美國高中教育體制與形成。美國是當今諸多學生家長首選的留學國家，那么美國的高中是以什么吸引著越來越多的國外學生到美國高中留學的那？美國高中留學教育體制的形成是什么那？

    首先，美國的普通教育和高等教育體系為想上大學的人提空了充足空間。美國全國已普及了12年的義務教育，高中畢業(yè)生只要有意愿，基本上都可以上大學。法律規(guī)定，家長有責任使自己的子女完成從小學到高中的學業(yè)。因此，美國高中學生升大學的壓力不是很大，但在進入名牌大學上競爭卻是十分激烈。

    美國大學錄取高中生時對學生課業(yè)的基本要求。從9年至12年級，是美國的高中學習階段。學生要進入大學，基本要求是在高中4年內至少要修4年的英語課程、3年的數學課程、1年的社會學課程（美國政府、美國歷史）、一年的科學課程（物理、化學及試驗課）、2年的外語課程、一年的藝術課程（音樂、舞蹈、戲劇和器樂演奏），除以上課程外，還要考量學生3年內的選修課課程。
    美國高中階段如何培養(yǎng)優(yōu)秀人才。在美國高中，所有學生要選的課基本上一樣的，優(yōu)秀學生和普通學生的差異在于選課的難度。如每個學生必修的英文課，可分為英文課，英文榮譽課（Honors）、大學預修英文課（Advanced Placement），英文榮譽課、大學預修英文課難度要高于英文課，英文課的最高成績A是4分，英文榮譽課、大學預修英文課的最高成績A是5分。

    美國高中生要進入大學，全國性的考試主要為兩類，一是SAT考試，二是ACT考試，這兩種考試的成績都被各大學所接受，學生選那一種考試都可以，目前美國絕大部分高中生是參加SAT考試，其考試內容主要涵蓋英文和數學再加上寫作。與中國高考不同的是，美國高中生可以在進入高中后的任何一年參加考試SAT或ACT考試，如果成績不理想可以多次參加考試。
    對于學生各學科成績的評估，并不在SAT或ACT考試中體現。高中開設的主要大學預修課程都有全國性的考試，學生在修完某一大學預修課后就可單獨考這一門課，如果成績達到所入大學規(guī)定的標準，這門課在大學就可以免修，并可獲得相應的大學學分。

    美國的高考（SAT或ACT考試）并不是美國高中生進入大學或名牌大學唯一的通行證，大學錄取學生時需要考慮的因素有：學生的學業(yè)平均成績、SAT或ACT考試成績、社區(qū)服務表現、領導才能、個人的才藝（如音樂、體育才能等）、推薦信和自我談上大學的撰文等。