在留學(xué)加拿大的申請(qǐng)中，如果學(xué)生能找到自己方案就能比較順利完成申請(qǐng)。每年加拿大留學(xué)的相關(guān)政策不斷調(diào)整，新政策出臺(tái)也讓學(xué)生在準(zhǔn)備材料中有些問(wèn)題。IDP教育機(jī)構(gòu)的專家建議學(xué)生對(duì)于新政策的認(rèn)識(shí)要透徹，還要分析這些規(guī)定從而確定自己的留學(xué)計(jì)劃。
　　現(xiàn)在最近的留學(xué)新政策中就有兩個(gè)變化是明顯的，學(xué)生在申請(qǐng)的過(guò)程中要重視。尤其是學(xué)校申請(qǐng)和簽證申請(qǐng)的過(guò)程中要注意的問(wèn)題要警覺(jué)。加拿大留學(xué)政策最近出現(xiàn)兩大新動(dòng)向，一是加拿大駐華使館成立了加拿大簽證審理中心，大大提高了申請(qǐng)者的簽證速度。二是放寬了國(guó)際學(xué)生畢業(yè)后的工作簽證。全日制學(xué)生拿到當(dāng)?shù)卣姓J(rèn)的學(xué)歷后，即可無(wú)條件申請(qǐng)3年工作簽證。這些利好新政策讓加拿大日益成為高中畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)的熱選國(guó)家，那么學(xué)生和家長(zhǎng)該如何理性地選擇加拿大的學(xué)校和專業(yè)呢？
　　新政策給了學(xué)生一個(gè)方案，就是在選擇加拿大留學(xué)的時(shí)候不要過(guò)于熱衷于大城市，有時(shí)候非大城市也能給學(xué)生很大的機(jī)會(huì)。據(jù)IDP專家介紹：目前中國(guó)學(xué)生在選擇去加拿大留學(xué)時(shí)，往往會(huì)選擇加拿大的三個(gè)大都市——多倫多、溫哥華和蒙特利爾，因而造成中國(guó)學(xué)生在這三個(gè)城市里扎堆。雖說(shuō)這三個(gè)城市里有幾所非常優(yōu)秀的綜合性大學(xué)，如英屬哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、西門菲莎大學(xué)等，但是這幾所大學(xué)的入學(xué)要求也很高。新政策中也提到其實(shí)，加拿大各個(gè)省都有幾所很優(yōu)秀的大學(xué)，學(xué)生和家長(zhǎng)們也應(yīng)考慮選擇坐落在二類或三類城市的一些很優(yōu)秀的大學(xué)，如哈利法克斯市的達(dá)爾豪斯大學(xué)和圣瑪麗大學(xué)、圣約翰市的紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)、溫莎市的溫莎大學(xué)、溫尼伯格市的曼尼托巴大學(xué)等。
　　新政策中提到的關(guān)于簽證問(wèn)題就是告訴學(xué)生可以挑選一些獨(dú)特的專業(yè)，加拿大留學(xué)的學(xué)生要看好幾年之后的就業(yè)市場(chǎng)。目前中國(guó)留學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)，大多集中在工商類、電腦類的專業(yè)。這些專業(yè)無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是在北美都屬于熱門專業(yè)。但是從發(fā)展的眼光來(lái)看，中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇專業(yè)時(shí)，可擴(kuò)大一些視野，挑選一些加拿大大學(xué)獨(dú)特的專業(yè)。加拿大留學(xué)的礦業(yè)、森林業(yè)、石油和天然氣、水力發(fā)電和核電力工業(yè)非常發(fā)達(dá)，在世界范圍內(nèi)具領(lǐng)先地位。與此對(duì)應(yīng)的是，加拿大大學(xué)在這些專業(yè)上的教學(xué)和科研也很先進(jìn)。而中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，必然會(huì)需要大量這方面的專業(yè)人才。新政策對(duì)應(yīng)的名校也有不少，學(xué)生如果想要在資源性工業(yè)領(lǐng)域深造，可選擇英屬哥倫比亞大學(xué)和紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)的礦業(yè)開采工程專業(yè)和礦產(chǎn)品加工處理工程專業(yè)；英屬哥倫比亞大學(xué)和阿爾伯塔大學(xué)的森林學(xué)院；阿爾伯塔大學(xué)和紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)的石油和天然氣工程學(xué)(前者注重陸地石油開采，后者注重海上石油開采)。這些加拿大留學(xué)大學(xué)的這些專業(yè)在世界各大學(xué)中處于領(lǐng)先地位。
　　無(wú)論是什么專業(yè)什么學(xué)校的申請(qǐng)要求，新政策都給出了現(xiàn)在加拿大留學(xué)的政策趨勢(shì)，學(xué)生不僅僅根據(jù)政策變化中要點(diǎn)準(zhǔn)備材料，更要能看到這些政策背后的的留學(xué)市場(chǎng)趨勢(shì)發(fā)展，在選擇的時(shí)候才有方向性。IDP教育機(jī)構(gòu)專家建議申請(qǐng)加拿大留學(xué)的學(xué)生能根據(jù)自己的條件判斷自己的留學(xué)計(jì)劃。