倫敦大學教育學院IOE成立于1902年，迄今已有百余年歷史，隸屬于倫敦大學。獲得了英國教育領域第一的榮譽，同時它的社會科學研究在世界范圍內(nèi)也非常具有影響力。尤其是倫敦大學教育學院的教育專業(yè)更是全球最為頂尖的，因此想要學習教育專業(yè)，倫敦大學教育學院不容錯過。那么倫敦大學教育學院開設了哪些教育專業(yè)?接下來就為同學們盤點5大熱門優(yōu)勢教育專業(yè)，希望對大家有所幫助。

　　倫敦大學教育學院開設了哪些教育專業(yè)?

　　1、Comparative Education MA比較教育學

　　本專業(yè)的課程將提高學生對一些國家的教育系統(tǒng)、傳統(tǒng)和問題的認識，通過培養(yǎng)學生進行系統(tǒng)比較所需的概念和技能，幫助他們理解教育與其他社會現(xiàn)象之間的關系，從中獲得多學科基礎，加深他們對世界許多地區(qū)當代教育問題的理解。

　　核心課程：

　　比較教育：理論與方法、亞洲的教育與發(fā)展、歐洲的教育傳統(tǒng)和體系

　　選修課程：

　　教育領導和管理研究進行與使用、教育和國際發(fā)展：概念，理論和問題、教育和穆斯林社區(qū)、全民教育背景下的學習者，學習和教學、國民教育系統(tǒng)中的少數(shù)民族，移民和難民、規(guī)劃教育和發(fā)展、成人掃盲政策，研究和教育學、獨立研究項目+論文/報告

　　入學要求：

　　2.2學位

　　2、Development Education and Global Learning MA發(fā)展教育與全球?qū)W習

　　本專業(yè)向?qū)W生介紹了發(fā)展教育、全球?qū)W習和全球公民的一系列觀點和方法，提供了一個協(xié)作的在線學習環(huán)境，通過該環(huán)境，學生可以發(fā)展自己的知識和技能，并與來自世界各地的同行互動，并與他們一起學習。

　　核心課程：

　　全球化時代的發(fā)展教育、發(fā)展教育的原則和實踐

　　選修課程：

　　全球公民教育：研究，政策和實踐、南北教育伙伴關系、IOE其他專業(yè)的課程

　　入學要求：

　　2.2學位，并且對教育和學習全球和發(fā)展問題感興趣。

　　3、Education MA教育學

　　本專業(yè)鼓勵并使學生能夠深入和批判性地思考課程，教學法，評估，教育與社會之間的關系以及教育研究的重要性等主題。教育碩士不包括實踐部分，因此可能無法滿足教師認證要求。

　　核心課程：

　　什么是教育、理解研究

　　選修課程：

　　關于教與學的批判性觀點、課程，政策和實踐、亞洲的教育與發(fā)展、性別，性和教育、全球化世界中的教育，道德和想象力、國際教育改革觀點：課程與評估、學習評估、歐洲的教育傳統(tǒng)和體系、莎士比亞教育、英語教育的當代問題、數(shù)學學習的數(shù)字技術、理解數(shù)學教育、教育哲學：知識，思想和理解

　　入學要求：

　　至少獲得英國大學的二等學士學位或同等標準的海外學歷。 (請注意：可能有一兩門選修課程對學生背景有詳細要求)。

　　4、English Education MA英語教育學

　　本專業(yè)為學生提供學術和專業(yè)發(fā)展的組合課程，包括進行小規(guī)模研究的指導。每年會更新一次課程，探討與英語作為課程相關的廣泛的當代主題，互動式研討會旨在吸收參與者自身的經(jīng)驗，并提高對英語作為研究領域(包括媒體和戲劇)的豐富性和廣泛性的認識。

　　核心課程：

　　當代英語教育問題

　　選修課程：

　　莎士比亞教育、移動圖像制作、互聯(lián)網(wǎng)文化：理論與實踐、數(shù)字游戲，游戲和創(chuàng)造力、包容性教學法：通過行動研究改變實、教育博物館和畫廊中的問題、寫作與理解中的識字實踐、在英語，媒體，戲劇研究中發(fā)展理解

　　入學要求：

　　2.2學位，將英語語言/文學作為課程科目(小初高中等)教學的知識和經(jīng)驗至關重要。

　　申請者不一定是合格的教師，但需要證明具有豐富的相關研究生工作經(jīng)驗，例如，至少一年擔任助教或在學?；?qū)W院擔任類似職務。

　　5、Teaching of English to Speakers of Other Languages (TESOL) MA TESOL

　　TESOL 可以提高第二語言或外語教師的職業(yè)前景，并有助于職業(yè)發(fā)展。學生將探索TESOL的理論、政策和實踐的最新發(fā)展，與該領域的頂尖專家和來自世界各地的其他碩士生一起工作。

　　核心課程：

　　第二語言和外語教學基礎

　　選修課程：

　　雙語和多語言、話語，社會和文化、多元世界語境中的英語、工作語言：專業(yè)，機構(gòu)和文化背景下的溝通、語言和身份、語言測試和評估、語言教學的材料開發(fā)、多式聯(lián)運、第二語言習得、社會語言學和社會文化理論、早期兒童教育、亞洲的教育與發(fā)展、歐洲的教育傳統(tǒng)和體系、互聯(lián)網(wǎng)文化：理論與實踐、語言發(fā)展、使用技術進行學習和教學、掃盲發(fā)展、關于成人識字，語言和數(shù)學的觀點、課堂以外的技術和教育、教育理念的理論基礎

　　入學要求：

　　2.2學位，相關學科，例如英語，語言，教育，語言學。

　　申請人通常需要至少兩年的全日制語言教學經(jīng)驗或兼職加一等學位。

　　請注意，在完成本科學位課程后具備足夠的語言教學經(jīng)驗是必不可少的入學要求。

　　如果您沒有所需的教學經(jīng)驗，可能有興趣申請Applied Linguistics MA或者Teaching of English to Speakers of other Languages (Pre-Service) MA。

　　倫敦大學教育學院開設了哪些教育專業(yè)?以上就是詳細的介紹。英國大學一直都是中國留學生留學選擇最熱門的國家，對于簽證、院校、專業(yè)、就業(yè)前景、費用等問題也是留學生非常關心的問題，在相關資訊中會為留學生逐一介紹，希望同學們持續(xù)關注，有相關問題也可以咨詢IDP留學專家，在這里衷心的祝愿留學生順利出國深造，學有所成。