2002年1月6日，我只身一人踏上了飛往英國(guó)東部小城NORWICH的航班，那年我18歲。懷揣著對(duì)異國(guó)生活的美好向往，我開始了六年的留學(xué)生活。

　　我在NORWICH就讀于一家非常有名的語(yǔ)言學(xué)校，叫BELL SCHOOL。學(xué)校安排學(xué)生住在當(dāng)?shù)氐募乃藜彝ダ?，為了使我們快速的提高英語(yǔ)能力，每個(gè)寄宿家庭里不允許出現(xiàn)相同國(guó)籍的學(xué)生。在國(guó)內(nèi)的時(shí)候我就已經(jīng)知道，我被安排在JOHN和JULIA的家里。他們家里還住著一個(gè)哥倫比亞女孩兒LAURA和一個(gè)日本女孩兒MAYUMI。LAURA和我一樣在BELL SCOOL讀語(yǔ)言，而MAYUMI在東安格利亞大學(xué)讀會(huì)計(jì)專業(yè)。

　　BELL SCHOOL建在郊外的一處居民區(qū)，學(xué)校不大，周圍是大片的山坡和草地，經(jīng)常能看到散落著的馬兒，環(huán)境非常的愜意。這里都是小班授課，每個(gè)班有12-13個(gè)學(xué)生，基本上不會(huì)超過3個(gè)同國(guó)籍的學(xué)生，這對(duì)我們英語(yǔ)的提高幫助特別大。學(xué)校每周都會(huì)舉行各種派對(duì)和旅行，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)充分的了解英國(guó)各地的文化和風(fēng)俗，也使我們更容易的適應(yīng)到當(dāng)?shù)氐纳钪腥ァ?/p>

　　在BELL SCHOOL度過了三個(gè)月充實(shí)又快樂的生活，我順利的通過了雅思考試，拿到了卡迪夫大學(xué)預(yù)科的OFFER，我的留學(xué)生活正式開始了。

　　英國(guó)的大學(xué)宿舍都是單人單間，幾個(gè)人共用一個(gè)衛(wèi)生間和廚房，或者有帶衛(wèi)生間的套房。在學(xué)校宿舍住，免不了要跟各種人打交道：把用過的鍋碗丟在廚房的水池里一周才洗一次的英國(guó)人，12點(diǎn)鐘以后開著伊斯蘭音樂開派對(duì)的印巴人，還有經(jīng)常喝的醉醺醺大半夜敲門的法國(guó)人……當(dāng)然，也有許多很友好的外國(guó)同學(xué)，會(huì)主動(dòng)敲門邀請(qǐng)我去參加他們的派對(duì)或者舞會(huì)。

　　總之，住了一年的學(xué)校宿舍，我感覺這是一個(gè)磨練自己性格和鍛煉自己獨(dú)立能力的時(shí)期，我需要學(xué)會(huì)怎么和不同的人打交道，要學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)理財(cái)，合理安排時(shí)間。從學(xué)校宿舍搬出來(lái)和同學(xué)合租以后，更加要懂得自己處理生活中的一切事情，慢慢的變成一個(gè)出得廳堂，下得廚房的大學(xué)生。

　　當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余是要打點(diǎn)兒工的，不但能賺一些零用錢，更可以借此機(jī)會(huì)融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，體驗(yàn)與學(xué)校截然不同的生活。英國(guó)政策規(guī)定學(xué)生打工一周不能超過20個(gè)小時(shí)，超過了就要收很重的稅，我曾經(jīng)有一次一周工作了40個(gè)小時(shí)，后來(lái)拿到扣完稅的工資，發(fā)現(xiàn)自己白干了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　在英國(guó)生活久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，英國(guó)人其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。跟他們說(shuō)話不用繞彎子，不管是什么事情直說(shuō)就好了，如果稍微含蓄一點(diǎn)兒，他們都不能理解你的意思。到現(xiàn)在他們還保留著寫卡片的傳統(tǒng)，在他們看來(lái)，手寫的卡片通過郵局寄給要祝福或者感謝的人，是很有意義的事情，所以英國(guó)有許多專門賣卡片的商店，各式各樣的卡片滿足不同客戶的需求，有歡迎新生兒的，結(jié)婚紀(jì)念日的，感謝老師的，恭賀喬遷之喜的，慶祝畢業(yè)的，甚至具體幾歲的生日都會(huì)有分類，忍不住感嘆：簡(jiǎn)直太專業(yè)了！我記得考雅思的當(dāng)天早上，我的老師等在教室門口送了我一張卡片，以此來(lái)鼓勵(lì)我好好發(fā)揮，這令我非常感動(dòng)。在紀(jì)念日或者節(jié)日，收到親友寄來(lái)的一張卡片，足以讓他們興奮很久，并且會(huì)很細(xì)心的把卡片擺在重要的位置，可見一張小小的卡片在他們心目中占有多大的分量。

