對于絕大多數(shù)到加拿大留學的學生對于加拿大院校是不了解的，那么是不是也以為加拿大院校的情況和我們國內(nèi)類似，一些有名氣大學的分校區(qū)的質(zhì)量都不太強呢?接下來的內(nèi)容我們就為大家介紹這我們到加拿大留學關懷與院校選擇時候的小知識。

　　為了回答我們上述關于到加拿大留學時候院校選擇的問題，不妨先來看一下相關主校區(qū)和分校區(qū)之間是一些什么情況。加拿大的很多大學都有不同的校區(qū)，很多由于原校區(qū)(一般為主校區(qū))附近已經(jīng)有居民和一些政府建筑，所以當學校需要擴展的時候，就會到別的地方再建立一個校園，又或者吞并某些學院作為他們的分校區(qū)。那究竟是不是主校區(qū)就一定好，分校區(qū)就一定不好呢?其實并不全然這樣。下面我以多倫多大學 (University of Toronto) 為例子和大家進行舉例解析。多倫多大學有三個校區(qū)，圣喬治校區(qū)(St. George Campus)， 士嘉堡校區(qū)(Scarborough Campus)和密西西加校區(qū)(Mississauga Campus)。其中 圣喬治校區(qū)為主校區(qū)。主校區(qū)里面的專業(yè)最多最全，研究院大部分都在主校區(qū)，而分校區(qū)有自己的特色專業(yè)以及部分和主校區(qū)一樣的本科專業(yè)。

　　那么我們到加拿大留學之后，主校區(qū)和分校區(qū)在哪一些方面是一致的，而在哪些方面存在差異呢?畢業(yè)證一致，畢業(yè)證書都是由多倫多大學校董會統(tǒng)一頒發(fā)，畢業(yè)證書上都是寫明多倫多大學的畢業(yè)生(沒具體列明哪個校區(qū))。另外畢業(yè)典禮統(tǒng)一在圣喬治主校區(qū)的禮堂內(nèi)舉行。所以，回國的朋友不用擔心說自己是什么分校，因為全部都是多倫多大學的畢業(yè)生。校區(qū)可以互轉(zhuǎn)，很多學生會在學年之間轉(zhuǎn)校區(qū)，前提是你轉(zhuǎn)去的校區(qū)同樣有和你一樣的專業(yè)。當然，由分校區(qū)轉(zhuǎn)去主校區(qū)比從主校區(qū)轉(zhuǎn)到分校區(qū)對于學術(shù)分數(shù)的要求會高一點。不過，大多數(shù)學生都會選擇一兩門選修課在其他校園學習。三個校區(qū)之間，校園里面的資源是可以共享的，例如，如果是多大密西西加分校的學生，可以去另外兩個校區(qū)的圖書館閱讀、自習、登陸學校計算機(有自己的學生卡和登陸賬號)、參與校園各類社團活動等等。校區(qū)間學校有免費穿梭巴士(shuttle bus)連接三個校區(qū)之間的交通。

　　那么對于我們即將到加拿大留學的學生來說，我們在院校選擇的時候應該如如何理智選擇主校區(qū)和分校區(qū)呢? 1、主校區(qū)師資和校園資源最集中，傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢強，如果學生申請像文理科等傳統(tǒng)專業(yè)的話，主校區(qū)的實力還是比較堅強的。2、主校區(qū)申請難度大，畢業(yè)難度也大，原因是因為通常主校區(qū)淘汰率高。所以，如果你的學習能力不是比較彪悍的話，在分校區(qū)會比在主校區(qū)更能順利拿下畢業(yè)證。3、某些專業(yè)只有分校區(qū)有，主校區(qū)沒有的。如多倫多大學的信息傳媒在密西西加校區(qū)(因為要和歇爾丹學院聯(lián)合辦學，歇爾丹在密西西加地區(qū))，士嘉堡校區(qū)的藝術(shù)管理(管理專業(yè)全部安排在士嘉堡校區(qū))。如果學生要讀這些專業(yè)的話，只有分校區(qū)有，主校區(qū)是沒有的。

　　上述我們?yōu)榇蠹医榻B了現(xiàn)在到加拿大留學進行院校選擇的時候，我們在進行院校選擇的時候選擇主校區(qū)和分校區(qū)的一些聯(lián)系和差別，總之我們?nèi)绻斪陨項l件不夠的時候不妨可以先選擇到分校區(qū)就都一年，然后再想辦法轉(zhuǎn)到主校區(qū)。