IDP項目辦公室美國留學(xué)專家推薦：

       對于出國學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，申請時應(yīng)該注意哪些問題呢，藝術(shù)專業(yè)申請和其他文理科目申請有哪些不同之處呢?

　　作品集是申請的關(guān)鍵

　　其他文理科專業(yè)申請，有時申請者會提交論文或者設(shè)計作品，但是多數(shù)學(xué)校對此不做硬性規(guī)定。與此不同，藝術(shù)專業(yè)申請時，學(xué)校都會要求學(xué)生提供個人作品集，面試官和招生委員會主要是通過作品集了解進(jìn)而評估申請人的資質(zhì)。“作品集一定要整理好，用它來展示你的創(chuàng)作方向以及你的想法。”倫敦藝術(shù)大學(xué)的保羅·庫德維爾教授介紹。他同時提醒學(xué)生：“初步的作品和成品同樣重要。”

　　學(xué)習(xí)計劃要有自己想法

　　在申請材料中同樣重要的是自己在下一階段的學(xué)習(xí)計劃。所謂的學(xué)習(xí)計劃就是你要向招生委員會明確表明你今后要研究探索的領(lǐng)域、你對于今后的學(xué)習(xí)領(lǐng)域有什么樣的看法、你打算怎樣去實現(xiàn)自己的想法以及你打算怎樣利用學(xué)校資源和如何規(guī)劃畢業(yè)后的發(fā)展。以上的幾個方面環(huán)環(huán)相扣，共同支撐起你未來幾年學(xué)業(yè)的走向，或許在今后，你的打算會有變化，但是，一份成熟的學(xué)習(xí)計劃會使你明確自己的方向，“大學(xué)，尤其是碩士學(xué)習(xí)很像撐桿跳高，首先你要知道你的方向，之后我們才可以幫到你。”保羅·庫德維爾說。

　　轉(zhuǎn)學(xué)到國外難度很大

　　藝術(shù)類學(xué)生也可以像其他專業(yè)的學(xué)生一樣，在大學(xué)還沒有讀完的情況下便申請轉(zhuǎn)學(xué)到國外大學(xué)繼續(xù)大學(xué)課程，學(xué)分也可以轉(zhuǎn)到接收方學(xué)校。但是，對于藝術(shù)類這種人文氣息很濃的專業(yè)，中外大學(xué)的差別很大，轉(zhuǎn)學(xué)的難度也要相應(yīng)提高。據(jù)倫敦藝術(shù)大學(xué)駐中國辦事處的陳老師介紹，雖然沒有具體統(tǒng)計，但是據(jù)他回憶，參加轉(zhuǎn)校面試的學(xué)生中，大概只有十分之一的學(xué)生可以成功轉(zhuǎn)校。其他學(xué)生則需要在國內(nèi)先參加專門的培訓(xùn)，以適應(yīng)外國的藝術(shù)教育模式和氛圍。另外，對于藝術(shù)類的本科學(xué)習(xí)，高中生、中專生甚至高職學(xué)生都可以申請，但是基本的專業(yè)背景和足夠的英語成績是必需的。

　　七成學(xué)生找到了工作

　　另一個學(xué)生比較關(guān)心的就是畢業(yè)后的就業(yè)問題，根據(jù)英國專門調(diào)查高校畢業(yè)生就業(yè)情況的組織———DLHE公布的數(shù)據(jù)顯示，2009年倫敦地區(qū)藝術(shù)類學(xué)生畢業(yè)六個月的畢業(yè)生中，有70.5%的學(xué)生找到了工作，12.9%的學(xué)生繼續(xù)深造，另有11%的學(xué)生處于暫時失業(yè)狀態(tài)。但是保羅·庫德維爾表示，這個數(shù)據(jù)并不能說明什么，七成的學(xué)生找到了工作，并不能說明他們成為了設(shè)計師。“設(shè)計師這個行業(yè)存在很大的風(fēng)險，你永遠(yuǎn)不知道要發(fā)生什么。因此，對于藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)情況，我真的不好說。”但是他同時強調(diào)，“這個世界永遠(yuǎn)需要藝術(shù)家和設(shè)計師，只有你做到最好，才能成為他們當(dāng)中的一員。”