商科專業(yè)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容來劃分，可以分為兩大部分：

    1. 專業(yè)型領(lǐng)域：

    此類專業(yè)包括會(huì)計(jì)、金融、管理信息系統(tǒng)甚至近兩年細(xì)分后的金融工程、金融分析等實(shí)用性較強(qiáng)、偏向理論和數(shù)字分析的專業(yè)。此類專業(yè)基本在美國各大本科院校均有設(shè)置，但是研究生院則設(shè)置較少，且研究生課程申請(qǐng)多對(duì)本科有相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)背景要求。此類范疇專業(yè)對(duì)于學(xué)生的數(shù)字敏感程度和邏輯思維能力、分析能力要求較高，尤其近年申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的金融專業(yè)在美國院校設(shè)置的主要學(xué)習(xí)方向?yàn)閷?duì)金融市場(chǎng)如股市、債券及其衍生工具以及愜意資本機(jī)構(gòu)等的分析和應(yīng)用，更是需要學(xué)習(xí)大量的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法，故而建議數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較為扎實(shí)的學(xué)子考慮申請(qǐng)此類專業(yè)，否則在就讀的過程會(huì)感到比較吃力。因此很多院校的此類課程也接受本科就讀工程類專業(yè)的學(xué)子遞交的申請(qǐng)。

    2. 管理型領(lǐng)域：

    此類領(lǐng)域包括工商管理、企業(yè)管理、市場(chǎng)營銷、人力資源管理等眾多專業(yè)，此類專業(yè)無論在美國的本科生院和研究生院均設(shè)置的比較普遍，尤其是含金量相當(dāng)高的MBA課程，在眾多學(xué)子眼中等同于更多高含金量的就業(yè)機(jī)會(huì)和無限拓展的社會(huì)人脈資源。大部分院校則將企業(yè)管理、全球風(fēng)險(xiǎn)管理、投資管理、市場(chǎng)營銷、人力資源管理、物流管理等專業(yè)作為MBA下設(shè)的具體專業(yè)方向，通過MBA課程統(tǒng)一對(duì)外招生。此類專業(yè)相對(duì)于第一類專業(yè)型領(lǐng)域而言，對(duì)申請(qǐng)者的本科專業(yè)背景門檻要求較低，大部分院校的MBA課程研究生院對(duì)于申請(qǐng)者的本科專業(yè)背景不設(shè)置具體要求，但是對(duì)于申請(qǐng)者在結(jié)束本科學(xué)業(yè)后的工作履歷中所體現(xiàn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)歷更為看重。美國TOP50的商學(xué)研究院的MBA招生要求中明確提出需要申請(qǐng)者滿足少則2-3年，多則5年以上的管理類工作經(jīng)驗(yàn)。而在授課的過程中，教授更加注重的是師生之間的互動(dòng)和探討，如著名的哈佛商學(xué)院的MBA課程中，35%-50%課程為實(shí)際案例教學(xué)。故而意欲申請(qǐng)美國MBA課程的學(xué)子，建議在本科就讀期間盡量積累相關(guān)的實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)驗(yàn)，并且在工作經(jīng)驗(yàn)中能夠體現(xiàn)申請(qǐng)者本人的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、溝通表達(dá)能力、創(chuàng)新能力以及目前各大商學(xué)院日益看重的商業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)申請(qǐng)者獲取美國院校的錄取通知書有莫大的幫助。

  三、美國各大商學(xué)院解析