加拿大留學(xué)作為中國(guó)學(xué)生們的熱門(mén)選擇，一直以其安全舒適的社會(huì)環(huán)境、高質(zhì)量的教學(xué)水準(zhǔn)、良好的就業(yè)機(jī)會(huì)和寬松的加拿大留學(xué)移民政策等吸引著無(wú)數(shù)海外留學(xué)生留學(xué)加拿大。隨著近年來(lái)留學(xué)人數(shù)的不斷上漲。很多同學(xué)咨詢加拿大留學(xué)準(zhǔn)備材料的相關(guān)問(wèn)題，加拿大留學(xué)準(zhǔn)備材料情況是在申請(qǐng)過(guò)程中非常重要的一個(gè)因素，決定著是否能夠順

加拿大的近百所高校中，高等教育分為公立為主，分為大學(xué)、大學(xué)學(xué)院和學(xué)院三個(gè)不同的層次。加拿大大學(xué)申請(qǐng)時(shí)間每個(gè)學(xué)校的不同專(zhuān)業(yè)都會(huì)有所差別，絕大部分加拿大大學(xué)由于申請(qǐng)人數(shù)較多的原因，往往會(huì)采取先到先得的方法進(jìn)行審核錄取。所以建議有相關(guān)方面留學(xué)意向的同學(xué)在申請(qǐng)前要提早做好規(guī)劃。加拿大大學(xué)申請(qǐng)時(shí)間和步驟并不繁

加拿大曾經(jīng)多次被評(píng)為最適合人類(lèi)居住的國(guó)家，擁有穩(wěn)定的社會(huì)制度、優(yōu)美的自然風(fēng)光以及優(yōu)越的社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)系統(tǒng)。不僅如此，還擁有完善的教育體系，多元化的教育理念。擁有近百所國(guó)際上公認(rèn)學(xué)歷的公立大學(xué)。越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生奔赴加拿大留學(xué)，對(duì)于第一次出國(guó)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)有很多不清楚的方面，比如說(shuō)：加拿大大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間?加

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，工程專(zhuān)業(yè)的高級(jí)精英人才成為每個(gè)國(guó)家的緊缺人才，那些擁有化學(xué)工程、生物工程、環(huán)保工程、材料工程等專(zhuān)業(yè)背景的人越來(lái)越吃香，尤其是那些既懂得國(guó)際商業(yè)操作規(guī)范又能解決技術(shù)的復(fù)合型人才。加拿大作為在工程專(zhuān)業(yè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家受到了很多留學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注，加拿大很多工程專(zhuān)業(yè)畢

又到了一年一季研究生申請(qǐng)的高峰期，由于加拿大留學(xué)的文憑的含金量很高收到了無(wú)數(shù)留學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。對(duì)于那些申請(qǐng)加拿大研究生的同學(xué)們來(lái)說(shuō)加拿大研究生文憑課程是實(shí)現(xiàn)快速就業(yè)的一條捷徑。與那些碩士研究生著重研究學(xué)術(shù)不同，加拿大研究生文憑課程比較注重職業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)，但是這種課程畢業(yè)的時(shí)候是沒(méi)有學(xué)位證的，只

加拿大是一個(gè)很注重能力的國(guó)家，并不是人們所說(shuō)的學(xué)歷越高就越容易就業(yè)，加拿大研究生文憑受到政府的高度認(rèn)可，具有很強(qiáng)的實(shí)用性，針對(duì)社會(huì)對(duì)于人才的需求來(lái)培養(yǎng)各種技術(shù)型人才，讓學(xué)生可以在某一個(gè)領(lǐng)域獲得較好的發(fā)展，是畢業(yè)生可以在短時(shí)間內(nèi)，找到一份自己滿意的工作，基本實(shí)現(xiàn)就業(yè)率百分之百。加拿大研究生文憑是很多即

加拿大幅員遼闊、地域?qū)拸V，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，各省之間都建立了相對(duì)獨(dú)立適合自身發(fā)展的教育體制，在教育方面，均保持了較高的水準(zhǔn)。因此，每年吸引了來(lái)自海內(nèi)外的大量學(xué)子前來(lái)求學(xué)。加拿大注重對(duì)學(xué)生的綜合發(fā)展。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也非常注重其它方面的培養(yǎng)。對(duì)于很多第一次出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，加拿大大學(xué)學(xué)分制代表什么大部分人較

現(xiàn)如今，隨著現(xiàn)在低齡化的留學(xué)趨勢(shì)，高中出國(guó)留學(xué)不再是以往的弱勢(shì)群體了，很多的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇高中留學(xué)加拿大，隨著現(xiàn)在到加拿大留學(xué)人數(shù)的增多，很多家長(zhǎng)開(kāi)始自然而然的關(guān)注加拿大高中留學(xué)的各類(lèi)信息，加拿大高中學(xué)制向來(lái)是大家關(guān)注的熱點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)人讀高中的時(shí)間不用，在學(xué)制及學(xué)分方面都存在一定的差異，針對(duì)這一問(wèn)題

加拿大作為成熟的留學(xué)國(guó)家，屬北美主流的教育系統(tǒng)，擁有各種針對(duì)留學(xué)生的完善體系。其頒發(fā)的學(xué)位和文憑在世界上享有盛譽(yù)，有非常高的含金量，隨著加拿大的教育和經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，申請(qǐng)赴加拿大讀研的同學(xué)越來(lái)越多，對(duì)于很多即將赴加拿大攻讀研究生學(xué)位的同學(xué)來(lái)說(shuō)，加拿大研究生學(xué)制問(wèn)題是大家廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)，針對(duì)這一問(wèn)題，

近年來(lái)，在眾多留學(xué)國(guó)家中，加拿大憑借其誘人的景色、開(kāi)放式的教育、多姿多彩的本土文化收到越來(lái)越多中國(guó)留學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞和熱捧。其中很多人都希望可以留學(xué)加拿大來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想從而放棄了國(guó)內(nèi)的課程選擇加拿大。但是往往都需要進(jìn)行加拿大本科轉(zhuǎn)學(xué)分，為了避免重復(fù)修到相似的課程。不同學(xué)校、不同專(zhuān)業(yè)對(duì)與已經(jīng)學(xué)到的課