新西蘭留學名校各自開設有優(yōu)勢專業(yè)課程，并在其領域內(nèi)取得重大優(yōu)勢，相關學術研究及教育教學在國際上也得到廣泛認可。而且最重要的是，很多專業(yè)學位課程都是以培養(yǎng)學生實際應用能力為基礎，讓學生畢業(yè)后能擁有更高的就業(yè)前景，所以這些專業(yè)莫不是在國際上極具影響力的熱門選擇。比如留學名校林肯大學，其景觀建筑專業(yè)課程就很有潛力，我們來詳細了解。

　　作為留學名校，林肯大學的優(yōu)勢專業(yè)課程發(fā)展歷史很長，并且已經(jīng)取得了很大的成就。林肯大學是新西蘭第一所進行景觀建筑領域教學和研究的高等教育機構。自從1969年起，留學名校林肯大學已經(jīng)取得了非常令人羨慕的聲譽，培養(yǎng)了一大批高質量的景觀建筑方面的畢業(yè)生，這些學生的能力和表現(xiàn)獲得了全世界的認可和高度評價。2009年，景觀建筑學院成立40周年之際，搬進了專門特別設計的全新的教學樓，擁有最新的教學設備，為學生提供了世界最好質量的專業(yè)課程教學環(huán)境。

　　進入這所留學名校進行學習，不僅是專業(yè)課程方面的收獲，更重要的是實踐能力的提高。在這個學位的專業(yè)課程學習中，結合了實踐工作和以社區(qū)為基礎的應用項目，為學生提供了真實的全球經(jīng)驗，這是進入職業(yè)領域中的寶貴財富。雇主們都積極評價和珍視留學名校林肯大學景觀建筑的畢業(yè)生將創(chuàng)新、強勁理念和實際動手方法帶入他們的工作。

　　正是憑借專業(yè)課程在世界范圍的取得的巨大優(yōu)勢，再加上留學名校的影響力，大家對這所大學已經(jīng)不再陌生。林肯大學的國際視野和特別專業(yè)課程的名聲為學生在咨詢、地方和中央政府、景觀產(chǎn)業(yè)、教育和非政府組織領域開拓了世界范圍的機會。在新西蘭，澳大利亞，東南亞，中國，歐洲，北美和中東都能找到我們的畢業(yè)生工作在每一個層級，從新的畢業(yè)生到商業(yè)合作伙伴和主管。留學名校畢業(yè)生也能期待工作在更廣泛的項目–從城市發(fā)展、都市的設計和旅游發(fā)展到住宅和生活方式的細分和商業(yè)、機構和產(chǎn)業(yè)的項目。他們也可以在公園、高速公路的建設、文化遺產(chǎn)保護、生態(tài)重建和植被重建、城鄉(xiāng)規(guī)劃和資源規(guī)劃等項目上工作。

　　作為該留學名校的優(yōu)勢專業(yè)課程，景觀建筑專業(yè)的學位證書得到世界范圍內(nèi)的廣泛認可。林肯大學在新西蘭國內(nèi)和世界上被認為是領先的專業(yè)景觀建筑學位的核心。留學名校林肯大學主編的學術研究期刊“LandscapeReview”是最有影響力的學術出版物之一。林肯的景觀建筑本科學位專業(yè)課程和專業(yè)景觀建筑碩士學位課程完全被新西蘭景觀建筑師協(xié)會認證，同時也被澳大利亞、香港和新加坡等景觀建筑師協(xié)會認證。同時也被國際建筑師聯(lián)合會認可。

　　正如前面所說，該留學名校以培養(yǎng)專業(yè)課程學習者的實際應用為目標，所以其課程安排也很有特色。留學名校林肯大學提供非常強的和有針對的本科課程，特別強調可持續(xù)設計、景觀生態(tài)學、結構規(guī)劃和毛利景觀建筑。景觀建筑本科學位是一個應用的學位，在專業(yè)課程學習期間，學生能從事真實的項目，接觸真實的客戶和完成一些實際的工作。

　　作為留學名校的優(yōu)勢專業(yè)課程，也能滿足不同申請者的學習和文憑需求。在本科階段提供2個選擇–一個是基本的4年學士學位針對本科生入學;另一個是2年的學士學位針對已經(jīng)本科(非景觀專業(yè))畢業(yè)的學生。這2個學士學位專業(yè)課程都有實踐工作的要求。

　　雖然是優(yōu)勢專業(yè)課程，但新西蘭留學名校的特點就是低門檻，所以還是有很大機會申請到的。進入留學名校4年學士學位階段的課程是開放的，每年的人數(shù)都是不一樣的——典型的是30-40人。進入第二年，取決于設計和學術的成績，比如：學生需要達到一定的成績，通過第一年8門專業(yè)課程中的至少7門。一般來說，大概75%的學生能達到進入第二年學習的要求，但是對于具體學生人數(shù)沒有限制。

　　非本專業(yè)有意轉入該優(yōu)勢專業(yè)課程的話，也是比較簡單的，留學名校對此也沒有苛刻的要求。對于非景觀建筑專業(yè)畢業(yè)的學生的2年的學位課程，這既是進入研究生階段的橋梁課程，又是一個獨立的學士學位課程。進入這個專業(yè)課程的學生需要展示一些設計能力的證明，學生可以用提供個人作品的方式來顯示。許多申請學生也可以利用第一學期開始之前的暑假學期，學習在基本設計和圖象方面的橋梁課程“LASC109設計交流”。如果在這個課程上獲得B-或者更好的成績，就已經(jīng)說明學生具有這方面的能力，從而進入留學名校正式2年學位課程的學習。

　　如果單獨拿景觀建筑這個專業(yè)課程出來，大部分人會說這算什么熱門專業(yè)，更別說和留學名校扯上關系，但經(jīng)過上面一系列介紹，大家是否多了一些認識呢?不官從專業(yè)優(yōu)勢還是就業(yè)前景，該專業(yè)課程在國際上都是很有潛力的，在加上留學名校林肯大學的影響，其學歷文憑在國內(nèi)外都將得到最大認可。雖然看似不起眼，確實各個領域不可缺少的專業(yè)人才，我們要客觀的去看待，做出正確的選擇。