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英國(guó)留學(xué) 留英就業(yè)需要良好的“軟技能”

  一場(chǎng)金融危機(jī)使得英國(guó)就業(yè)形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下,本國(guó)畢業(yè)生就業(yè)率僅為1/3,45%的英國(guó)大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為“前景不妙”,在這種形勢(shì)下,中國(guó)留學(xué)生試圖在英國(guó)尋找工作機(jī)會(huì)更難上加難了。

  據(jù)了解,英國(guó)資深就業(yè)專家格蘭特·克勞博士在接受記者采訪時(shí)說(shuō):“我認(rèn)為,英國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)相當(dāng)保守,這會(huì)對(duì)中國(guó)學(xué)生造成困難。”

  格蘭特博士坦言,眼下就業(yè)市場(chǎng)很脆弱,對(duì)所有的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)都很困難。直率地講,面對(duì)英國(guó)畢業(yè)生和中國(guó)留學(xué)生,英國(guó)雇主當(dāng)然會(huì)傾向本地人。除了文化差異外,英國(guó)公司會(huì)顧忌中國(guó)留學(xué)生的穩(wěn)定性較差,擔(dān)心中國(guó)學(xué)生干不長(zhǎng)就走,這也是他們傾向本地學(xué)生的原因之一。

  難并不意味著不可能。格蘭特博士指出,中國(guó)留學(xué)生要想獲得英國(guó)工作機(jī)會(huì)需要具備兩點(diǎn):一流大學(xué)的學(xué)歷和好的成績(jī);良好的“軟技能”。就第一點(diǎn)而言,有很多中國(guó)學(xué)生做得到,因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)刻苦,應(yīng)試能力強(qiáng),但在“軟技能”方面,中國(guó)學(xué)生處在劣勢(shì)。

  專家表示,“軟技能”通常指?jìng)€(gè)人的情商、個(gè)性、社交禮儀、行為舉止、人際關(guān)系方面等技能。這種技能被認(rèn)為對(duì)個(gè)人所在的組織的成功起著重要作用。

  格蘭特說(shuō):“如果中國(guó)學(xué)生能清楚地講述自己的軟技能是什么,自己是如何加強(qiáng)和培養(yǎng)各種軟技能的,這樣就能顯示出與其他應(yīng)聘者的不同之處。”

  那么如何培養(yǎng)這種技能呢?格蘭特博士說(shuō),一個(gè)重要的渠道就是在讀書期間做兼職工作。“很多學(xué)生認(rèn)為自己的兼職工作不值一提,其實(shí)只要留心,及時(shí)總結(jié)工作中的心得和不足,善于歸納自己從中培養(yǎng)出來(lái)的軟技能,就能在找工作中處于優(yōu)勢(shì)地位。”

  專家建議,可列出幾個(gè)主要的“軟技能”,然后讓親朋好友根據(jù)這些要求對(duì)你進(jìn)行評(píng)判衡量,看看自己到底在哪些方面不足。

  很多中國(guó)留學(xué)生在面試時(shí)遇到的一個(gè)難題是“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你有什么不足”。

  其實(shí),這需要很好的思路進(jìn)行回答。比如,你可以不直接談你的弱點(diǎn),而是談?wù)撃阕约河X得尚待提高的領(lǐng)域,然后以積極的口吻回答你會(huì)怎么做。

  格蘭特博士最后指出,找工作的確費(fèi)時(shí)費(fèi)力,對(duì)外國(guó)學(xué)生來(lái)講,需要更加專心和持之以恒。“我個(gè)人建議,外國(guó)學(xué)生每天需要花四小時(shí)的時(shí)間來(lái)找工作。在這方面,中國(guó)學(xué)生應(yīng)該有優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗麄兏优?、也更加自覺”。

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