羅文樂目前正在倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院修讀藝術(shù)碩士，不到三十歲的他在藝術(shù)上的成績斐然。在本科就讀香港中文大學(xué)藝術(shù)系期間，就曾多次入圍并獲得國際藝術(shù)大獎(jiǎng)。畢業(yè)后，他曾擔(dān)任藝術(shù)館的助理館長，也曾在非政府組織香港設(shè)計(jì)中心擔(dān)任藝術(shù)推廣工作。之后他選擇了到英國留學(xué)，先后參與了多次展覽，其中有香港展也有大陸的展覽，還包括德國的“中國當(dāng)代年輕藝術(shù)”和英國的各類藝術(shù)展。

　　這次，羅文樂的作品再次入選“設(shè)想英倫——留英中國學(xué)生創(chuàng)意作品展”，成為倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院留學(xué)生的代表作品，在展會(huì)現(xiàn)場給人們留下了深刻的印象，讓人回味不已。羅文樂從事繪畫及水墨創(chuàng)作，擅長以身邊周遭環(huán)境和事物作創(chuàng)作的起始點(diǎn)，再思考物料媒介的配合。他的作品著重知性與幻想的結(jié)合，更傾向于非商業(yè)化的藝術(shù)。他這次展出的作品是源自《伊索寓言》的一個(gè)故事《赫耳墨斯與樵夫》。這則寓言講述的是知足且誠信的樵夫得到了赫耳墨斯的金銀斧頭，而貪婪的樵夫則最終一無所有。他的作品目的在于讓人們重新思考當(dāng)中的賞與罰問題。

　　對(duì)于這種非商業(yè)化主流的產(chǎn)品，羅文樂在國內(nèi)時(shí)曾對(duì)自己的創(chuàng)作前途提出疑惑：“在香港，畫廊大多數(shù)都要先評(píng)估這個(gè)新人有沒有市場，藝術(shù)創(chuàng)作往往就是‘要’并且‘有能耐’開創(chuàng)市場，而非跟隨已知已有的市場潮流。”這類非商業(yè)化色彩的作品，在英國那種藝術(shù)與商業(yè)密切結(jié)合的社會(huì)，會(huì)不會(huì)生存的空間更小?

　　令他驚奇的是，英國藝術(shù)的多元化已經(jīng)超出了他的想象，雖然英國的藝術(shù)商業(yè)化已經(jīng)成為主流，但是非商業(yè)化的另類實(shí)力也發(fā)展得很好，仍然很有活力。“英國的出版和藝術(shù)結(jié)合得很好，而且當(dāng)?shù)卦S多畫廊都會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)家參與，他們會(huì)積極發(fā)掘新人”，羅文樂希望中國市場也能為藝術(shù)家保留更大的空間。

　　羅文樂現(xiàn)在就讀的倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院，視覺藝術(shù)與表演藝術(shù)、媒體與傳播等專業(yè)蜚聲海外。學(xué)校學(xué)風(fēng)自由，重視學(xué)子個(gè)性。

　　當(dāng)代英國的藝術(shù)設(shè)計(jì)，是由多元的文化背景共同摩擦融合而成的。不同文化背景的人之間難免會(huì)有沖突，尤其是對(duì)藝術(shù)的認(rèn)同。“英國卻敢于接受這挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兠靼椎揭谌蚧奈磥碇姓页雎?，就必須盡早把這些摩擦化解。”在校期間，羅文樂對(duì)英國多元化的藝術(shù)風(fēng)格除感到驚奇外，更多的是一種欣賞。

　　站在藝術(shù)學(xué)生的位置，羅文樂看到了英國藝術(shù)教育的先進(jìn)性。“同樣的混雜性亦發(fā)生在英國的藝術(shù)及設(shè)計(jì)教育之中，來自不同地方的學(xué)生把不同的議題、創(chuàng)作風(fēng)格帶到學(xué)院里，這些廣闊的視野令到整體的討論變得更破格和值得令人深思。這些交流令鞏固了英國的創(chuàng)意內(nèi)涵，使之成為藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的先鋒國之一。”