新媒體時(shí)代,幾乎可以說任何產(chǎn)業(yè)都與新媒體或多或少產(chǎn)生交集,學(xué)生們帶著最前沿的想法與科學(xué)實(shí)際的解決方案,幫助企業(yè)達(dá)成更高的目標(biāo),個(gè)人發(fā)展也得到保障,美國留學(xué)新媒體專業(yè)的意義是非常深遠(yuǎn)的。接下來為大家介紹:2023年美國波士頓大學(xué)開設(shè)哪些新媒體相關(guān)專業(yè)?主要學(xué)習(xí)什么課程?
一、波士頓大學(xué)新興媒體研究碩士
1.概述
波士頓大學(xué)新興媒體研究理學(xué)碩士課程是美國第一個(gè)研究新興媒體及其在日常生活中的關(guān)鍵作用的研究生課程。它提供 10 個(gè)月的實(shí)踐和理論指導(dǎo),涵蓋人類行為、社交媒體分析、組織溝通和大數(shù)據(jù)。
作為新興媒體的學(xué)生,您將使用關(guān)于新興技術(shù)和服務(wù)的最新研究和想法、社交媒體分析技術(shù)以及公共政策對(duì)新通信技術(shù)的作用來分析新興媒體世界。COM 的新興媒體研究將課程作業(yè)與研究經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,最終舉行了一次會(huì)議,學(xué)生們可以在會(huì)上展示他們的研究成果并與該領(lǐng)域的同行和領(lǐng)導(dǎo)者交流意見。您還可以通過一個(gè)為期一學(xué)期的研究項(xiàng)目幫助現(xiàn)實(shí)世界的客戶解決商業(yè)和社會(huì)挑戰(zhàn)。
獲得新興媒體研究碩士學(xué)位的學(xué)生帶著前沿想法、解決實(shí)際媒體挑戰(zhàn)的解決方案以及證明這一點(diǎn)的作品集離開。你將加入一個(gè)正在撼動(dòng)世界各地媒體格局的全球校友網(wǎng)絡(luò)。COM 畢業(yè)生在科技行業(yè)和數(shù)據(jù)科學(xué)以及創(chuàng)意媒體、營銷和公關(guān)公司的一系列職業(yè)中備受追捧。其他人尋求繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的機(jī)會(huì)。程式。
2.領(lǐng)先的研究人員和思想家
EMS 研究生由該領(lǐng)域的領(lǐng)先研究人員和思想家教授和指導(dǎo)。教師充分利用最先進(jìn)的理論和方法來研究傳播現(xiàn)象——從社交媒體、流媒體內(nèi)容、AR/VR 到大數(shù)據(jù)和人工智能。他們以易于理解的方法將這些知識(shí)帶入課堂。
3.學(xué)習(xí)成果
在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何開展和分析有關(guān)各類新興媒體的社會(huì)科學(xué)研究,以及如何將這些技能應(yīng)用于行業(yè)、政府和其他領(lǐng)域所面臨的緊迫問題。
4.動(dòng)手學(xué)習(xí)
COM 研究生卷起袖子進(jìn)行動(dòng)手研究,為職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。通過參與項(xiàng)目,您將接受人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)技能方面的培訓(xùn)。
所有 EMS 學(xué)生都參與一個(gè)擴(kuò)展的小組研究項(xiàng)目,這是該計(jì)劃的獨(dú)特組成部分,將實(shí)踐技能與社會(huì)科學(xué)見解相結(jié)合。作為團(tuán)隊(duì)的一員,您接受來自真實(shí)客戶的媒體挑戰(zhàn),通過研究、分析和批判性思維解決問題。例如,項(xiàng)目可能會(huì)幫助當(dāng)?shù)氐姆菭I利組織尋求建立社區(qū)意識(shí),或者幫助一家試圖識(shí)別潛在用戶的媒體初創(chuàng)公司。在教師的指導(dǎo)下,您將學(xué)習(xí)研究和分析的過程和技巧,然后在最終報(bào)告中展示您的發(fā)現(xiàn)和解決方案。
5.通訊研究中心
CRC 成立于 1959 年,是該學(xué)院研究媒體生理反應(yīng)的眾多主題的中心。
6.學(xué)到更多
所有新興媒體研究學(xué)生都為 COM 的年度#ScreentimeBU 會(huì)議做出貢獻(xiàn),這是一個(gè)展示他們?cè)跀?shù)字通信和社會(huì)領(lǐng)域的研究以及與同行和領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)就重要的當(dāng)代問題交換意見的機(jī)會(huì)。通過展示您的研究成果,您將與公眾和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者分享他們的想法。此外,該會(huì)議還為您提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓您發(fā)展自己的公共溝通能力并在專業(yè)環(huán)境中接受行業(yè)專家的意見。
