美國留學(xué)對申請學(xué)生的成績要求非常嚴(yán)格，但這里的“成績”并不是指國內(nèi)高考成績。學(xué)業(yè)成績是指：高中每學(xué)期的成績、年級排名，課程的選擇等;而語言考試成績是指：TOEFL、SAT等。但分?jǐn)?shù)并不能完全說明學(xué)業(yè)上的潛力，更不能體現(xiàn)人的全面素質(zhì)，所以，不會只因為考試中取得了高分就會被美國大學(xué)錄取。美國大學(xué)錄取學(xué)生的時候會更注重“學(xué)業(yè)發(fā)展?jié)摿?rdquo;。學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Ρ憩F(xiàn)為走出一般學(xué)業(yè)水平的學(xué)術(shù)能力，指學(xué)科競賽取得的獎項，甚至是參加過的培訓(xùn)。

　　每年申請美國留學(xué)的學(xué)生中，不少申請失敗的學(xué)生學(xué)業(yè)成績和語言成績都非常優(yōu)秀。其實，在美國大學(xué)錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)中，有一條非常重要，那就是“綜合素質(zhì)及課外成就”。綜合素質(zhì)是指良好的人格品質(zhì)以及杰出的領(lǐng)導(dǎo)或組織能力等，如學(xué)生在校內(nèi)和社會活動中，所體現(xiàn)的責(zé)任心、領(lǐng)導(dǎo)才能、成就、動力、精力、勤奮、正直、公正以及熱情。杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能也會在這里被考慮。一位中國學(xué)生因為成功地組織了學(xué)校的廢品回收活動，加上他是學(xué)校的畢業(yè)生的第一名，因而被麻省理工(MIT)錄取，然而他的SAT并不到1500分。課外成就是指各種藝術(shù)特長，比如音樂特長、運動特長等，或某一項目在世界前列(例如你是國家隊隊員，或省內(nèi)前幾名)。這些素質(zhì)往往都能為申請者加分。

　　學(xué)生和家長都應(yīng)該持有良好的心態(tài)和觀點，無論是在國內(nèi)上大學(xué)，還是美國留學(xué)，學(xué)生必須加強自己的職業(yè)意識和專業(yè)化的態(tài)度，培養(yǎng)獨立工作、與人合作的能力，這樣才不會出現(xiàn)“大學(xué)畢業(yè)就失業(yè)”“海歸變成海待”的現(xiàn)象。被美國大學(xué)錄取也并不難，關(guān)鍵還要看學(xué)生如何做好科學(xué)的、充分的準(zhǔn)備。美國大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)其實與中國大學(xué)有很大不同，并不是以學(xué)業(yè)成績或高考成績來決定錄取的。