美國留學(xué)申請不容易，文書創(chuàng)作犯錯

近年來，美國一直受到廣大留學(xué)申請生的青睞。但是，申請美國高校的文書寫作卻并不是一件容易的事，因此該問題一度成為困惑著眾多的學(xué)生。然而，我們國內(nèi)的學(xué)生長時間處于應(yīng)試教育的環(huán)境下，并不善于寫作此類文書。因此，小編為大家總結(jié)申請留美文書的誤區(qū)，希望能幫助各位避開雷區(qū)。

我們國內(nèi)的學(xué)生在進(jìn)行申請美國高校的文書創(chuàng)作時總會希望能出奇制勝，這有一個很重要的原因，那就是美國很崇尚個性獨(dú)特。在“獨(dú)特”方面每個人理解不同，有的人覺得寫最好的活動，或者是拿得獎的，參加過國家的奧林匹克或者是參加過一些書法比賽，拿過全市的一等獎，拿過鋼琴的十級，拿過跆拳道的黑帶，拿過笛子的多少級的證書。問題在于，學(xué)校想知道你是誰，并不是你做過了什么事情。因此，你要從思想方面去寫，思想方面怎么成長。

下面，小編就為大家介紹一個例子，跟大家說明如何寫一份出奇制勝的申請文書。比如有一個學(xué)生申請到了耶魯，這個學(xué)生拿了一個奧數(shù)的金牌，而且是滿分金牌，這個很稀奇，因為全世界只有三個，就他是中國的，這個稀奇造成了得了這個獎之后MIT什么都不要，就要你了。他想要去常春藤這樣的學(xué)校，在這個過程當(dāng)中，留學(xué)顧問跟他聊天的時候就問，你除了奧數(shù)的金牌你還剩下什么?這些東西是已經(jīng)有的，其他東西有什么?中間他講到過擊劍和打羽毛球，擊劍、羽毛球和奧數(shù)金牌怎么串到一起，留學(xué)顧問給他想了一個奇妙的點(diǎn)子，最后因為這篇文章很大的一個加分讓他錄取了耶魯大學(xué)。他的這篇美國大學(xué)申請文書的思路是：他覺得這個擊劍老師這樣劃三角，他打羽毛球也是有這樣的一個數(shù)學(xué)的可能計算的一個方式，什么樣的一個角度，什么樣的一個方式，這些東西等于說是用數(shù)學(xué)來建模，怎么樣讓你在更短的時間內(nèi)更有效得出劍或者是增加你的力臂，增加你的擊球點(diǎn)。怎么樣把這些東西聯(lián)系起來，讓你最后能夠有一個成長，所以說你做的東西不是單一的一件東西要去做，拿到這個單項的成果，美國人也是你各方面能夠觸類旁通，讓你每時每刻能夠進(jìn)步，你的思想是這樣來進(jìn)步的。很多其他的東西配合起來才能讓你真的能夠錄取到耶魯這樣的學(xué)校。

由此看來，我們可以知道美國高校要求我們完成申請文書這一個過程，那就是文書申請是怎樣開始、如何發(fā)展、怎樣聯(lián)系起來，這個和我們以往只關(guān)注事情結(jié)果的思維模式完全不一樣。因此，各位同學(xué)在寫作申請文書的過程中需要緊抓這一側(cè)重點(diǎn)，能有效幫助大家避開誤區(qū)。

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