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放棄康奈爾和西北 只為追求德州奧斯汀

  【學(xué)生背景】

  姓名:高同學(xué)
  性別:男
  申請(qǐng)背景:東南大學(xué) 土木工程專業(yè)
  成績(jī):GPA 3.74/TOEFL 104/GRE 324
  錄取結(jié)果康奈爾大學(xué),西北大學(xué),德州大學(xué)奧斯汀分校,土木工程Civil Engineering(專業(yè)第5)
  康奈爾大學(xué),西北大學(xué),德州大學(xué)奧斯汀分校,1所常春藤盟校,1所“公立常春藤”,1所TOP50,這既是學(xué)生的榮耀,也是我們IDP團(tuán)隊(duì)的驕傲。作為美國(guó)頂尖名校,多少人競(jìng)相追逐,但如愿獲錄者總是鳳毛麟角。高同學(xué)卻憑著一股子牛勁,一路追求,終于收獲了自己的碩果。
  下馬看花 萬(wàn)分謹(jǐn)慎選中介
  在我眼中,高同學(xué)是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)心的孩子,為了找到一個(gè)專業(yè)值得信賴的留學(xué)機(jī)構(gòu),他本人前后咨詢了上海、南京兩地共50多家留學(xué)中介機(jī)構(gòu),對(duì)每家機(jī)構(gòu)有哪些顧問(wèn),每位顧問(wèn)的基本情況都作了了解,并列出了一個(gè)詳細(xì)的清單,簡(jiǎn)直可以給獵頭公司作參考了。進(jìn)行綜合比較以及身邊同學(xué)的推薦之后,高同學(xué)最后選擇了IDP。
  知難而進(jìn) 不懼風(fēng)險(xiǎn)選專業(yè)
  高同學(xué)剛找到我時(shí),明確表示想申請(qǐng)美國(guó)綜合排名前20的學(xué)校。高同學(xué)本科學(xué)的是東南大學(xué)的土木工程專業(yè)(路面方向),是該校最好排名第一的專業(yè),但是他了解到土木工程專業(yè)的結(jié)構(gòu)方向就業(yè)前景好,薪資水平高,于是決定換一個(gè)方向,由于德州大學(xué)奧斯汀分校的土木工程專業(yè)排名第五,且該校是公立常春藤大學(xué),口碑不錯(cuò),所以他決定申請(qǐng)奧斯汀的土木工程結(jié)構(gòu)方向。但據(jù)我的了解,該校土木工程結(jié)構(gòu)方向的錄取率比斯坦福大學(xué)都要低,申請(qǐng)難度非常大,而且從高同學(xué)那里得知,東南大學(xué)近三年來(lái)從未有人成功申請(qǐng)到奧斯汀分校的土木工程專業(yè)結(jié)構(gòu)方向。我將被拒的風(fēng)險(xiǎn)告訴高同學(xué),但還是拗不過(guò)他,很堅(jiān)決地申請(qǐng)了這個(gè)方向。  
  其實(shí),高同學(xué)的這股“牛勁兒”并不盲目, 所謂藝高人膽大,高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)都算不錯(cuò),而且還跟隨一名博士生共同做一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,不容小覷。因?yàn)檫@類項(xiàng)目一般都只有博士生才有資格做,本科生很少有機(jī)會(huì)參與,但高同學(xué)卻爭(zhēng)取到了,這是學(xué)生研究能力的一個(gè)強(qiáng)有力的證明,在申請(qǐng)材料中含金量很高。此外,他還有一些研究實(shí)踐活動(dòng)。這些都是他的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。
  為了保證能順利錄取頂尖名校,我們?cè)谥笇?dǎo)高同學(xué)寫作申請(qǐng)文書(shū)時(shí)費(fèi)了不少心思,讓他抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),力求闡述得更專業(yè),邏輯性更強(qiáng),更有高度。經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和完善,學(xué)生的申請(qǐng)文書(shū)終于完美出爐,從學(xué)生滿意的表情中,我們看到了他對(duì)我們IDP團(tuán)隊(duì)專業(yè)性的認(rèn)同。
  理性分析 無(wú)需糾結(jié)選offer
  當(dāng)康奈爾、西北大學(xué)、德州大學(xué)奧斯汀分校以及其他4所學(xué)校的錄取通知陸續(xù)傳來(lái)的時(shí)候,我們開(kāi)心得不得了??稍跉g喜之余,也有一些擔(dān)心,面對(duì)好幾封名校offer,高同學(xué)如何抉擇?在這一點(diǎn)上,高同學(xué)絲毫沒(méi)有馬虎。他通過(guò)各種渠道聯(lián)系到近三年?yáng)|南大學(xué)土木工程專業(yè)赴美留學(xué)的學(xué)長(zhǎng)們,詢問(wèn)了他們畢業(yè)后的就業(yè)方向,薪資水平以及所在城市的情況,進(jìn)行綜合對(duì)比分析之后總結(jié),土木工程專業(yè)在德州是最容易就業(yè)的,底薪也比較高,而且往屆的學(xué)長(zhǎng)也推薦他選擇德州。所以,雖然德州大學(xué)奧斯汀分校知名度不及西北大學(xué)和康奈爾大學(xué),但在專業(yè)上要更占優(yōu)勢(shì),所以他最后選擇去奧斯汀分校。
