,“海投了數(shù)百份簡(jiǎn)歷,有一份投中就很lucky了”。
以陪讀身份隨丈夫赴美后,進(jìn)入洛杉磯州大讀MBA的陳同學(xué)如今仍在四處投簡(jiǎn)歷。她說(shuō),先后已有五、六個(gè)面試機(jī)會(huì),但“每次面試完,HR都發(fā)信來(lái)問(wèn)是否要雇主sponsor H1B”,如實(shí)作答后,對(duì)方就再無(wú)音信,如今她面試中“最害怕被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題”。如一直求職不順,陳同學(xué)將面臨兩個(gè)選擇,一是找一個(gè)無(wú)薪職位掛靠,保持OPT有效,同時(shí)繼續(xù)找工作,或重新轉(zhuǎn)為F2簽證,但如此一來(lái),她不能再找工作,相當(dāng)于“一切回到起點(diǎn)”。
金融風(fēng)暴后許多企業(yè)裁員節(jié)流,H1B審批程序也趨嚴(yán)格,2008年以前每年H1B名額一開放就被擠爆、需要抽簽決定分配的景況已成過(guò)去。據(jù)移民局(USCIS)數(shù)據(jù)顯示,2010財(cái)政年名額直到2009年12月21日才用盡,2011財(cái)政年名額更持續(xù)到當(dāng)年1月26日,2012財(cái)政年名額在2011年11月22日用盡。今年4月2日起,移民局開始接受2013財(cái)政年度H1-B申請(qǐng),截至17日最新一次統(tǒng)計(jì),65000個(gè)常規(guī)名額收到申請(qǐng)20600份,碩士研究生及以上高等學(xué)歷2萬(wàn)個(gè)名額,收到9700份申請(qǐng)。
IDP項(xiàng)目辦公室在澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)、加拿大等25個(gè)國(guó)家設(shè)有80個(gè)辦公室,我們的工作人員為學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)的專業(yè)咨詢。當(dāng)他/她們跨出改變?nèi)松倪@一步時(shí),IDP項(xiàng)目辦公室就成了他/她們的朋友。我們非常重視肩負(fù)的責(zé)任,以IDP項(xiàng)目辦公室的全球資源和各地自身顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),精心為學(xué)生規(guī)劃留學(xué)生涯,陪伴學(xué)生從抵達(dá)異國(guó)、初入校園到完成課業(yè)、學(xué)有所成。詳情咨詢:400-821-8688
美國(guó)留學(xué)生畢業(yè)留美有哪些途徑?畢業(yè)后能留多久?
:美國(guó)留學(xué)生畢業(yè)留美有哪些途徑1、工作留美通常來(lái)說(shuō),美國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)留在美國(guó)的常規(guī)步驟就是申請(qǐng)OPT與H1B。
美國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后何去何從?怎么留美?
同學(xué)們?nèi)绻肜^續(xù)留在美國(guó),就要我們通常所的H1B簽證,關(guān)于H1B簽證的辦理同學(xué)們要早做準(zhǔn)備,這個(gè)簽證的申請(qǐng)不是形單影只的,必須要有另外重要的角色配合和參與,那就是美國(guó)的雇主,要找到工作,取得雇主的同意才可以申請(qǐng)
拜登上任對(duì)美國(guó)留學(xué)生有哪些影響?4個(gè)變化與你相關(guān)!
01 改革H1B簽證,增加簽證名額H-1B簽證是美國(guó)最主要的工作簽證類別,簽證持有者最長(zhǎng)可以在美國(guó)工作6年,是美國(guó)保證STEM類人才的重要途徑。
申請(qǐng)加拿大多倫多大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)容不容易就業(yè) 文章中的內(nèi)容可以給你答案
CSC121)和數(shù)學(xué)專業(yè)課均符合要求* 至少需要上一門400 level的課STA Specialist* 想深入了解或鉆研統(tǒng)計(jì)學(xué)的同學(xué)* 對(duì)計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)專業(yè)課有更高要求* 愿意接受統(tǒng)計(jì)中幾乎所有高難度的攔路虎
未來(lái)美國(guó)留學(xué)家長(zhǎng)如何陪讀?陪讀有哪些優(yōu)劣勢(shì)?
陪讀家長(zhǎng)的身份,有以下幾種家長(zhǎng)可以選擇:訪問(wèn)學(xué)者(J1)、 企業(yè)高管(L1)、 工作簽證(H1b)、 投資移民(綠卡)、 學(xué)生(F1)。
加拿大多倫多大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)主要有哪些分支?這篇文章可以給你答案
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