在全球化的浪潮中，越來越多的家庭選擇讓孩子接受國際化的教育，以期在未來的全球競爭中占據(jù)有利位置。然而，從國內教育體制轉向國際學校，尤其是計劃申請英國頂尖中學的學生，面臨著巨大的挑戰(zhàn)。D同學的故事，就是一個關于如何在IDP的幫助下，克服這些挑戰(zhàn)，成功踏上國際教育之路的生動案例。接下來，我們將深入了解D同學的背景、IDP的留學策略，以及如何通過專業(yè)的輔導和規(guī)劃，幫助他實現(xiàn)留學夢想。

一、學生信息卡學生背景

國際學校初三在讀原本就讀于體制內中學的D同學，由于家庭對教育的長遠規(guī)劃和對國際化教育的渴望，他選擇轉學至國際學校，并計劃申請英國的頂尖中學。然而，這一轉變并不簡單，尤其是對于一名剛進入國際學校的學生來說，新的學術環(huán)境帶來了許多挑戰(zhàn)。

二、IDP留學策略

1）挑戰(zhàn)與困難

國際學校課程體系與國內體制內學校截然不同，尤其在學術寫作和批判性思維方面。盡管英語基礎不錯，但是如何用英語學習其他科目的能力仍需提高，且D同學未來打算申請的英國頂尖高中對于學生還有筆試和面試的要求。

2）IDP的解決方案

在了解了D同學的痛點后，Stephanie老師迅速為學生規(guī)劃了完善的留學方案，在選定申請院校的同時，為他安排了一位有豐富經(jīng)驗的導師，幫助他在學術英語和數(shù)學方面進行個性化輔導，專注于英國中學筆試的要求；組織模擬面試，幫助D同學提高自信和流暢表達能力，熟悉面試時的提問和應對技巧，目前D同學已在緊鑼密鼓的準備筆面試中。后續(xù)還將安排學生探訪英國中學，實地考察，慎重選擇。

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三、北京海淀辦公室顧問老師：Stephanie

在英國學習生活超過五年的時間，獲得商業(yè)與金融（BA Business and Finance）一等榮譽學士學位，會計與金融（Msc Accounting and Finance）碩士學位。游歷歐洲多個國家，走訪英國多個名校，親身體會英國高等教育的精華，同時熟悉英國生活環(huán)境，就業(yè)情況以及移民政策。從業(yè)期間，孫老師致力于英國TOP20名校申請,成功的幫學生們申請到牛津，劍橋，倫敦政經(jīng)，帝國理工，倫敦大學學院，愛丁堡，華威，巴斯，杜倫，曼徹斯特等知名大學。其中包括，本科預科，本科，碩士預科，碩士，轉學，轉專業(yè)申請碩士。專業(yè)涵蓋商科，傳媒，法律，機械，電子，計算機，藝術，建筑，教育等專業(yè)。2012年參加英國大使館文化教育處舉辦的第三期英國教育咨詢員在線培訓并通過測試，獲得“留學中介從業(yè)人員咨詢資格證書”。

四、小編銳評

低齡留學需要的是長久的規(guī)劃和持續(xù)的關注。IDP的顧問老師經(jīng)驗豐富，充分了解學生的需求，不單單著眼于眼前基礎的材料準備，更是搭配全面的規(guī)劃，讓每個學生都能在IDP體驗到更完善的服務，陪伴學生成長、助力實現(xiàn)國際教育夢想始終是IDP的理念。

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D同學的故事充分展示了IDP在低齡留學規(guī)劃中的專業(yè)能力和對學生個性化需求的關注。通過Stephanie老師的豐富經(jīng)驗和精心規(guī)劃，D同學不僅在學術上得到了提升，更在心理上為即將到來的筆面試做好了準備。IDP的理念始終是陪伴學生成長，助力他們實現(xiàn)國際教育夢想。這個故事不僅是對D同學努力的肯定，也是對所有有志于國際教育的學生的鼓舞，提醒他們及早規(guī)劃，全面準備，以便在未來的留學申請中取得成功。IDP將繼續(xù)以其專業(yè)的服務，幫助更多學生開啟他們的國際教育之旅。