IDP項目辦公室留學專家推薦：

      前面談到的思考和準備，最終必須落實在文章的起草和編輯上。在你思考了所有應該準備的問題并確定了如何回答之后，便開始寫作工作。下面的寫作過程可供參考：

1、陳述你決定申請你所選擇的課程項目的原因，其中包括你過去從事這個領域的學習和研究的信息。

2、陳述你的學習計劃，其中包括你要告之的問題、議題以及你的個人目標。

3、充分提供有關你的背景、興趣、期望等方面的信息，說明這些信息與你打算申請課程項目之間的關系。

4、你準備就讀的課程項目的優(yōu)勢和不足。

　　通常，個人陳述應該包括這些基本步驟，但具體寫作的時候還要根據學校的要求和你自己的寫作風格。另外注意，個人陳述不要寫得太短也不要寫得太長（2－3頁的A4紙較合適）。千萬不要在文章中重復你的觀點和信息，這會使入學部的工作人員感到乏味。最后，在你完成初稿之后必須經過修改。這時，你不僅應該用一種旁觀者的挑剔眼光來檢查自己的拼寫和語法上的錯誤，還必須確信你的文章能夠充分表達你的特色，說服別人關注和接受你的申請。

突出個性化

    以充分的個人情感表達對這個課程項目的獨特興趣，可以用你一個獨特的故事開始你的個人陳述。

委婉地表達

    你必須在個人陳述中誠懇地表達你的觀點和想法，但是必須策略地描述你的優(yōu)勢和不足，即以積極、肯定的觀點表達你能夠滿足入學要求，委婉地表達你會改進不足。特別是你的不足與入學要求相沖突時，這一點顯得尤為重要。

表現獨特性

    描述你的重要經歷，既可以是你興趣發(fā)展的歷史經歷，也可以是增強你申請該課程決心的特殊經歷，還可以是對你的人生產生深刻影響的經歷。

表明可行性

    你對學校、課程、研究領域、教授的了解將有助于為入學部工作人員留下深刻影響。你在解釋為什么你與申請課程相匹配時，這方面的內容將加強可行性的說明（注：這方面的信息可以從網絡、學校資料等方面獲得）。

清晰陳述目標
    你必須在個人陳述中表明你所申請的課程將有助于你達到你的預定目標。注意在寫作中靈活地使用短期目標和長期目標之間的辯證關系。