　　英國(guó)的學(xué)習(xí)方式跟中國(guó)完全不同，如果想要在英國(guó)用照本宣科，死記硬背的方式學(xué)習(xí)，那肯定考試得不了高分。我在讀預(yù)科的時(shí)候就學(xué)會(huì)了記筆記，做演講，最重要的是學(xué)會(huì)標(biāo)注參考文獻(xiàn)的方式。在英國(guó)的學(xué)校，抄襲是一件非常嚴(yán)重的事情，一旦被發(fā)現(xiàn)，輕則取消該課程的學(xué)分，重則要出席學(xué)校法庭讓法官來(lái)判斷是否停學(xué)。所以在寫文章的時(shí)候，所有的知識(shí)來(lái)源和引用的話，都要在后面標(biāo)注出來(lái)，不然就會(huì)被視作為抄襲。

　　老師非常注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，動(dòng)手能力以及協(xié)作能力，往往在一個(gè)學(xué)期的剛開始就把年終的作業(yè)題目公布了，我們就需要花一個(gè)學(xué)期的時(shí)間去做研究，做準(zhǔn)備。記得有一節(jié)課叫個(gè)人銷售技巧，學(xué)期末的考試是每個(gè)人找一個(gè)產(chǎn)品來(lái)做一個(gè)面對(duì)面的銷售演講，當(dāng)時(shí)同學(xué)們準(zhǔn)備的產(chǎn)品五花八門，有寶馬的MINI COOPER，有中國(guó)的旗袍，有金融產(chǎn)品，我選的是一場(chǎng)演出的門票。

　　我覺得這種類型的考試非常有意思，比單純的寫文章多很多的動(dòng)力，同學(xué)們都積極投入到準(zhǔn)備中去，做PPT，找產(chǎn)品模型，準(zhǔn)備飲料零食，完全像是在準(zhǔn)備一場(chǎng)發(fā)布會(huì)，而且要現(xiàn)場(chǎng)錄像，所以每個(gè)人都是百分百投入。

　　對(duì)比一下國(guó)內(nèi)的教育，基本上都是老師講完了課，到考試的時(shí)候畫一下重點(diǎn)，就自己回家死記硬背的復(fù)習(xí)了，等考試完了也基本上把學(xué)過的東西忘完了。而在英國(guó)，概念和公式這樣的東西，考試的時(shí)候老師都是直接提供給我們的，根本不需要死記硬背，老師主要是教會(huì)你去怎么用這些東西，而且要會(huì)靈活的應(yīng)用，學(xué)生掌握的是一項(xiàng)本領(lǐng)，而不是一條冰冷的概念。

　　在英國(guó)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常重要的，我們時(shí)常會(huì)有小組課題，需要3-6名同學(xué)在一起完成，在整個(gè)過程中，充分的鍛煉了我們的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，每個(gè)組員到最后拿到的分?jǐn)?shù)都是一樣的，如果大家想拿到不錯(cuò)的成績(jī)，就需要共同付出努力，要顧全大局，把個(gè)人感情和利益放到一邊。通過這些小組合作的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加愿意和別人分享知識(shí)，在分享的過程中，其實(shí)自己也從別人那里學(xué)到了很多新的東西，這種分享和獲取的感覺是很快樂的。

　　在英國(guó)求學(xué)六年，得到的絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的學(xué)到了什么知識(shí)，而是一種沉甸甸的感覺。我回國(guó)后選擇從事留學(xué)服務(wù)的工作，一方面是希望通過我自己的親身經(jīng)歷幫助到想出國(guó)留學(xué)的孩子們，另一方面，我覺得這個(gè)行業(yè)的環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)單純?cè)S多，沒有那么多勾心斗角，爾虞我詐。

　　很多學(xué)生和家長(zhǎng)在咨詢的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)問到說(shuō)花了那么多錢出去讀書，回來(lái)以后找到的工作究竟要多久能收回成本？面對(duì)這樣的問詢，我都會(huì)糾正他們的觀念，如果是要把出國(guó)留學(xué)當(dāng)成一種投資的話，那顯然去做一些其他的實(shí)業(yè)貌似會(huì)回本快一些，如果這樣還不如不要去留學(xué)了。去國(guó)外讀書，當(dāng)然希望以后能有一個(gè)很好的發(fā)展，但是有的人就太急于求成了，這也跟中國(guó)的國(guó)情有一定的關(guān)系。

　　不過我想說(shuō)的是，在英國(guó)學(xué)到的方方面面，絕對(duì)不是一下子就可以釋放出來(lái)的，需要一個(gè)過程。家長(zhǎng)送孩子去讀書，也是希望孩子在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，能增長(zhǎng)更多的見識(shí)，這就好比是一個(gè)人站在二樓看到的風(fēng)景，絕對(duì)沒有站在十樓看到的風(fēng)景開闊。

本文作者簡(jiǎn)介

姓名：范麗佳 Summer Fan
職位：廣州辦公室英國(guó)咨詢顧問

  　
　　在英國(guó)生活學(xué)習(xí)六年，獲得諾桑比亞大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位，熟悉英國(guó)以及歐洲的環(huán)境和風(fēng)土人情，深入的了解英國(guó)的教育體制和學(xué)校。從事留學(xué)行業(yè)期間，一直全程參與幫助學(xué)生選擇學(xué)校和專業(yè)、文書寫作、簽證申請(qǐng)，曾經(jīng)幫助多名學(xué)生申請(qǐng)到LSE、WARWICK、DURHAM等英國(guó)優(yōu)秀大學(xué)的OFFER。希望通過自己豐富的海外生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，幫助學(xué)生順利進(jìn)入夢(mèng)想的大學(xué)。