游學(xué)可以為學(xué)生提供一個良好的語言學(xué)習(xí)機會，使得學(xué)生有機會在一段時間內(nèi)沉浸在英語學(xué)習(xí)的氛圍中，養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，有助于回國后的學(xué)習(xí)。那么，曾經(jīng)有過游學(xué)生活的孩子，都有些什么經(jīng)歷，游學(xué)真的能對他們的成長有幫助嗎？

　　英國讀幼兒園美國讀小學(xué)

　　在英國度過了半年幼兒園時光，期間游歷歐洲各國;小學(xué)六年級在美國度過，走遍美國東西海岸……廖一帆的經(jīng)歷使他比同齡人多了一份廣闊的視野和天空。

　　“國外生活的經(jīng)歷培養(yǎng)了我獨立自主的個性。”戴著黑框眼鏡、背著貝斯，十分健談的廖一帆又一次走在了同齡人的前面：12月，在大家還在等著2012年美國大學(xué)錄取通知時，他已經(jīng)拿到了公立常春藤名校密歇根-安娜堡分校的錄取通知書。在廖一帆申請的學(xué)校專業(yè)中，無不例外選擇了商科，這源自他對商科的喜愛，從高中開始，媽媽教他炒股，未來他把自己的職業(yè)規(guī)劃定在了金融會計-投行-基金經(jīng)理這條發(fā)展道路上。

　　游學(xué)經(jīng)歷培養(yǎng)獨立人格

　　“與其坐在教室里，不如出去走走。”這是廖一帆的觀點。高中時，他就和哥哥買了兩張站票，坐了40多小時的火車跑到內(nèi)蒙古一個不知名的景點旅行。到新加坡考SAT的時候，他自己當(dāng)導(dǎo)游，組織10多名同學(xué)在當(dāng)?shù)赝媪藢⒔恢埽?ldquo;所幸的是沒有一個人走丟。”

　　這種獨立和膽識從廖一帆小時候就萌芽了。5、6歲的時候，他跟著讀MBA的爸爸在英國住了半年多，乘著這個機會跟著家人把歐洲游了個遍;到了小學(xué)六年級，爸爸去美國工作一年，于是廖一帆又有機會到密歇根州上了一年小學(xué)。國外的生活對廖一帆的影響很大，養(yǎng)成了他開放自由的心態(tài)。

　　“歐洲給人的感覺要保守一些，”而在美國讀小學(xué)期間，他只看了一個暑假的電視，就鍛煉出了流利的英語。“在我的記憶中，美國小學(xué)一年大型的考試只有一次，沒有排名。”一個班20多名同學(xué)，每隔1個月還有派對，學(xué)習(xí)氛圍很輕松自由。

　　喜歡商科高中開始炒股

　　喜歡商科，廖一帆說自已并不是隨波逐流，而是有自己的規(guī)劃。爸爸讀MBA，家里有親朋在銀行工作，媽媽是炒股行家，這都讓他從小對商科著迷。他最喜歡的影片是講金融風(fēng)云的《華爾街》，看了兩三遍。上高中后，媽媽還教他實盤炒股。用自己的壓歲錢，每次投入千把塊，廖一帆說自己不在乎炒股賺錢，而是從分析圖像、企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)中了解經(jīng)濟發(fā)展變化。

　　“商科就像萬金油，到哪里都可以用。”對自己的選擇，他有相當(dāng)?shù)淖孕拧?ldquo;你想去華爾街工作嗎?”記者問，“不一定，我先學(xué)金融、會計專業(yè)，然后選擇投行學(xué)習(xí)，最后做基金經(jīng)理。”

　　樹德中學(xué)國際部的老師給廖一帆的評價是：對自己喜歡的東西非常執(zhí)著和堅持。這體現(xiàn)在他學(xué)習(xí)吉他、貝斯，組建樂隊的狂熱勁頭上。初中時，偶爾看到高年級的同學(xué)彈吉他，讓廖一帆萌生了學(xué)電吉他的念頭。為此，他把自己關(guān)在琴房里一練就是8個小時，“直到手指尖冒血”。在家里，開明的父母一直很尊重廖一帆的意見。留學(xué)選學(xué)校這件事情上，幾乎都是廖一帆自己做主，“我希望自己能進學(xué)術(shù)氛圍好的學(xué)校。”而申請和考試全憑他自己的努力，SAT復(fù)習(xí)了3個月就取得了2110分的高分。