  目標(biāo)篤定 不怕折騰飛更高
  可以說(shuō),為高同學(xué)服務(wù)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和刺激的過(guò)程,因?yàn)樗兄鞔_的目標(biāo),希望追求更好的結(jié)果。而且,即使在他2013年9月正式入讀德州大學(xué)奧斯汀分校之后也仍沒(méi)有放棄找尋更好的發(fā)展之路。頗具戲劇性的是,就在修完一個(gè)學(xué)期之后,高同學(xué)已經(jīng)成功申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)到塔爾薩大學(xué)的石油工程專業(yè),而且是碩士的全獎(jiǎng)錄取。雖然塔爾薩大學(xué)全美綜合排名七、八十,但它的石油工程專業(yè)卻是相當(dāng)牛,學(xué)生畢業(yè)之后年薪都在15萬(wàn)美元以上。
  回顧高同學(xué)“不斷折騰”的求學(xué)歷程,他其實(shí)一直都循著自己的軌道,在不斷突破中飛得更高更遠(yuǎn):高同學(xué)高考填志愿時(shí),選了醫(yī)學(xué),在讀了一年之后,為了將來(lái)更好地發(fā)展,他毅然改學(xué)了土木工程。接著,為了開(kāi)拓視野,尋找更高的發(fā)展平臺(tái),他選擇了出國(guó)留學(xué),向錄取率相當(dāng)?shù)偷膶I(yè)發(fā)起了挑戰(zhàn)。然后,又是為了學(xué)有所成,他在讀碩一年后有毅然轉(zhuǎn)學(xué)分到了另一所大學(xué)。
<a href='http://m.outsidethesystemhealing.com/' data-cke-saved-href='http://m.outsidethesystemhealing.com/' data-cke-saved-href='http://m.outsidethesystemhealing.com/' target='_blank'><a href='http://m.outsidethesystemhealing.com/' target='_blank'><a href='http://m.outsidethesystemhealing.com/' target='_blank'>IDP項(xiàng)目辦公室</a></a></a>美國(guó)加拿大業(yè)務(wù)經(jīng)理李豐偉 Levi Li 成功案例
  【顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)】
  通過(guò)高同學(xué)的這次辦理歷程,我也收獲良多。首先,做事一絲不茍的高同學(xué)在精挑細(xì)選之后選擇IDP,這是對(duì)我們的極大信任,也是對(duì)我們專業(yè)性的肯定。其次,他細(xì)致調(diào)研,不懼風(fēng)險(xiǎn),勇于挑戰(zhàn)的精神尤其值得我們學(xué)習(xí),激勵(lì)我在以后的咨詢服務(wù)中更加注重對(duì)院校錄取特點(diǎn)的綜合分析、把握和預(yù)測(cè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),將這份工作做得更出色,幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
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  【作者】李豐偉 Levi Li
  IDP項(xiàng)目辦公室美國(guó)加拿大業(yè)務(wù)經(jīng)理李豐偉 Levi Li
  職位:業(yè)務(wù)經(jīng)理
  辦公室:IDP項(xiàng)目南京辦公室
  業(yè)務(wù)范圍:美國(guó),加拿大
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  【個(gè)人簡(jiǎn)介】
  眾多的一帶一或一帶多的客戶介紹和口碑間的相互推薦是對(duì)我極大肯定,北至哈爾濱南至廣東的客戶受朋友的推薦特意坐飛機(jī)過(guò)來(lái)咨詢辦理是對(duì)我極大信任,孩子4年畢業(yè)后在美國(guó)找到了工作還能再次推薦客戶找我辦理也是對(duì)我后期服務(wù)的極大認(rèn)同。
  9年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。善于和學(xué)生溝通,精于和學(xué)生溝通創(chuàng)造出精彩的文書(shū),常年堅(jiān)持在一線和學(xué)生討論修改文書(shū),取得出乎意料的申請(qǐng)結(jié)果。
  工作感言:這份工作的真正價(jià)值是:
    通過(guò)準(zhǔn)備申請(qǐng)材料讓學(xué)生真正了解到內(nèi)心的自己和本性自己,
    通過(guò)寫申請(qǐng)材料讓學(xué)生知道如何包裝和營(yíng)銷自己,
    通過(guò)留學(xué)經(jīng)歷和就業(yè)讓學(xué)生得到更大的平臺(tái),更多的機(jī)會(huì)并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
       【IDP二維碼】
      

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