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2023年新西蘭健康管理專業(yè)課程安排 奧克蘭理工大學(xué)健康管理專業(yè)簡介

  現(xiàn)代社會人們的健康意識越來越重視,新西蘭作為發(fā)達(dá)的資本主義國家,在公民健康保健體系建設(shè)投入巨大。健康科學(xué)專業(yè)也是新西蘭的熱門專業(yè),留學(xué)生通過該專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生畢業(yè)后能夠成為衛(wèi)生領(lǐng)域的專家。接下來為大家介紹:2023年新西蘭健康管理專業(yè)課程安排 奧克蘭理工大學(xué)健康管理專業(yè)簡介

  新西蘭健康管理專業(yè)課程

  在新西蘭健康科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)課程的問題上,不同的大學(xué)雖然在課程的最終目的上是趨同的,但是具體的課程內(nèi)容是不同的,不同的大學(xué)各有其特色。

  奧克蘭理工大學(xué)健康科學(xué)專業(yè)課程安排:

  第1學(xué)年:專注于對職業(yè)的理解,學(xué)生將有機(jī)會和職業(yè)治療師共同工作,獲得將理論結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用的機(jī)會。

  第2學(xué)年:學(xué)生要學(xué)習(xí)傷痛、疾病影響日常工作中的表現(xiàn),以及職業(yè)治療法。同時(shí),學(xué)生還會學(xué)習(xí)環(huán)境是如何影響人們的工作,其間學(xué)生還要參與研究項(xiàng)目以及團(tuán)隊(duì)工作。

  第3學(xué)年:學(xué)生將會和機(jī)構(gòu)、社區(qū)、群體共同協(xié)作;培養(yǎng)治療方法評估和治療方法決策的必備技能。第三學(xué)年還會有臨床實(shí)習(xí)的課程。

  坎特伯雷大學(xué)健康科學(xué)專業(yè)課程安排:

  Health and Health Systems 健康系統(tǒng)

  Health Information Management 健康信息管理

  Bioethics 生物倫理學(xué)

  Health and Culture 健康與文化

  Health Leadership and Management 健康指導(dǎo)與管理

  Interprofessional Learning and Collaborative Practice 跨專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐合作

  Designing and Managing Learning and Supervision in a Health Care Setting 健康服務(wù)設(shè)計(jì)與管理學(xué)

  Education Proposal for a Health Context 健康教育建議

  Early Intervention and Prevention in Public Health 公共健康早期干預(yù)

  新西蘭的健康管理專業(yè)就業(yè)前景

  新西蘭是一個(gè)很重視健康的國度,因此也很重視培養(yǎng)相關(guān)行業(yè)的人才,在新西蘭學(xué)習(xí)健康科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景是非常好的,這是一個(gè)比較廣泛的專業(yè),可就業(yè)的行業(yè)也比較多,例如以下的工作我們都是可以做的。

  醫(yī)院

  公共衛(wèi)生畢業(yè)生可以到一些大型綜合醫(yī)院的預(yù)防保健科、病案統(tǒng)計(jì)科和信息統(tǒng)計(jì)科工作,也可以到醫(yī)院的科研部門、教育部門等等擔(dān)當(dāng)研究員或管理層。從事的具體工作包括醫(yī)療項(xiàng)目開發(fā)、管理和監(jiān)督的工作等等。

  醫(yī)療保險(xiǎn)公司

  會統(tǒng)計(jì)和人群疾病預(yù)防的人才可以在醫(yī)療保險(xiǎn)公司里面工作。尤其是在做醫(yī)療保險(xiǎn)的評估核準(zhǔn)的時(shí)候,有比較大的人才需求量。

  科研機(jī)構(gòu)

  到一些與公共衛(wèi)生相關(guān)的科研單位、事業(yè)單位工作,例如疾病防治中心CDC、醫(yī)療監(jiān)督所、科研單位等。

  奧克蘭理工大學(xué)健康管理專業(yè)

  課程名稱:健康管理學(xué)士(職業(yè)治療) - Bachelor of Health Science (Occupational Therapy);開學(xué)時(shí)間:2月;課程長度:3年;學(xué)費(fèi):22,000紐幣/年

  入學(xué)要求:高中畢業(yè),完成大學(xué)本科一年級的學(xué)生,學(xué)術(shù)平均成績80%以上;雅思6.5(單項(xiàng)要求閱讀6.5;聽力6.5;寫作6.0;口語6.0);完成高三課程,高中平均成績75分以上。

  課程描述:職業(yè)治療是一個(gè)受尊崇的健康科學(xué)專業(yè),幫助人們提高每日工作狀態(tài)中的健康狀態(tài)。對于職業(yè)治療師來說,“職業(yè)”并不簡單等同于每天單純的工作,而是人們每天日常生活中的所有活動(dòng),它包括了娛樂、愛好以及生活中進(jìn)行的活動(dòng)?!奥殬I(yè)治療”診斷人們在這些活動(dòng)中遇到的問題,并提供及時(shí)解決方法。職業(yè)治療師是一個(gè)授課內(nèi)容非常密集的課程,包括理論以及實(shí)踐操作等教學(xué)。通過本課程,學(xué)生可以了解人們的背景、職業(yè)以及人們生活、學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。

  以上就是小編整理的新西蘭健康管理專業(yè)的介紹,希望對你有所幫助,有任何問題都可以咨詢IDP的老師哦!出國留學(xué)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的過程,除了不斷提高自己的各項(xiàng)水平之外,找準(zhǔn)時(shí)間點(diǎn),掌握關(guān)鍵信息,也是成功獲得Offer的通關(guān)秘籍。成立50余年,協(xié)助10余萬名學(xué)生成功留學(xué)的IDP中國竭力為您提供專業(yè)的申請指導(dǎo),助您實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢!


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