英國平面設(shè)計專業(yè)，非常注重創(chuàng)意的表達(dá)。因而，如果選擇在英國學(xué)習(xí)平面設(shè)計專業(yè)的話，是非常容易在實踐中逐漸形成自己獨(dú)特風(fēng)格的。那么下面，就讓小編帶大家看看2023年英國平面設(shè)計前10大學(xué)排名是怎樣的?申請簡單嗎?。希望以下回答能夠幫得到你，如有相關(guān)或者其他問題，24小時免費(fèi)咨詢等著你!隨時隨地歡迎來擾!小編老師期待與同學(xué)們的相遇!

　2023年英國平面設(shè)計前10大學(xué)排名是怎樣的?

　　NO.1 圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

　　Central Saint Martins College of Art and Design

　　Graphic Communication Design(平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計)

　　本科：3 years

　　研究生：2 years

　　作為UAL六所院校中最特別的一所院校，CSM總能站在行業(yè)前沿，探索平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計未來發(fā)展的全新可能，其感興趣的范圍并不只局限在各種機(jī)械、攝影、數(shù)碼創(chuàng)作，甚至能追溯到到古代洞穴壁畫。純藝術(shù)的創(chuàng)作氛圍更加濃厚。

　　作為信息記錄、傳遞、宣傳的媒介，CSM希望通過平面設(shè)計重新定義人們看待事物和行為處事的習(xí)慣。將平面設(shè)計定義為21世紀(jì)信息傳遞的載體。通過對平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計以及創(chuàng)新形式的理解，啟發(fā)關(guān)鍵思維。教學(xué)過程穿插技法學(xué)習(xí)和概念理論，讓學(xué)生無論在社會實踐還是職業(yè)發(fā)展中都做好準(zhǔn)備。

　　如果你對藝術(shù)有強(qiáng)烈熱愛和追求，對平面設(shè)計未來發(fā)展走向充滿好奇，渴望探索設(shè)計與人類行為習(xí)慣之關(guān)系的同學(xué)，圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院絕對適合你。

　　NO.2 倫敦傳媒學(xué)院

　　London College of Communication

　　Graphic Media Design (平面與媒體設(shè)計)/

　　Graphic Branding and Identity( 品牌形象設(shè)計 )

　　本科：3 years

　　研究生：1 years 3 months

　　倫敦傳媒學(xué)院下設(shè)兩個與平面設(shè)計相關(guān)的專業(yè)，分別是平面與媒體設(shè)計和品牌形象設(shè)計，兩個專業(yè)都開設(shè)本科和研究生階段課程。

　　LCC alumni- Filip Pomykalo&Ema Gerovac

　　LCC alumni- Filip Pomykalo&Ema Gerovac

　　雖同是倫藝下屬院校，如果說CSM的fine art的氛圍更濃厚的話，那么LCC就顯得偏向商業(yè)氣息了。

　　LCC alumni- Cleber Rafael de Campos

　　LCC alumni- Cleber Rafael de Campos

　　LCC alumni- Cleber Rafael de Campos

　　LCC講求學(xué)以致用，開設(shè)課程多和社會需求緊密相關(guān)，全面鍛煉提升學(xué)生的職業(yè)技能和項目經(jīng)驗，為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　NO.3 愛丁堡藝術(shù)學(xué)院

　　Edinburgh College of Art

　　Graphic Design(平面設(shè)計)

　　本科：4 years

　　MA：1 years

　　MFA：21 months

　　在愛丁堡大學(xué)認(rèn)為，平面設(shè)計的范圍在一直被拓展和挑戰(zhàn)，它的創(chuàng)作過程既充滿多種創(chuàng)新可能，同時帶有強(qiáng)烈的目的性。

　　ECA Alumni - Markos Zouridakis

　　ECA鼓勵學(xué)生去思考如何實現(xiàn)既定項目參數(shù)與個性表達(dá)的平衡，去超越框架束縛，不滿于當(dāng)前設(shè)計模式，不斷反思，尋找設(shè)計創(chuàng)新突破和全新創(chuàng)作方案。

