藝術(shù)是借助一些手段或媒介，塑造形象、營(yíng)造氛圍，來反映現(xiàn)實(shí)、寄托情感的一種文化，如今學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生有很多，藝術(shù)學(xué)科中包含的分支專業(yè)非常具有多樣性，在美國(guó)這樣一個(gè)藝術(shù)氛圍濃厚的國(guó)家開設(shè)藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)可不少，那么接下來小編就帶著大家一起來了解下卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)專業(yè)有哪些可推薦?成績(jī)要求和作品集要求匯總的相關(guān)介紹。

　　卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)專業(yè)有哪些可推薦

　　1、交互設(shè)計(jì)

　　卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的交互設(shè)計(jì)碩士課程旨在為擁有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在交互設(shè)計(jì)方面提供一套核心的工作室與專業(yè)培訓(xùn)課程，課程的重心安排在設(shè)備與社會(huì)創(chuàng)新方面的設(shè)計(jì)。除此之外，學(xué)生還將學(xué)習(xí)多門選修課，并進(jìn)行一整年的深入設(shè)計(jì)研究，最終通過畢業(yè)設(shè)計(jì)作品來證明自己的設(shè)計(jì)能力。*胡同學(xué)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)電子計(jì)算機(jī)工程成功案例

　　2、多媒體設(shè)計(jì)

　　具有嚴(yán)格概念，親力親為的項(xiàng)目，教授先進(jìn)技術(shù)。該項(xiàng)目是專為具有前瞻性思維和無畏且工作于媒體技術(shù)與藝術(shù)前沿的藝術(shù)家所設(shè)計(jì)。當(dāng)然，工作的重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)和協(xié)作。像高級(jí)數(shù)字圖像，和擴(kuò)展劇院這類的課程探索藝術(shù)形象的創(chuàng)造和展示技術(shù)，而未來舞臺(tái)(旗艦協(xié)作類的課程)則集合了所有來自設(shè)計(jì)，導(dǎo)演和戲劇創(chuàng)作，并同資深演員合作，探索技術(shù)的巨大潛力。我們鼓勵(lì)視頻與媒體設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對(duì)媒體技術(shù)以及其對(duì)個(gè)人，人際關(guān)系和社會(huì)的影響進(jìn)行批判性的思考并在工作中探討這些問題。

　　3、平面設(shè)計(jì)

　　平面設(shè)計(jì)師把印刷、電影、錄像和網(wǎng)絡(luò)上傳達(dá)的信息轉(zhuǎn)換為可視化的表達(dá)。他們受雇于所有類型的傳播媒體和廣告機(jī)構(gòu)。大約十分之三的平面設(shè)計(jì)師不受雇于他人。就業(yè)機(jī)會(huì)預(yù)計(jì)會(huì)隨著網(wǎng)頁(yè)需求和其它多媒體產(chǎn)品的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。但是競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)很激烈。那些具有大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和良好的電腦化設(shè)計(jì)項(xiàng)目知識(shí)的人會(huì)得到最好的工作。

　　4、工業(yè)設(shè)計(jì)

　　工業(yè)設(shè)計(jì)與改良有關(guān)，即取得一件產(chǎn)品，然后使其變得更好——更容易使用，更美觀，更有用，更高效。假如你開始工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)的培訓(xùn)，你就會(huì)學(xué)會(huì)如何研究物體與人——還有如何結(jié)合外形和功能以尋求最佳結(jié)果。

　　5、藝術(shù)管理

　　社會(huì)鼓勵(lì)有天賦的人追求藝術(shù)管理生涯，其形式包括開藝術(shù)展、管理劇院、策劃大型藝術(shù)節(jié)目，或通過其他方式來建立公眾對(duì)藝術(shù)的支持。該學(xué)位課程有可能同時(shí)涉及課堂教學(xué)和在已從事藝術(shù)管理的領(lǐng)導(dǎo)人的指導(dǎo)下的某些教學(xué)形式。

　　6、產(chǎn)品設(shè)計(jì)

　　CMU的產(chǎn)品設(shè)計(jì)更多關(guān)注產(chǎn)品對(duì)人的行為起到規(guī)范提示和塑造的作用。在設(shè)計(jì)產(chǎn)品中，考慮如何通過產(chǎn)品與人的交互作用滿足人類需求。教學(xué)中，幫學(xué)生建立系統(tǒng)思維模式，參與迭代，多學(xué)科協(xié)同設(shè)計(jì)過程，將調(diào)查觀測(cè)、用戶需求調(diào)研、建模、原型設(shè)計(jì)、評(píng)估等專業(yè)操作融會(huì)貫通。同時(shí)，在學(xué)習(xí)現(xiàn)代生產(chǎn)制造工藝的同時(shí)，探索設(shè)計(jì)解決方案的新媒體和新方法。

　　卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)專業(yè)申請(qǐng)要求

　　1. 成績(jī)要求

　　總的來說，托福是要比雅思難的，特別是對(duì)聽力的要求很高，美國(guó)設(shè)計(jì)類學(xué)校托福一般要求90+，高排名的的綜合類學(xué)校要求100+，雅思設(shè)計(jì)類學(xué)校一般7以上，綜合類要求7.5。

　　其次并非所有的藝術(shù)類專業(yè)都需要GRE成績(jī)，但如果想申請(qǐng)排名高的綜合類學(xué)校，還是需要GRE成績(jī)的。比如卡內(nèi)基梅隆大學(xué)對(duì)GRE的要求就是verbal 148

　　quantitative148，analytical writing 4.5以上，GRE成績(jī)當(dāng)然是符合學(xué)校要求最好，但如果低于學(xué)校要求的分?jǐn)?shù)，那就需要一個(gè)強(qiáng)大的作品集彌補(bǔ)成績(jī)方面的不足啦。

　　2. 作品集要求

　　設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)結(jié)果80%取決于作品集，剩下20%取決于其他材料，也就意味著成績(jī)不高，招生官也或許會(huì)因?yàn)槟阌泻玫淖髌芳紤]你，但如果作品集質(zhì)量不高，有再高的成績(jī)也不一定會(huì)在申請(qǐng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

　　作品集一般都必須要有3-5個(gè)有完整流程的項(xiàng)目+幾個(gè)小項(xiàng)目。最重要的部分就是前面的完整流程的項(xiàng)目，各個(gè)項(xiàng)目要展現(xiàn)你自己不同的能力，作品要多樣化，但都要與你申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān);小項(xiàng)目的作用主要就是展現(xiàn)個(gè)人的其他興趣，以卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的評(píng)估要點(diǎn)為例：

　　“We will evaluate your portfolio from multiple viewpoints, including visual or verbal communication skills, critical and analytical thinking, craftsmanship, ease of navigation, and creativity.”

　　作品集的考察點(diǎn)就在于對(duì)作品的闡述，批判性思維，技藝和創(chuàng)造力和是否做過相關(guān)調(diào)研。其次從時(shí)間上，也需要學(xué)生從大一開始不斷的積累自己的作品和藝術(shù)創(chuàng)想，所謂量變引起質(zhì)變，很多作品集里的項(xiàng)目的開始都來源于大一大二的想法，而且美國(guó)大學(xué)也有具體的要求。

　　上文就是今天給大家整理介紹的卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)專業(yè)有哪些可推薦相關(guān)要點(diǎn)，給各位去海外留學(xué)的朋友們進(jìn)行參考，希望能夠幫到大家，如果你還有更多的問題都可以留言咨詢我們，IDP有專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您進(jìn)行疑難解答，也祝各位即將去海外留學(xué)的朋友們有一個(gè)愉快的留學(xué)旅程。