國內(nèi)教育和國外教學(xué)體制的差異
        國內(nèi)注重成績的問題一直困擾著很多有創(chuàng)新、有思想的學(xué)生，而成績決定一切的教育模式很難適應(yīng)這類學(xué)生的發(fā)展需求，對于一考定終身的教育體制著實影響了很多畢業(yè)生。而對于國外的教育，最注重學(xué)生的全面發(fā)展，對于創(chuàng)新與開拓思維有著獨特的方法，當(dāng)然成績也是很重要的。和中國不同的是，國外的平時成績、作業(yè)、最后考試都會占有比例，對于學(xué)生全年的學(xué)習(xí)都做出合理的評估和肯定，而不是最后一次考試決定一切，這樣對于學(xué)生來說壓力減小的同時也得到了各個方面的提高和肯定。
         生活的閱歷和社會實踐
        對于高中畢業(yè)生來說可以說已經(jīng)成為了成年人。在國外，18歲以上的學(xué)生都已經(jīng)獨立生活，獨立處理一切生活事情，甚至要自己向政府貸款學(xué)習(xí)，工作。而國內(nèi)恰恰相反，大多數(shù)學(xué)生還生活在父母的庇護(hù)下，甚至到大學(xué)畢業(yè)很多事情還都是父母來操心操持。早些獨立生活，接觸社會，讓廣大的高中畢業(yè)生既興奮有緊張。同時家長也是對于出國留學(xué)抱有一絲擔(dān)憂。越早的接觸新事物，越早的獨立處理個人起居，越能夠鍛煉一個人。
        提前準(zhǔn)備 以防高考失利求學(xué)無門
         像上面所提到的，一旦高考失利就面臨著求學(xué)無門的境地。目前國內(nèi)也出現(xiàn)了很多例如：國際學(xué)校，A-level，HND，合作辦學(xué)，二級學(xué)院的教學(xué)模式。而歸根結(jié)底是面向高考失利的學(xué)生開設(shè)的。最終很多項目還都會歸結(jié)到出國這個范疇。直接選擇出國讀書比就讀國內(nèi)這些合作模式要好很多。國內(nèi)的很多課程在第一年都是教授英語課程。再就讀2年或者3年后，仍然需要考雅思或者托福才能出國就讀，而銜接的國外院校的層次可謂不敢恭維。
        以上三點可以證明出國留學(xué)的學(xué)生是選擇了一條新路，一條明路。而當(dāng)今的事實是，如果一般本科畢業(yè)后沒有海外碩士學(xué)歷，再就業(yè)市場上也很難找到適合自己的位置。建議廣大學(xué)生和學(xué)生家長，如果選擇留學(xué)就早做準(zhǔn)備，尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢并且草擬計劃和方案，為孩子以后的生活和工作鋪平道路。