英國GCSE（普通中等教育證書）成績于近日公布，今年通過率較往年也有一定提高，然而拿到A及A+分數(shù)的學生人數(shù)卻不斷下滑。

        英國資格認證聯(lián)合委員會負責人邁克爾 特納(Michael Turner)表示，“盡管今年考試成績變化不大，但我們也看到教育政策是繼續(xù)在發(fā)揮著積極有效作用的。”

        據(jù)了解，過去兩年中，GCSE考試也經(jīng)歷了一些改革，包括取消補考、廢除1月考試窗口及取消英語口語、聽力，并激勵學生學習難度較大的科目，比如數(shù)學、科學、地理、外語等。而近些年，GCSE考試改革爭議不斷，最近一次的改革將重點針對英語及歷史科目，這對學生來說難度將顯得更高，此次呼聲則要求GCSE應旨在提高證書含金量，并且要抑制分數(shù)膨脹。

        GCSE“鼻祖”：GCSE已沒有存在必要

        最先引進英國普通中等教育證書(GCSE)的羅得·肯尼思·貝克認為GCSE已經(jīng)過時，處在淘汰邊緣，而更應該注重學生的實習經(jīng)歷，學生應該將更多精力用在實習經(jīng)驗及專業(yè)資質(zhì)方面，而不是單純的追求考試的分數(shù)。

        貝克認為學生18周歲以后都應該選擇實習而不一定是進入大學繼續(xù)深造，“并不是所有人都適合上大學，有的人即使得到了牛津大學或者劍橋大學文憑卻還是在酒吧、餐館或者咖啡店工作。”貝克深信，豐富的實習及工作經(jīng)驗比理論知識要重要的多。

        St Gabriel’s校長：英國名校看重GCSE考試成績

        St Gabriel’s校長Alun Jones則對考試抱有積極想法，認為教育界對考試標準一味的批評并不能起到任何有效作用，“GCSE非常重要，它激發(fā)了學生學歷的動力和想法，在這12年的學習過程中，學生掌握了非常豐富全面的知識，這對他們今后學習A-Level課程也是有很大幫助的。”

        而作為GCSE考試的支持者之一，Alun Jones告誡學生，尤其是國際學生，很多屬于羅素集團的英國高校需要重點考查GCSE考試成績，除非學生能在此考試中取得合格成績，否則英國名校很難考慮將學生納入名冊。作為英國高校校長，Alun Jones以自身多年的教育經(jīng)驗向全英中學生提出建議，認為學生應該嚴肅對待GCSE考試，畢竟在學習生涯中，它為學生提供了自信和奮斗目標。

        英國中學負責人：并不要求GCSE考試面面俱到

        英國某中學負責人Nick Gibb認為GCSE考試應該只是考查學生是否能夠達到一定的分數(shù)要求，而不應是如考試中心宣稱的“考試題是為了檢驗學生各個方面的能力與素質(zhì)。”

        Nick表示，GCSE試卷不需要考查學生是否具有全方面的知識范圍，他們只需在某一領域具有相關的能力資格即可，“如此這樣，應聘企業(yè)今后也能夠對學生未來入職能力具有慎重的思考。”

        GCSE考試成績自1992年至2010年一直呈上升趨勢，也被英國社會各界抱怨其太過簡單，遠遠落后于其他國家的評判標準，而關于考試的改革方案也是引來各種討論，而新的一次改革方案究竟成效如何?環(huán)球留學君將保持重點關注。