感受之二：艱苦的學(xué)習(xí)關(guān)

在英國學(xué)習(xí)主要是靠學(xué)生自己獨(dú)立思考。老師在課堂上講課只是介紹課程的基本內(nèi)容，指導(dǎo)查閱資料的方式和范圍，對作業(yè)論文提出要求，讓學(xué)生自己在圖書館和國際互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料。在英國校園里，中國留學(xué)生整日都是泡在教室、圖書館和電腦房里。這里有寬敞的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，走進(jìn)圖書館，你會步入書的海洋，你可以隨意翻閱每一本書，你會感到一種滿足。

在英國學(xué)習(xí)，中國窮學(xué)生最可怕的事是沒課本(買一本書就要花15-20鎊)。在圖書館里，同樣的書只有幾本，一到做論文的時候，所有同學(xué)都需要用它，就看誰先“搶”到了。通常，在做論文之前，指導(dǎo)老師會圍繞論文給出一些提示或指導(dǎo)不懂的地方可以隨時問老師。因此，英國學(xué)生在開始做論文之前，已經(jīng)弄懂了論文需要查找哪些內(nèi)容，找到后用自己的語言寫出來，至少可以拿到優(yōu)秀。但對于我們中國學(xué)生來說，弄懂論文要求和查找資料并不困難，但用自己的語言去概括，寫成一篇像樣的論文，則實在不是一件容易的事。

記得有一次考會計學(xué)，英國老師曾明確把考題答案抄在黑板上，我們中國學(xué)生還傻傻地“死記硬背”，而直到考試時才發(fā)現(xiàn)，外國學(xué)生早已把答案和要點(diǎn)記在一張紙上了。這可能也是中英兩國在教學(xué)方面存在的差異，英國老師從不讓學(xué)生背什么公式，考試時允許把公式抄在紙上，帶進(jìn)考場，并且可以抄下許多你認(rèn)為是重要的東西(只允許帶一張紙)，這并不算作弊。

不同的老師教學(xué)方法是不同的。通常，老師只需要你理解課程的大致內(nèi)容，并記錄要點(diǎn)。而有些老師也會讓你不停地記筆記，這一點(diǎn)較適合于中國學(xué)生，速度也快于英國學(xué)生，但往往是講課的內(nèi)容卻沒聽懂，回家后又得重新復(fù)習(xí)一遍。但最感到困難的還是小組討論(Group Work)。開口說話已并非易事，還要和英國學(xué)生共同去討論一個學(xué)術(shù)問題，真不知道如何開口表述，的確也很難把自己的意思正確地表達(dá)出來。就算是在平時交流，問完了住哪、哪里打工等諸如此類的公式化的問題，就沒有更多的話題了。如再深入下去討論名牌店、化妝品、明星店(Top Star)等，你就根本沒辦法和他們交流。

在英國學(xué)習(xí)，選讀適合自己的專業(yè)對于赴英留學(xué)是一個很重要的選擇。赴英留學(xué)的學(xué)生不應(yīng)盲目追求“高、精、尖”的專業(yè)，應(yīng)全面分析自己的長處和興趣，尋找適合自己發(fā)展和社會發(fā)展需要的專業(yè)。就我個人觀點(diǎn)，讀理工科的學(xué)生，最好在國內(nèi)讀了本科以后再出來(因為用英語學(xué)高等數(shù)學(xué)并不容易)。如果是選讀計算機(jī)、國際貿(mào)易、國際金融、公共管理等國際化專業(yè)的學(xué)科，英國院?？梢蕴峁┝己玫慕逃绞剑虒W(xué)內(nèi)容也比國內(nèi)更貼近現(xiàn)實。

我非常理解留學(xué)生對在英國選擇學(xué)校和選擇專業(yè)時會受到中國式傳統(tǒng)心理的影響，擔(dān)心所選的學(xué)?；蛘呤菍I(yè)是不是最好的，是否能受到良好的教育。其實，這種擔(dān)心是對英國教育體制的不了解。我可以肯定地說，英國的學(xué)院、大學(xué)教育質(zhì)量都是很好的(至于大學(xué)的排名只可作為一個有用的參考)。因為英國教育已非常市場化了，由高等教育質(zhì)量保障局和高等教育撥款委員會兩個機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)監(jiān)督和管轄區(qū)內(nèi)院校的教育質(zhì)量及其他有關(guān)教育事務(wù)。

說實在的，中國國內(nèi)應(yīng)試教育的基礎(chǔ)是扎實的，也培養(yǎng)了勤奮、好學(xué)的刻苦精神。在英國，絕大多數(shù)中國留學(xué)生學(xué)習(xí)用功，成績優(yōu)秀，深得英國老師和校方的贊許，因此大可不必?fù)?dān)心讀不出來。但選讀什么樣的專業(yè)仍然是“重中之重”。在英國人看來，找工作不是看你是哪個學(xué)校畢業(yè)的，而是重視你讀的是什么專業(yè)，學(xué)的是什么內(nèi)容，因此“學(xué)以致用”是最重要的。

作為一個留學(xué)生來說，我一直認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主。不管你多么有錢，可以任意揮霍，四處游玩；也不管你多么貧寒，節(jié)衣縮食，整天打工，但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)應(yīng)該是第一位。至少，應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，畢竟你是“留學(xué)生”，緊張的學(xué)習(xí)生活才是你正常的生活。

英國課堂教學(xué)及學(xué)習(xí)方法有很多值得借鑒之處。英國大學(xué)的全日制學(xué)生每周授課時間不長(15-25學(xué)時)，大部分時間是讓學(xué)生在圖書館中獨(dú)立地學(xué)習(xí)研究。學(xué)習(xí)主要靠自己，但這并不意味著輕松，而是壓力很大。每天授課老師會布置看不完的書，到學(xué)期的后半期會有寫不完的作業(yè)(Coursework)，讓你累得幾乎夜夜熬到12點(diǎn)以后。對于中國學(xué)生來說，你可能都不知道自己是如何度過來的。

我覺得國內(nèi)的教學(xué)忽略了我們青少年應(yīng)有的本性，老師們只知道一味給我們灌輸知識，卻從來不關(guān)心我們這個年齡段成長應(yīng)有的一些特點(diǎn)。英國的老師每到周末的時候總是跟我們說，讓我們多休息，不要把周末的時間都用在做作業(yè)上面。這樣，英國老師既可以教我們知識，同樣也可以調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)氣氛和情緒。給學(xué)生一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，我認(rèn)為是件很重要的事情。