EMS 學(xué)生還可以利用 COM 的主要研究中心 COM 通信研究中心的研究機(jī)會(huì),以及 Zimmerman 家庭社交激活中心提供的最先進(jìn)技術(shù),讓深入的社交媒體分析觸手可及。
7.受益于波士頓
BU 最大的資源之一是它的位置。波士頓一直被評(píng)為世界上最宜居的城市之一,是“美國的大學(xué)城”,一座歷史悠久的城市,同時(shí)保持在文化和創(chuàng)新的前沿。波士頓是美國排名前 10 的媒體市場(chǎng),也是一些世界上最好的創(chuàng)意機(jī)構(gòu)、媒體公司和領(lǐng)先雇主的所在地——為實(shí)習(xí)和職業(yè)提供了無限的機(jī)會(huì)。
8.目標(biāo)驅(qū)動(dòng)
COM 在我們的同行中脫穎而出。我們的教師提供了研究人員和從業(yè)人員的組合,他們支持跨學(xué)科、動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法。我們的位置位于一個(gè)通電、通曉媒體的城市的中心。
但最重要的可能是 COM 的共同價(jià)值觀。我們相信溝通需要多樣性、批判性思維和創(chuàng)造性表達(dá)。我們相信溝通必須以真實(shí)、真實(shí)、有效和目的為基礎(chǔ)。我們相信溝通可以建立人與人之間和整個(gè)社會(huì)的理解。
二、波士頓大學(xué)新興媒體研究碩士課程
新興媒體研究文學(xué)碩士(EMS)從技術(shù)研究和社會(huì)科學(xué)的角度提供有關(guān)社會(huì)和新興媒體的指導(dǎo)。學(xué)生將了解有關(guān)大數(shù)據(jù)、社交媒體分析技術(shù)和人類行為的最新研究和見解,以支持新通信技術(shù)的最佳部署。
EMS 碩士課程通常為 10 個(gè)月(三個(gè)學(xué)期)、40 個(gè)學(xué)分的課程,包括期末項(xiàng)目和參加為期三個(gè)學(xué)期的合作研究項(xiàng)目研討會(huì)。學(xué)生也可以選擇完成實(shí)習(xí)或撰寫碩士論文。
1.必修課程(28 學(xué)分)
COM EM 500 新興媒體研究簡(jiǎn)介
COM EM 747 #Trending Insights:社交數(shù)據(jù)分析和可視化
COM EM 757 User-Producers 2.0:開發(fā)交互性
COM EM 777 Master's Collaboratory in Emerging Media(秋季、春季、夏季三遍)
COM EM 797 連接人類:網(wǎng)絡(luò)、歷史和社交媒體
2.選修課(12學(xué)分)
完成該計(jì)劃需要三門選修課。除了其他課程中批準(zhǔn)的選修課外,學(xué)生可能特別希望考慮該部門提供的選修課,例如:
COM EM 555 測(cè)量介質(zhì)效應(yīng):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和測(cè)量
COM EM 793 新興媒體心理學(xué)
COM EM 795 用戶體驗(yàn)的游戲化和激勵(lì)設(shè)計(jì)
請(qǐng)注意:
學(xué)生可以在 EMS 網(wǎng)站上找到當(dāng)前批準(zhǔn)的選修課列表。對(duì)于所有其他課程,需要 EMS 教員批準(zhǔn)。
鼓勵(lì)學(xué)生選擇 COM、BU 和波士頓地區(qū)財(cái)團(tuán)的課程,以增強(qiáng)他們的研究和/或?qū)I(yè)興趣。學(xué)生應(yīng)密切注意他們想要參加的任何課程的先決條件。
論文 (EM 909) 或?qū)嵙?xí) (EM 911) 可以算作該計(jì)劃的選修課。
論文 (EM 909) 和實(shí)習(xí) (EM 911) 選修課可能需要學(xué)生將課程的持續(xù)時(shí)間再延長(zhǎng)一到兩個(gè)學(xué)期。
除了公告之外,碩士生還應(yīng)參考傳播學(xué)院研究生手冊(cè),以獲取有關(guān)政策、學(xué)術(shù)法規(guī)和資源的綜合指南。
以上就是小編整理的波士頓大學(xué)新媒體研究專業(yè)的介紹,希望對(duì)你有所幫助,有任何問題都可以咨詢IDP的老師哦!出國留學(xué)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的過程,除了不斷提高自己的各項(xiàng)水平之外,找準(zhǔn)時(shí)間點(diǎn),掌握關(guān)鍵信息,也是成功獲得Offer的通關(guān)秘籍。成立50余年,協(xié)助10余萬名學(xué)生成功留學(xué)的IDP中國竭力為您提供專業(yè)的申請(qǐng)指導(dǎo),助您實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)!
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