　　ECA Alumni - Markos Zouridakis

　　到研究生階段，愛丁堡大學(xué)依然鼓勵學(xué)生敢為人先，不斷超越限制，突破自我的既定模式。

　　ECA Alumni - Markos Zouridakis

　　NO.4 金斯頓大學(xué)

　　Kingston University Graphic Design(平面設(shè)計)

　　本科：3 years

　　研究生：1 years

　　Kingston的平面設(shè)計專業(yè)隸屬于設(shè)計學(xué)院。他們對平面設(shè)計的詮釋非常大膽，求新、求變，努力突破既有框架的束縛。學(xué)校非常支持學(xué)生表達(dá)自我想法，當(dāng)學(xué)生選擇平面設(shè)計，但未確定自己的創(chuàng)作方向，學(xué)校會給予他們充分的自由空間去嘗試和探索自己的風(fēng)格，深入學(xué)習(xí)文化差異對平面設(shè)計創(chuàng)作的影響。讓他們既可以廣泛涉獵興趣愛好，亦可專注于某個特定方向。

　　到研究生階段，金斯頓大學(xué)轉(zhuǎn)而將學(xué)習(xí)重點放在當(dāng)代視覺藝術(shù)傳達(dá)上，深入培養(yǎng)平面設(shè)計的個人風(fēng)格和表現(xiàn)途徑。除了建立清晰的思維方式外，金斯頓大學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生對多元文化進(jìn)行深入理解，認(rèn)為在深刻理解文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的創(chuàng)作，才能擊中人們的思維共鳴。

　　NO.5 謝菲爾德哈勒姆大學(xué)

　　Sheffield Hallam University

　　Graphic Design(平面設(shè)計)

　　本科：3-4 years

　　設(shè)計(平面)MA：1 years

　　設(shè)計(平面)MFA：2 years

　　Sheffield將理論學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索平面設(shè)計在廣告、包裝、動態(tài)圖像、用戶體驗設(shè)計中的應(yīng)用。并要求在本科階段選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)方向，并在最終的學(xué)位授予上也會有所體現(xiàn)，比如BA (Honours) Graphic Design: Motion。

　　SHU Alumni- Rob Oldfield

　　到研究生階段，謝哈對學(xué)生采取更加開放的態(tài)度，鼓勵學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好進(jìn)行廣泛研究。謝哈認(rèn)為平面設(shè)計是一個多元范疇，旨在通過研究生階段學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠獨(dú)當(dāng)一面，或成為團(tuán)隊中得力干將。

　　SHU Alumni- Rob Oldfield

　　如果你不局限于泛泛的學(xué)習(xí)平面設(shè)計，希望自己在某一專業(yè)方向有所建樹，增加自己在未來求職中的強(qiáng)項和優(yōu)勢的同學(xué)， Sheffield或許就很適合你。

　　NO.6 諾丁漢特倫特大學(xué)

　　Nottingham Trent University

　　Graphic Design(平面設(shè)計)

　　本科：3 years

　　研究生：1 years

　　NTU的平面設(shè)計專業(yè)與行業(yè)聯(lián)系非常緊密，專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常廣泛，像品牌、廣告、插畫、編輯設(shè)計、交互設(shè)計、動畫、動態(tài)影像等都能涉及到。

　　NTU student- Calum Middleton

　　NTU student- Calum Middleton

　　另外，NTU的平面設(shè)計專業(yè)還得到了Creative Skillset Tick( 英國非常有權(quán)威的行業(yè)質(zhì)量標(biāo)志 )的認(rèn)可。

　　NTU student- Jodie-Ann Langley

　　研究生階段，NTU將平面設(shè)計專業(yè)的重點放在調(diào)研、開展、生產(chǎn)原創(chuàng)平面設(shè)計的方案上，嘗試采用一系列印刷和數(shù)碼媒介形式。

　　適合人群：想獲得一手行業(yè)經(jīng)驗，了解行業(yè)所需技能以及有待解決的問題，達(dá)到所學(xué)即所用。

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