目前，我國微生物流行、傳染病防控最新研究進展以及獸醫(yī)公共衛(wèi)生學科發(fā)展的新形勢之下，獸醫(yī)微生物學人才的需求量持續(xù)上漲，為此薩斯喀徹溫大學就開設了獸醫(yī)微生物學碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Science (M.Sc.) in Veterinary Microbiology　　獸醫(yī)微生物學系有對傳染病有不同興趣的學生，他們的研究問題涉及從分子到人群的各個層次。探索微生物及其與人類和其他動物的關系的愿望使我們團結在一起。

　　社會學是一門專門研究人類社會結構及社會活動的知識體系，以改善人類幸福與社會福利的目標，社會學專業(yè)的畢業(yè)生可從事媒體行業(yè)、互聯網行業(yè)、銷售經理工作等等，下面，為了大家深入了解這門學科，小編就為大家?guī)砹怂_斯喀徹溫大學社會學碩士專業(yè)，希望對大家有所幫助：　　Master of Arts (M.A.) in Sociology　　本系的研究生入學水平提供了靈活性和廣泛的師生互動?，F有碩士、博士研究生50人，教師19人，積極從事科研工作。我們目前的師資研究領域是:

　　隨著各種大型音樂選秀節(jié)目的熱播，激起了越來越多年輕人的音樂夢想，很多年輕人都想從事音樂領域，可國內出色的音樂學院寥寥無幾，而加拿大擁有著眾多世界知名的音樂學院，比如多倫多音樂學院、皇家音樂學院等等，下面，小編就為大家?guī)砹怂_斯喀徹溫大學音樂學碩士專業(yè)，希望對大家有所幫助：　　M.A. Musicology　　薩斯喀徹溫大學音樂專業(yè)的研究生有機會與有經驗的學者和表演藝術家進行深入的一對一學習，他們在鋼琴、鋼琴協奏曲、聲樂、弦樂、銅管和木管樂器方面有特殊專長。我們的指揮課程以合唱指揮或器樂指揮為中心，這取決于學生的目標。

　　隨著音樂市場的不斷發(fā)展，音樂商業(yè)市場競爭日常激烈，很多大型的歌舞劇院、電視臺、音樂廳都需要擁有豐富理論知識的音樂人才，為此薩斯喀徹溫大學就開設了音樂理論碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　M.Mus in music theory　　薩斯喀徹溫大學音樂專業(yè)的研究生有機會與有經驗的學者和表演藝術家進行深入的一對一學習，他們在鋼琴、鋼琴協奏曲、聲樂、弦樂、銅管和木管樂器方面有特殊專長。我們的指揮課程以合唱指揮或器樂指揮為中心，這取決于學生的目標。

　　每一種語言都是人類心靈歌唱世界的一種方式，語言學專業(yè)則是讓你發(fā)現語言之美的重要學科，其就業(yè)范圍也非常廣泛，比如翻譯行業(yè)是語言學應用最火爆的職業(yè)之一，社會也需要更多語言學研究人才來加入，為此薩斯喀徹溫大學就開設了語言學碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Arts (M.A.) in Linguistics　　語言學碩士是一個為期兩年的研究型藝術碩士項目。語言學碩士課程有兩個重點:

　　在新的社會發(fā)展形勢之下，教育要不斷創(chuàng)新，學校要不斷改革，才能適應社會發(fā)展的需要，而學校的管理層則是推動學校管理變革和制定改進中不可缺失的中堅力量，從而教育圈需要更多有教育領導力的專業(yè)人才來加入，為此薩斯喀徹溫大學就開設了高等教育領導學碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Education (M.Ed.) in Leadership in Post-Secondary Education

　　談到歷史學，很多學生認為畢業(yè)后只能從事歷史老師的職業(yè)，其實，隨著新媒體平臺、短視頻平臺、影視行業(yè)的發(fā)展，歷史學人才也有了用武之地，很多歷史性的影視劇深受廣大觀眾的青睞，下面，小編就為大家?guī)砹怂_斯喀徹溫大學歷史碩士專業(yè)，希望對大家有所幫助：　　Master of Arts (M.A.) in History　　歷史碩士專注于八個標志性的研究領域，但可以容納廣泛的主題?！　『灻难芯款I域:　　當地的歷史

　　近些年，隨著加拿大政府大力發(fā)展土著經濟，各個企業(yè)都紛紛向北方拓展市場，這就需要更多具有治理、咨詢和創(chuàng)業(yè)能力的管理人才來加入，為此薩斯喀徹溫大學就開設了北方和土著地區(qū)管理和企業(yè)家精神碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Governance and Entrepreneurship in Northern and Indigenous Areas　　北方和土著地區(qū)治理和創(chuàng)業(yè)聯合碩士學位由挪威北極大學(UiT)提供和管理。該課程是跨學科的，并向來自各種教育背景的學生開放。

　　隨著創(chuàng)意文化產業(yè)的興盛，各個行業(yè)都在講究創(chuàng)新，作為傳統(tǒng)的教育行業(yè)亦是如此，也要時刻緊跟市場進行大量的創(chuàng)新，這就需要更多教育技術與設計人才來加入，為此薩斯喀徹溫大學就開設了教育技術與設計碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Education (M.Ed.) in Educational Technology and Design　　教育技術與設計碩士課程隸屬于課程研究系，是一個研究和實踐技術在學習中的社會、專業(yè)和教學影響的學術領域。該課程的主要特點是強調教學和學習設計。作為教育學。教育技術與設計課程為學生提供了獨特的選擇組合。

　　近些年，學校青少年霸凌事件屢屢發(fā)生，關注青少年心理健康也成為了學校教育的一部分，對學生進行心理協作、咨詢需要更多心理咨詢師來加入，為此薩斯喀徹溫大學就開設了學校與心理咨詢碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：　　Master of Education (M.Ed.) - School and Counselling Psychology　　該項目將研究和實踐相結合，在提供學校心理學和咨詢心理學培訓方面在加拿大是獨一無二的。學生只能以論文為基礎的方式注冊。該項目為未來的心理咨詢師和心理學家提供直接(評估、干預)和間接(咨詢、協作、倡導)的心理服務，涵蓋各個年齡層(即兒童、青年、青年人、他們的家庭、學校工作人員、以及社區(qū))在各種學術、研究、學校、心理健康、政府、社區(qū)機構和私人執(zhí)業(yè)環(huán)境中擔任跨學科團隊的成員。