近年來，受到留學熱潮影響選擇出國留學深造的人越來越多了，很多人為了接受更加先進的教育從而將目光放到了英國這個教育制度完善且教學理念先進的國家之上，留學英國一直都是越早對于自身的幫助越大，但是低齡學子留學英國有好處也有壞處。為此今天小編就為大家整理了低齡學子留學英國的優(yōu)劣勢等相關信息。在此推薦給大家以供廣大遠赴他國的學習的學子們作為參考，希望能對你有所幫助。有任何問題都可以咨詢IDP留學顧問哦!

　　低齡學子留學英國的優(yōu)劣勢

　　7歲以前(小學2年級以前)

　　1至4歲的孩子是進入Nursery的階段，其實就是我們所熟悉的托兒所/幼兒園，適合1-4歲的孩子們。一般來說，1歲就可以考慮入學了(視個人情況而定)，剛開始為了讓孩子適應新環(huán)境，家長們可以每周只托一兩個半天，待孩子適應了那里的老師和小朋友后再改為全日制的。而4歲的孩子就可以入小學(Primary/ElementarySchool)，4~5歲是上Reception(可以理解為“學前班進階版”);5歲就上小學一年級(Year1)。

　　優(yōu)勢：語言學習能力強，基本能達到英語水平，容易考入重點中學 

　　劣勢：寄宿學校少，需要家長陪讀，或者在英國購房

　　7—11歲(小學2-5年級)

　　7+之后，11歲左右小學Year 6讀完就畢業(yè)了。有一類Prep School(Preparatory School預備學校)，這類學校的學生年齡在7~13歲之間，上PrepSchool的主要目的是為了進入頂尖的私立學校，最有名的有哈羅公學、伊頓公學、威克姆阿貝學校等。

　　優(yōu)勢：年齡小，語言能力強，逐漸成長，學習更為主動

　　劣勢：自立能力不足

　　7+考試猶如一個小小的分水嶺，很多有遠見的英國家長已經(jīng)讓孩子考入了預備學校，或者底蘊優(yōu)質的小學。7+階段留學還是具有非常大的優(yōu)勢，孩子已經(jīng)開始漸漸有了自己的是非觀念，這個階段來英國念書，孩子不僅可以非常好的融入英國文化，中國固有的文化也已擁有。同時兼?zhèn)鋬煞N文化素養(yǎng)，良好的英文能力，也有足夠的時間培養(yǎng)特長愛好，為進入更好的中學打下基礎。

　　11-13歲(小學6年級)

　　這個年齡的孩子同比國內學制，已經(jīng)小學畢業(yè)。英國11-16歲的孩子也已進入中學階段，英國的初中有五年(Year7~Year11)，前三年是為了后兩年打基礎的。初中課程選擇很豐富，學生除了必修課，可以選修5~8門自己感興趣的課程并在Year10、Year11參加英國中考(GCSE)。

　　優(yōu)勢：自立能力逐漸凸顯，性格愛好基本展現(xiàn)，有機會沖擊名校

　　劣勢：競爭尤為明顯

　　很多的孩子都是這個年齡來英國念書，因為這個年齡的孩子處于全科學習發(fā)展，還未選擇專業(yè)發(fā)展方向，因此，相較于13+還比較容易進入好學校的預備學校。而一旦專業(yè)方向選定，在單一專業(yè)中擇校的競爭將更為激烈。而且，這個年齡國內的孩子已經(jīng)完成小學課程，學科知識已經(jīng)具備，家長應注意孩子的英文能力。比如數(shù)學直接的中英文專業(yè)詞匯是否能夠準確的對應上，避免由于英文有短板影響數(shù)學能力的發(fā)揮。

　　13-16歲(國內初二)

　　根據(jù)兒童認知發(fā)展學家的分析，13歲以后的孩子進入青春期，開始形成抽象思維，學會通過分析來看待問題。這樣的關鍵點送孩子出國留學，對于學校的選擇和到了英國后的監(jiān)護和引導應該到位，不然欲速則不達，倫敦家庭辦公室就為孩子提供監(jiān)管服務，協(xié)助家長定期跟學校和監(jiān)護人進行溝通，代替家長開家長會，及時向家長反映孩子的進度。

　　優(yōu)勢：可塑性強，選到合適的學校和寄宿家庭，孩子會變得更出色

　　劣勢：自我約束能力較差

　　對于這個年齡段來英國念書的孩子，很多家長擔心的是語言，其實這個恰恰是最不需要擔心的。這個年齡段的孩子，最重要的是個性培養(yǎng)，判斷對錯的能力和對事物認真負責的態(tài)度。因此，相應的家長在選擇學校的時候，應該根據(jù)自己孩子的特點進行差異性選擇。如果是個個性乖張，被家長寵壞的孩子，會比較適合寄宿讀的，校長校規(guī)相對嚴謹?shù)膶W校，然后住到一家有愛心的家庭。如果獨立能力還不錯，學習也比較自覺的孩子，則可選擇寄宿學校。

　　16-17歲(國內高二)

　　這個年齡的孩子同比國內學制，已經(jīng)小學畢業(yè)。英國11-16歲的孩子也已進入中學階段，英國的初中有五年(Year7~Year11)，前三年是為了后兩年打基礎的。初中課程選擇很豐富，學生除了必修課，可以選修5~8門自己感興趣的課程并在Year10、Year11參加英國中考(GCSE)。

　　優(yōu)勢：不用參加雅思考試

　　劣勢：可能需要多年的適應期

　　部分中國學生在高中，每天為了完成作業(yè)到凌晨三點才睡覺，周末全部貢獻給了補課，曾經(jīng)的愛好統(tǒng)統(tǒng)退居二線。相比之下，英國教育，更具有針對性，學習較精細，高中A-level考試直接銜接大學，選修課程依照孩子興趣，且整體學習科目較少，意味著每個科所學的知識更深。對于這個階段來英國的學生，家長應該有個清醒的理智認識，出國不一定更輕松，但是會更豐富，鍛煉孩子克服困難的意志力。有條件，有時間的家長和孩子，最好早做準備，聽聽專業(yè)顧問的意見，為留學做好規(guī)劃，這樣到了英國，語言沖擊和落差就不會那么大。 

　　18歲及以后

　　這個年齡的孩子同比國內學制，已經(jīng)小學畢業(yè)。英國11-16歲的孩子也已進入中學階段，英國的初中有五年(Year7~Year11)，前三年是為了后兩年打基礎的。初中課程選擇很豐富，學生除了必修課，可以選修5~8門自己感興趣的課程并在Year10、Year11參加英國中考(GCSE)。

　　優(yōu)勢：已經(jīng)有了基本的價值觀和判斷力

　　劣勢：留學前既要參加國內的應試教育，又要做好申請英國大學的準備

　　這個年紀的孩子形成了固定的價值觀和判斷力，也能夠相對獨立的安排事情。英國的高等教育是世界公認的精英教育。學生進入一個選定的專業(yè)，在未來的三年中，專注自己專業(yè)的精深學習，在有余力的情況下，可以選擇旁聽其他課程。從而在喜愛的領域中獲取非凡的成績。

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